Задачи:
- воспитать у ребенка любовь и привязанность к своему городу;
- формировать бережное отношение к природе и всему живому;
- воспитывать уважение к труду людей;
- развивать интерес к русским традициям и промыслам;
- расширять представления о городах России;
- развивать чувства ответственности и гордости за достижения родного города;
- воспитывать уважение к труду людей;
- развивать интерес к русским традициям и промыслам;
- расширять представления о городах России;
- развивать чувства ответственности и гордости за достижения родного города;
Предварительная работа: экскурсии по достопримечательным местам города; рассматривание иллюстраций, открыток; чтение книг; стихов о Мурманске; разучивание стихотворений, песен мурманского композитора И.Ярмак «С днём рождения, Мурманск!»; рисование «Мой город».
Материалы и оборудование: карта Кольского полуострова, фотографии Мурманска в годы войны, фотоальбом «Мурманск 20-60 гг.»; современные фотографии города; книга Е. Халдея « От Мурманска до Берлина», « Мурман Советский» (1978), Н.Добычина «В нашем городе морском…», Н.Колычев «Мурманские ступеньки», С.Майстерман «Кольское Заполярье», книги М.Орешета; фотографии детей и их родителей в городе, «видеофильм» - презентация о г. Мурманске.
Ход занятия
I часть.
Разыгрывается инсценировка.
Бабушка печет пирог, потому что сегодня праздник - День города. В этот день вся семья собирается вместе.
Бабушка достает фотографии из семейного альбома, просит определить детей, когда это было (военные фотографии). Рассматривая фотографии, уточняют, что в Великую Отечественную войну город был разрушен до основания. Воины отстояли Мурманск и фашистов в город не пропустили. Мурманчане восстановили город. Мурманск – город-герой, город-воин, город-труженик.
Дети исполняют песню о Мурманске:
1. Там, где бушует Баренцево море,
Есть город-порт, красивый и большой.
Российским людям этот город дорог,
Непобедимый, вечно молодой.
2. В дни войны он для врагов коварных
Стал неприступен и неодолим,
А для живых остался легендарный,
Воскресший вновь из пепла и руин.
ПРИПЕВ:
Мурманск – это пирсы и причалы,
Мурманск – это сотни кораблей,
Мурманск – это новые кварталы,
Мурманск – гордость Родины моей.
3. И вширь и ввысь растет любимый город.
Прекрасны скверы, улицы, дворцы.
Он – воплощение той мечты далекой,
За что боролись деды и отцы.
ПРИПЕВ:
Мурманск – это пирсы и причалы,
Мурманск – это сотни кораблей,
Мурманск – это новые кварталы,
Мурманск – гордость Родины моей.
Музыка и стихи Г. Малкина
II часть.
Мама предлагает посмотреть на карту Кольского полуострова.
«Где находится город Мурманск?
Почему называется Кольский полуостров? (не отделён морями, с севера омывается Баренцевым, а с юга – Белым морями)».
«Что за голубые линии и кляксы виднеются на всей карте? (это реки, ручьи и озёра)».
«Много тысяч лет назад здесь всё было покрыто льдом, толщиной в 50 девятиэтажных домов поставленных друг на друга. Когда ледник тронулся из-за потепления и стал двигаться на юг, огромная толща льда срезала вершины гор. Лёд растаял, а камни так и остались, образуя сопки и горы. Самые высокие из них – Хибины (гора Ферсмана – 1200 метров) и Ловозерские. Вода от тающего ледника заполнила все трещины и углубления на поверхности земли. Так образовался Кольский залив (длина – 60 километров, глубина до 300 метров). Так родились и многочисленные озёра. Есть озёра и в самом Мурманске».
Мама включает телевизор - «видеофильм». Он об озерах города Мурманска.
На экране телевизора – Семеновское озеро. На его берегу стоит Дом творчества «Лапландия»; зимой в проруби озера купаются «моржи»; в праздник здесь можно покататься на аэросанях; на его берегу находится единственный за полярным кругом океанариум, где проходят выступления тюленей и моржей.
