Цель: Знакомство детей с военной техникой, стоящей на вооружении Российской Армии.
Задачи:
1. Расширять представления детей о военной технике, разных родах войск: танковые, ракетные, воздушно-десантные войска
2. Продолжать развивать умения анализировать постройку, выделять ее составные части (лего-детали).
3. Совершенствовать технические умение в легоконструировании по модели: создание военной техники - танк, ракетную установку, самолёт-истребитель.
4. Поддерживать личностные проявления старших дошкольников в процессе самостоятельной творческой деятельности: самостоятельность, проявлении индивидуальности, творчества.
5. Воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, Родину.
Словарная работа: название вооруженных сил: воздушно-десантные войска, танковые войска, ракетные войска. Название военной техники: самолет-истребитель, танк, ракетная установка.
Материал и оборудование:
- Интерактивная доска «elite Panaboard book»
- Презентация «Парад Победы»
- Макет «Красная площадь» (из лего - конструктора)
- Ростовая кукла – лего-робот Легоша в военной пилотке.
- Берет десантника - 4 шт; Шлем танкиста – 4 шт; Пилотка ракетчика – 4 шт.
- Эмблема ВДВ (на прищепке) – 4 шт; Эмблема танковых войск (на прищепке ) – 4 шт; Эмблема ракетных войск (на прищепке) – 4 шт.
- Флаг ВДВ, флаг танковых войск, флаг ракетных войск (на подставке)
- Военные пакеты- коробки – 3 шт.
- Образцы легопостроек: танк – 2 шт; ракетная установка – 2 шт; самолет истребитель – 2 шт.
- Набор лего-кубиков для конструирования танка (в корзинках) – 4 шт.
Состав набора:
Колесо (среднее) – 6 шт.
Черный:
пластина 1x4 с прикрепленными штифтами – 3 шт.
Светло-серый:
Пластина 4x8 – 1 шт.
2x3 – 2 шт.
1x8 – 2 шт.
2x2 – 2 шт.
2x1 с углом наклона 45 гр.(перевернутый) -2 шт.
1x2 с ручкой – 2 шт.
Темно-серый:
1x8 – 2 шт.
3x4 с углом наклона в 33 гр. – 1 шт.
1x2 с рифлением -1 шт.
1x1 круглый - 5 шт.
2x2 круглый – 1 шт.
Пластина 1x3 -2 шт.
1x1 с шипом на одной стороне – 1 шт.
2x2 с углом наклона в 45 гр.- 1 шт.
Белый:
1x2 со смещённым шипом – 1 шт.
1x3 – 1 шт.
Красный:
1x3 – 1 шт.
Синий:
1x3 – 1 шт.
- Набор лего-кубиков для конструирования ракетной установки (в корзинках) – 4 шт.
Состав набора:
Колесо (большое) – 4 шт.
Светло серый:
Пластина 2x4 с прикрепленными штифтами – 2 шт.
Темно-серый:
1x6 – 2 шт.
1x2 с рифлением – 1 шт.
2x2 круглый – 2 шт.
Черный:
2x2 круглый – 2 шт.
Пластина 1x2 с горизонтальной защелкой – 1 шт.
Конус 2x2x2 – 1 шт.
1x2 с ручкой – 1 шт.
Бежевый:
1x6 – 2 шт.
1x1 с шипом на одной стороне – 4 шт.
2x4 – 4 шт.
Пластина 2x4 – 4 шт.
2x2 с углом наклона в 45 гр. - 2 шт.
3x2 с углом наклона в 33 гр. – 2 шт.
Пластина 1x2 со смещенным шипом – 2 шт.
Круглый 1x1 – 2 шт.
Светло-коричневый:
2x4 – 2 шт.
1x4 – 1 шт.
Бревна 1x2 – 2 шт.
1x2 – 1 шт.
Белый:
1x3 – 1 шт.
Синий:
1x3 – 1 шт.
Красный:
1x3 – 1 шт.
Круглая пластина 1x1 – 2 шт.
Желтый:
Круглая пластина 1x1 – 2 шт.
Прозрачный:
2x2 с углом наклона в 45 гр. -2 шт.
- Набор лего-кубиков для конструирования самолета истребителя ( в корзинках) - 4 шт.
Состав набора:
Черный:
Пластина 2x2 – 1 шт.
Пластина 4x6 трапеция – 1 шт.
Пластина 2x6 – 2 шт.
Скоба 1x2 на 2x2 – 1 шт.
2x1 с углом наклона в 45 гр. – 2 шт.
1x1 с углом наклона в 31 гр. – 6 шт.
Пластина 1x2 – 2 шт.
Прозрачный:
1x2 – 1 шт.
2x2 с углом наклона в 45 гр. – 1 шт.
Прозрачный красный:
2x2 круглый – 1 шт.
