Оборудование:Три цвета светофора- зелёный, жёлтый, красный; текст стихотворения А. Северного «Три чудесных цвета»; фонограммы «Песня дорожных знаков», «Песенка Незнайки», «Песенка дорожных знаков».
ХОД:
Ведущий: Ребята, мы живём в большом, красивом городе с зелёными широкими улицами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие и строгие правила для водителей машин и для пешеходов.
На улице- не в комнате,
О том, ребята, помните!
Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают три цвета светофора- зеленый, жёлтый, красный.(Выходят дети с огоньками. Инсценировка стихотворения А. Северного «Три чудесных цвета»)
Красный: Чтоб тебе помочь
путь пройти опасный,
Горят и день и ночь
зелёный, желтый, красный.
Желтый: Наш домик- светофор,
Мы три родные брата,
Мы светим с давных пор
В дороге всем ребятам.
Зелёный: Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
Красный: Самый строгий- красный свет,
Если он горит- стой,
Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт.
Жёлтый: Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет: «Жди!»
Увидишь скоро желтый в середине свет.
Зелёный: А за ним зелёный свет
Вспыхнет впереди.
Скажет он: «Препятствий нет,
Смело в путь иди!»
(Дети поют песенку про светофор. Выбегает Незнайка)
Незнайка: Здравствуйте! Кто я, ну-ка отгадай- ка! Как зовут меня?
Дети: Незнайка.
Незнайка: Приобрёл машину я,
Буду ездить в ней, друзья!
Садитесь быстрей в машину, поедем со мной!
Ведущий: А ты прошёл школу светофорных наук? Ведь это азбука города.
Незнайка: Подумаешь, какой учитель нашелся! И без этой азбуки обойдусь!
Ведущий: Нужно слушаться без спора
Указаний светофора,
Нужно Правила движения
Выполнять без возраженья!
Незнайка: Ну вот ещё! Я и так знаю!
Ведущий: Тогда мы с тобой не поедем!
Незнайка: Ну и не надо, я один поеду!
(Садится в машину, едет и поет «Песенку Незнайки»)
Ведущий: Горит у светофора красный свет.
Незнайка, подожди, вперед дороги нет!
Незнайка: У вас нет, а у меня есть. Все эти знаки- пустяк, одни картинки!
Светофор: Стоп, машина, стоп, мотор!
Тормози скорой, шофер:
Красный глаз горит в упор-
Это строгий светофор.
Вид я грозный напускаю,
Ехать дальше запрещаю!
Незнайка: Подумаешь, запрещаешь! Еду я на красный свет!
Ведущий: Незнайка, ты куда?
Ведь может случиться беда!
(Раздается свисток полицейского, Незнайка врезается в стену)
Незнайка: Ай, ай, ай! Моя нога! Я ушиб ногу!
Полицейский: Незнайка, ты ошибся, нарушил Правила движения и чуть не поплатился жизнью! Прошу следовать за мной!
Незнайка: За что меня? Куда меня?
Полицейский: В школу светофора, где учат правила уличного движения.
Незнайка: Здравствуйте! Куда это я попал?
Полицейский: На урок! Наш урок о том, что всем, без исключения, знать нужно правила…
Дети: Движения!
Незнайка: Я их и так знаю.
Полицейский: Знаешь? А ты не хвастаешься? Давайте, ребята, проверим, как Незнайка знает Правила. Вот тебе первый вопрос. На какие части делится улица? Что о них знаешь?
Незнайка: на тротуар и мостовую по тротуар ездят машины, а по мостовой ходят люди.
Полицейский: Правильно ответил Незнайка? (Ответы детей) А где ты летом чаще всего играешь?
Незнайка: На улице.
Полицейский: На улице? Ребята, скажите Незнайке, можно играть на улице?(Ответы детей.) Скажи, Незнайка, как ты всегда переходишь улицу?
Незнайка: Как хожу? Иду, и всё.
Полицейский: А так ни в коем случае нельзя переходить. Послушай детей.
Первый ребенок: Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Там, где надпись «Переход».
Второй ребенок: Где улицу надо тебе перейти-
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом!
Третий ребёнок: Глупо думать: как- нибудь
Проскочу трамвайный путь!
Никогда не забывай,
Что быстрей тебя трамвай!
Незнайка: А почему обязательно я должен ждать, пока проедет машина? Меня увидит шофер и остановит машину?
Полицейский: А разве шофер может сразу остановить машину?
Дети: Нет!
Полицейский: Вот видишь, Незнайка, ты все сказал неправильно. Так что садись и будешь вместе с нами слушать урок.
(Дети исполняют « Песню Дорожных знаков»)
Полицейский: Друзья, я приглашаю вас
К загадкам поскорее!
(Ведущий загадывает загадки )
Полицейский: А сейчас настала пора отдохнуть. (Игра «Красный, жёлтый, зелёный»)
Полицейский: Продолжаем, сейчас я буду говорить предложение, а вы заканчивать его за меня.
- Все будьте правилу верны:
Держитесь правой…(стороны)
- Лена с Любой ходят парой
Где идут? По…(тротуару)
- Садясь в автобус- старшим место…(уступай)
- Хоккей- игра на льду зимой,
Но не игра на …(мостовой)
- Есть сигналы светофора-
Подчиняйтесь им без…(спора)
- Красный свет нам говорит.
«Стой! Опасно! Путь…» (закрыт)
- Желтый свет- предупрежденье,
Жди сигнала для…(движенья)
- Зелёный свет открыл дорогу,
Переходить ребята…(могут)
Полицейский: Повтори скорей, дружок, как запомнил ты урок?
Незнайка: На красный свет- дороги нет,
На желтый -подожди.
Когда горит зелёный свет-
Счастливого пути.
Полицейский: Ну, молодец, Незнайка. Счастливой тебе дороги! Соблюдай все Правила дорожного движения.
(Незнайка садится в машину , прощается)
Полицейский: Что, запомнили, друзья,
Правила движения?
Помните от А до Я
Азбуку движения!