Озеро Ледовое. Оно расположено в Первомайском округе и названо так не случайно. Раньше рыбаки здесь заготавливали лед. Они нарезали его большими глыбами и брали с собой в море для замораживания рыбы.
Питьевое озеро. Оно служит для обеспечения водой жителей города.
Мама: А кто из ребят знает, какие реки протекают в городе?
Река Роста. Сейчас эта речушка загрязнена, и даже растения вдоль берега не растут. Есть ручьи – Варничный и Фадеев, раньше они были чистыми, наши прадеды ловили в них семгу.
А какие рыбы водятся в реках и озёрах Кольского полуострова?
Проводится игра – эстафета «Ловись рыбка» (задачи: уточнить и обобщить знания о рыбах Кольского полуострова, развивать мелкую моторику пальцев рук; инвентарь: удочки – гимнастические палочки, рыбки – шарики с изображением рыбы).
III часть.
Папа показывает фотоальбом с видами Мурманска.
Мурманск – город-герой, город-воин, город-труженик.
Предлагает детям поиграть в игру «Знаешь ли ты?». Отгадать, как называются памятники; в честь кого они воздвигнуты; где находятся?
- Мемориал «Защитникам Советского Заполярья в годы Великой Отечественной войны» [«Алёша»] (на Зеленом мысе).
- Памятник А. Бредову (проспект Ленина).
- Памятник С.М. Кирову (ул. Пушкинская).
- Памятник «Ждущая» (сквер на ул.Александрова).
- Памятник воинам 6-й Героической батареи (проспект Ленина).
- Мемориал-обелиск в честь рыбаков и кораблей тралового флота, погибших в годы Великой Отечественной войны (ул. Шмидта).
- Памятник жертвам иностранной интервенции 1918-1920 гг. (ул. Ленинградская).
- Мемориальный комплекс «Долина Славы» (район реки Западная Лица).
- Мемориал морякам, погибшим в мирное время (между улицей Челюскинцев и проспектом Героев-Североморцев).
Дети читают стихотворение:
«У Алёши»
…Великана великанней
Мурманск он прикрыл собой
Это он сейчас из камня
А когда-то был живой.
Наша слава, наша сила-
На высоком берегу
Чтоб врага виднее было,
Чтобы быть видней врагу.
День и ночь в бессонном бденье,
Провожая корабли
Он стоит предупрежденьем:
Есть защита у земли.
Н.Колычев
IV часть.
Появляется дедушка в морской форме. Приглашает детей устроиться поудобнее и побеседовать. Дедушка – капитан. Его корабль возит грузы в дальние страны. Дедушка показывает фотографии, где его корабль идёт в арктических морях. Как мы смогли пройти среди льдов? Кто помогает таким судам пройти в Арктике?
Мурманск обладает единственным в мире мощным флотом атомных ледоколов, прокладывающих путь в ледяных просторах арктических морей.
Какие атомные ледоколы вы знаете? («Ленин», «Арктика», «Сибирь», «Россия», «Советский Союз»). Дети читают стихотворение:
«Ермак»
Очень нужный пароход
Тот, который режет лед,
Тот, который в снег и вьюгу
За собой других ведет.
Самый смелый ледокол
Люди звали «Ермаком».
Сколько раз он был вожатым
И ни разу не подвел.
И когда в полярной стуже
Льды напали на суда,
Им сказали: «Очень нужно,
Чтобы ты пришел сюда.
Расколи-ка злые льды,
Выручай нас из беды!»
Ледокол развел пары:
«Продержитесь до поры!
Расступитесь волны!
Ну-ка - самый полный!
Не толпитесь, льдины,
Проходите мимо!»
Очень нужный пароход
Тот, который режет лед.
Он всегда поможет другу,
Никогда не подведет!