Белый:
2x6 – 1 шт.
1x2 – 1 шт.
2x2 – 1 шт.
2x1 с углом наклона в 45 гр. – 2 шт.
Пластина 1x4 – 2 шт.
Красный:
Пластина 1x4 – 2 шт.
Круглая пластина 1x1 – 3 шт.
Синий:
Пластина 2x4 – 1 шт.
Последовательность образовательной деятельности:
(Слайд № 1- заставка)
- Здравствуйте, ребята. Посмотрите на Легошу, он сегодня такой нарядный. Давайте спросим у него по какому поводу он нарядился?
Легоша: (Слайд №2-зкук МР3): Здравствуйте ребятишки! Как, разве вы не знаете, что скоро великий праздник.
- Ребята вы догадались о каком празднике идет речь?
Легоша: (Слайд№3 - звук МР3): Это День Победы, его празднуют 9 мая. А в этом году будут отмечать особенно торжественно и широко. Потому что исполняется 70 лет со дня Великой Победы!
- Ребята, а как люди празднуют 9мая?
- В этот день поздравляют ветеранов, дарят им цветы и подарки. Благодарят за победу, за мирное небо над головой.
Рисунок 1. Поздравление ветеранов (Слайд №4).
- Возлагают цветы к вечному огню, чтят память павших героев.
Рисунок 2. Возложение цветов к вечному огню (Слайд № 5).
- А ещё в этот праздник проходит Парад Победы. Парад – это торжественное прохождение войск и военной техники по площади. Главный парад проходит в столице нашей Родины в г. Москва, на Красной площади. В этом параде участвуют самые лучшие, отличившиеся перед Отечеством.
Рисунок 3. Парад победы на Красной площади(Слайд №6).
- Вам сегодня выпала такая возможность, стать участниками парада Победы на Красной площади. На нашем параде Победы будут принимать участие танковые, ракетные и воздушно-десантные войска. Сейчас вы разобьетесь на отряды, выбрав эмблему войск
(Каждый ребенок выбирает себе эмблему. Эмблемы лежат на столе в разброс, вниз изображением)
Рисунок 4. Эмблема воздушно-десантных войск.
Рисунок 5. Эмблема танковых войск.
Рисунок 6. Эмблема ракетных войск.
(Дети разбиваются на отряды по 4 человека, надевают шлемы, береты и пилотки. Пристегивают эмблемы. Выбираются командиры отрядов, им вручаются флаги, соответствующих родов войск)
Рисунок 7. Флаг ракетных войск.
Рисунок 8. Флаг воздушно-десантных войск.
Рисунок 9. Флаг танковых войск.
- Отряды стройся! Очень много военной техники участвует в параде. По площади техника двигается колоннами. Давайте распределим военную технику по колоннам.
Интерактивная игра «Парад» (MicrosoftPowerPoint)
Цель: Расширить представления о военной технике, разных родов войск российской армии.
Рисунок 10. Игровое поле интерактивной игры "Парад".
Правила игры:
На игровом поле «Красная площадь», располагаются: флаг воздушно-десантных войск, ракетных войск, танковых войск. В правом нижнем углу появляется различная военная техника (танки, самолеты, ракетные установки), дети по очереди должны определить к какому роду войск она относится, и нажать на соответствующий флаг. Техника со звуком данного вида техники (звук самолета, танка, ракетной установки) передвигается в нужную колонну. Когда задание выполнено, звучит звук курантов, оповещая о готовности к параду.
Рисунок 11. Дети играют в интерактивную игру "Парад".
- А сейчас командиров отрядов прошу получить секретные пакеты с военным заданием. (В секретных пакетах – коробках, находятся образцы моделей военной техники: танк, самолет-истребитель, ракетная установка)
- Займите боевые позиции по отрядам. Вам поручается выполнить боевое задание – сконструировать по данному образцу модель военной техники. Отряд танкистов конструируют танки, отряд ракетчиков – ракетные установки, отряд десантников конструируют самолеты-истребители.
Рисунок 12. Отряд танкистов выполняет боевое задание.
Рисунок 13. Отряд ракетчиков выполняет боевое задание.
Рисунок 14. Командир отряда десантников готов к участию в параде.
(Дети самостоятельно выполняют задание. Во время самостоятельной работы звучит песня «День Победы»)
- Отряды стройся! Начинаем парад, посвященный 70 годовщине Великой победы
(Дети строятся по отрядам, в руках держат модели техники. На экране идет видео парада победы на Красной площади, звучит военный марш. Военная техника по очереди «проезжает» по Красной площади.)
Рисунок 15. Парад Победы на Красной площади.
- Наш парад Победы подошел к концу и в честь 70 годовщины Великой Победы – Салют! Ура!
Рисунок 16. Парад в честь 70 годовщины Великой Победы.