Путешествие в сказку "Репка"

Цель:
- активизация двигательной деятельности детей;

- закрепление знаний детей по сказке с взаимодействием музыки и физической культуры.

 

Дети в зале строятся в шеренгу.

Инструктор - Здравствуйте ребята! Я приглашаю вас в сказочное путешествие, вы хотите? Тогда  друг за другом становись, и за мной в сказку поторопись – спокойная ходьба по залу.

- Мы шагаем друг за другом лесом и зеленым лугом – быстрая ходьба - Перед нами огород, дед с бабой к себе в гости зовет!

- Мы шагаем к ним -  прямо по дорожке, хорошенько -  хорошенько поднимаем ножки - ходьба с подниманием колен

- На носочках мы пройдем тише мышке, мы пойдем

- А теперь на пятках ,как мишка косолапый, руки вверх поднимаем, а потом их опускаем ,а потом их разведем, опустим вниз и к себе прижмем.

- Вот и мостик на пути, нужно по нему пройти – ходьба по ребристой доске;

- А вот забор впереди, его никак не обойти, под ним нам нужно проползти – лазанье под дугами;

- Впереди у нас болото, в него попасть нам не охота, будем прыгать мы по кочкам на носочках – прыжки по ортопедическим дорожкам; 

Вот пришли мы зеленый лес, много разных здесь чудес!

- Ребята давайте послушаем пение птиц на полянке.

Дети слушают запись  пения птиц.

Проводится  игра - “Птички летают». Звучит музыка, дети бегают по залу и машут руками, имитирую полет птиц. Когда музыка затихает, дети садятся в «гнездо» - обруч.

Инструктор:

- С птичками мы прилетели на огород, где дед с бабой нас в гости ждут.

Дети под музыку выполняют упражнения:

- Посадил дед репку – наклон вперед;

- Поливал,  ухаживал, всячески обхаживал – ходьба вокруг репки.

- Репка выросла большая – вот такая! – дети поднимаются на носочки, руки вверх;

- Взялся дед за репку крепко, тянет – потянет, вытянуть не может! Кто же нам поможет? - наклоны вперед и назад.

- Бабка – бабка выходи, да репку потяни. Ходьба, на месте  высоко поднимая колени;

Тянут нашу репку – потянут, вытянуть не могут! Кто же им поможет? Пожимают плечами и разводят руки в стороны.

- Внучка прибежала  – бег на месте. Тянут репку – потянут, вытянуть не могут! Кто ж еще поможет?

Жучка по двору гуляла, хвостиком своим виляла. Ползанье на четвереньках по кругу. Тянут репку - потянут, вытянуть не могут.! Кто же нам поможет? Разводят руки в стороны.

- Кошка выгляни в окошко, кошка проснулась, потянулась. Стоя на четвереньках пригибание спины. Тянут репку-потянут вытянуть не могут! Кто же нам поможет?

- Тут мы мышку увидали, ловко – прыгать с нею стали, мышка – мышка выходи, и  репку с нами потяни! Прыжки с ноги на ногу вокруг себя. Тянут раз! Дети стоят в колонне друг за другом, руки на плечи впереди стоящему.

Тянут два! Наклон вперед-назад

Тянут три! Наклон вперед-назад.

Посмотри - и вытянули репку! Руки вверх.

- Бабка счастлива и дед, внучка, жучка, кошка, мышка – и ребята молодцы. Потрудились от души! Дети хлопают в ладоши.

Инструктор: А сейчас  вместе с кошкой, поиграем мы немножко. Проводится малоподвижная игра “Кошка и мыши”

- Мышки в поле гуляли, они весело играли. Дети по залу ходят на носочках.

- Вышел котик из-за горки, ой!  бегите мышки в норки. Дети бегут к дугам « норкам» и прячутся.

Весело мы поиграли, деду с бабой помогали,

А теперь пора прощаться и в детский сад нам возвращаться!

Спокойная ходьба по залу под музыку “Вместе весело шагать”