1. Актуальность проекта:
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это народный праздник. Сейчас наука шагнула вперёд настолько, что для нас стали привычными полёты человека в космос, запуски спутников и подготовки полётов на Марс. Но ещё совсем недавно о космических полетах говорили как о чем – то несбыточном и фантастичном. И вот 4 октября 1957 года началась новая эра - эра освоения космоса. 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" был совершён первый полет человека в космос. Первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин.
Дошкольники интересуется космосом, и благодаря реализации данного проекта, в преддверии праздника - Дня Космонавтики, мы поможем им, побольше узнать о космических далях, планетах, звёздах, ракетах и космических кораблях и о героях – космонавтах, через разнообразные познавательные и продуктивные виды деятельности.
Работа над проектом «Если очень захотеть, можно в космос полететь» способствует созданию условий для воспитания патриотических чувств у дошкольников, чувства гордости за свою страну и её богатую историю.
Цель: познакомить детей с государственным праздником – Днём Космонавтики.
Задачи:
1. Рассказать дошкольникам о космосе, планетах, звёздах.
2. Познакомить детей с изобретателем космических кораблей К.Э. Циолковским, конструктором С.Королёвым, первым космонавтом Ю.А. Гагариным и первой женщиной – космонавтом В.Н. Терешковой.
3. Рассказать о собаках - космонавтах Белке и Стрелке.
4. Рассказать о космической станции и условиях проживания на ней космонавтов.
5. Создать условия для развития познавательной активности и творческого потенциала.
6. Развивать внимательность и наблюдательность.
7. Развивать логическое мышление.
8. Развивать мелкую моторику пальцев.
9. Воспитывать чувство гордости за свою страну.
10. Создать условия для сотрудничества родителей, детей и воспитателей при реализации проекта.
Вид проекта:
По количеству участников: групповой
По приоритету метода: исследовательско - творческий
По направленности: предметный
По контингенту участников:старший дошкольный возраст (5 - 6 лет)
По продолжительности:краткосрочный (1 неделя)
Место проведения: МБДОУ детский сад №42«Зёрнышко»
Сроки проведения: с 6 по 12 апреля
Участники проекта:
- дети дошкольного возраста;
- воспитатели;
- старший воспитатель;
- родители.
1. Подготовка бесед с детьми.
2. Подбор и составление компьютерных презентаций о космосе.
3. Составление альбома «Космос».
4. Составление игр на интерактивной доске «Найди отличия», «Помоги космонавту добраться до ракеты», «Найди две одинаковые ракеты», «Найди слово ракета в тексте», «Раздели предметы по группам».
5. Составление гимнастики для глаз.
6. Разучивание физкультминутки «Ты сегодня космонавт».
7. Составление итогового занятия на интерактивной доски «Один день в космосе»
8. Посещение выездного планетария.
3. Содержание работы в процессе реализации проекта по образовательным областям.
Познавательное развитие
1. Рассматривание альбома «Космос»
2. Рассматривание плакатов из серии «Космос и звёзды»
3. Беседы с демонстрацией компьютерных презентаций «Космос», «День космонавтики», «В гости к космонавтам».
4. Наблюдение за небом.
5. Игры на интерактивной доске «Найди отличия», «Помоги космонавту добраться до ракеты», «Найди две одинаковые ракеты», «Найди слово ракета в тексте», «Раздели предметы по группам».
Социально-коммуникативное развитие
1. Дидактическая игра «Бывает – не бывает», «Один - много», «Назови предмет, которого не стало», «Найди лишнее», «Найди отличие», «Продолжи логическую цепочку», «Помоги ракетам добраться до планет»
2. Загадки о космосе.
Речевое развитие
Чтение В.Крякин «Юный космонавт», В.Берестов «Луноход», О.Ахметова «В космосе так здорово», А.Хайт «По порядку все планеты…», И.Счастнева «Моя звезда», «Энциклопедия дошкольника», серия журналов « Школа Семи Гномов для детей 4-5 лет» «Малышам о звездах и планетах»
Художественно - эстетическое развитие
1. Раскраски о космосе.
2. Рисование «Ракета в космосе»
3. Лепка «Ракета»
4. Коллективная аппликация «Далёкий космос»
5. Конструирование из бросового материала «Инопланетянин»
6. Рисование мыльными пузырями «Планеты солнечной системы»
Физическое развитие
Подвижные игры «Перебежки по Луне», «Перебежки марсиан», «Звёздные ловишки», «Ноги от земли»
4. Участие родителей в реализации конкурсной работы
1. Конкурс рисунков «Космос»
2. Заучивание стихотворений о планетах и космосе.
3. Наблюдение с детьми за звёздами в тёмное время суток.
4. Выполнить с детьми домашнее задание – поделку из киндер – сюрприза «Инопланетянин»
5. Ожидаемый результат.
1. Расширение кругозора детей о космосе и жизни космонавтах.
2. Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
Литература:
1. «Энциклопедия дошкольников»
2. Серия «Школа Семи Гномов для детей 4-5 лет»: «Малышам о звездах и планетах»