Войти / Зарегистрироваться

Как Маша варежку потеряла

Получить свидетельство
Автор: Учеваткина Людмила Михайловна

о.о. «Речевое развитие» (развитие речи)

 

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

Организационный момент: предлагает отгадать загадку: «Тройка, тройка прилетела, скакуны в той тройке белы, а в санях сидит царица – Белоснежка светлолица. Как махнула рукавом – все покрыла серебром». (Зима).

Дети отгадывают загадку.

Заинтересованность детей.

2

Д/и «Подбери признаки». Предлагает подобрать признаки к словам: зима, мороз, снег.

 

Подбирают признаки: холодная, морозная, сильный, белый, пушистый и т.д.

Умение характеризовать признаки, соответствующие времени года

3

Предлагает прослушать рассказ и придумать его окончание.

 

Составляют рассказ

Формирование умения связно продолжать рассказ.

4

Предлагает физминутку (интерактивная доска) «Мы зимой в снежки играем»

 

Выполняют упражнения под музыку

Активизация двигательной активности

5

Предлагает детям по придуманным рассказам изготовить книгу «Как Маша варежку потеряла»

 

Принимают решение изготовить книгу

Мотивация на последующую деятельность