Дедушка: «Якорь этого легендарного корабля нашел последнее пристанище на одной из стен краеведческого музея. Атомные ледоколы не только проводят корабли среди льдов Арктики, но и совершают путешествие на Северный полюс с туристами со всего мира (кадры «видеофильма»). Теперь для туристов есть уникальная возможность совершить самое короткое кругосветное путешествие – хоровод вокруг воображаемой вершины земной оси. Когда вы вырастите, вы сможете отправиться в такое путешествие».
V часть.
Папа: Какие суда работают на море? ( БМРТ – ловят и морозят рыбу, забирают рыбу, везут в порт; сейнер – ловит рыбу у побережья; пассажирские корабли – перевозят людей; научные суда изучают морских обитателей; суда, охраняющие воды Кольского залива и Баренцева моря).
Люди каких специальностей работают на кораблях?
(капитаны, штурманы, матросы, механики, мотористы, электрики). Это мужественные, сильные духом, выносливые люди. По шесть месяцев они находятся в море, ведут промысел и несут вахты. Дети читают стихотворение о Мурманском порте:
Есть на севере России
Заполярный город-порт.
У кого б вы ни спросили,
Знают Мурманск с давних пор.
Этот город – порт приписки
Всевозможных кораблей.
Бороздят они просторы
Океанов и морей.
Г. Малкина
VI часть.
Бабушка: Мурманск – город, где любят спорт. Каким спортом занимаются ваши мамы и папы? А вы?
Мурманская область – край, где очень долго длится зима, поэтому многие его жители очень любят лыжи. Дети занимаются в кружках и спортивных секциях. Мурманская земля вырастила олимпийских чемпионов по биатлону и лыжным гонкам. Каких вы знаете наших олимпийских земляков? (Сметанина А.В., Вяльбе Е., Латынина Л.С.).
Каждый год в июне месяце в Мурманске проводится спортивный праздник «Мурманская миля». От мала до велика мурманчане принимают участие в забеге через Кольский залив, а некоторые, особо отважные, сильные духом и телом проплывают его. Температура воды в заливе в это время +4 градуса. Победителями вот уже несколько лет становятся мурманчане.
Каждый год в июне месяце в Мурманске проводится спортивный праздник «Мурманская миля». От мала до велика мурманчане принимают участие в забеге через Кольский залив, а некоторые, особо отважные, сильные духом и телом проплывают его. Температура воды в заливе в это время +4 градуса. Победителями вот уже несколько лет становятся мурманчане.
VII часть.
Все дети собираются у стенда с фотографиями Мурманска.
Папа: Через 1 год Мурманску исполнится 100 лет. Город уже сейчас готовится к своему юбилею: строит новые дома, разбивают новые парки и скверы, очищают город и озера, украшают улицы. Давайте споём все вместе песню о Мурманске.
Дети исполняют песню «С днём рождения, Мурманск!»
1. Веткой алою взмахнула осень на пригорке.
Желтой бабочкой вспорхнула
За цветастой шторкой.
На проспекте я с Мариной.
На деревьях золото!
У меня букет рябины.
Гроздь к шарфу приколота.
ПРИПЕВ:
С юбилейным Днем Рожденья
Поздравляем мурманчан!
В октябре на удивленье
Улыбнулось солнце нам.
2. В нашем городе сентябрь
Дружит с белым снегом.
Закаляется октябрь,
Согреваясь бегом.
На проспекте я с Мариной.
На деревьях золото.
У меня букет рябины.
Гроздь к шарфу приколота.
3. К серой луже пароходом
Мокрый лист прибился.
Мы же – северной породы-
Стужи не боимся!
На проспекте я с Мариной
На деревьях золото.
У меня букет рябины.
Гроздь к шарфу приколота.
ПРИПЕВ:
С юбилейным Днем Рожденья
Поздравляем мурманчан!
В октябре на удивленье
Улыбнулось солнце нам.
И.Ярмак
Мама: Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы, конечно, не смогли рассказать и вспомнить обо всём том, чем богата Кольская земля и Мурманск. Пусть это путешествие будет началом вашего знакомства с Малой Родиной. Надеемся, что вы захотите узнать ещё больше о своём родном крае, а мы – взрослые, вам конечно в этом поможем.