Сценарий конкурса чтецов «Малышок» для детей дошкольного возраста.
Технологии:
- игровая;
-личностно-ориентированноговзаимодействия с детьми;
-здоровьесберегающая.
- игровая;
-личностно-ориентированноговзаимодействия с детьми;
-здоровьесберегающая.
Образовательная область: «Речевоеразвитие»
Интеграция образовательных областей:
«Музыкальное развитие»,
«Музыкальное развитие»,
«Коммуникациное развитие»
Виды детской деятельности:
- восприятие художественной литературы;
- восприятие художественной литературы;
- музыкально-художественная;
- двигательная.
Цель: прививать у детей любовь кхудожественной литературе
Задачи:
Образовательные:
Обогатить знания детей о русских изарубежных поэтах и их произведениях;
Упражнять в узнавании произведений иих авторов
Развивающие:
Развивать у детей исполнительскоемастерство, умение читать стихи ярко, выразительно. Делать акценты, выдерживать
паузы.
Воспитательные:
Воспитывать умение внимательнослушать товарищей, радоваться их успешному выступлению.
Предварительная работа:
Разучивание стихов к конкурсу
Экскурсия в библиотеку
Знакомство с русскими поэтами: беседы, чтение стихотворений
Оборудование, материалы, призы:
Ход конкурса
(звучит классическая музыка)
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые!
Сегодня телекомпания «Малышок» проводит Фестиваль чтецов!
Ребята к нам пришла гостья. Давайтепоздороваемся с ней.
Читайка: Здравствуйте, дети и их родители!
Меня зовут Читайка!
Я очень люблю читать, поэтому менятак и прозвали Читайка. Я даже не помню как меня зовут меня на самом деле.
Меня так все и зовут Читайка. А сейчас япредлагаю посмотреть на экран. Мы хотим вас познакомить с поэтами которые
писали для детей.
Просмотр презентации «Поэты детям».
Ведущая: Эти поэты вам все знакомы.И многие стихи становятся вашими любимыми.
А сейчас вы тоже станете артистами ибудете читать стихи. Чтобы распределить кто за кем читает нам поможет волшебный
экран. Он будет показывать кто за кем читает.
Презентация «Фестиваль поэзии часть 1»
Читайка: Приглашаюучастника под номером один.
Во время объявления называются фамилия, имя ребёнка; название стихотворения, автор участника.
Стихи читает первая половинаучастников.
Читайка: А сейчас –рекламная пауза!
Ставьте ушки на макушки –
Стихи сейчас прочтёт Читайка!
Читает отрывки из произведений.Родители называют автора и произведение.
Читайка: Продолжаемконкурс.
Стихи читает вторая половинаучастников конкурса.
Читайка: Итак, всеучастники выступили. Все читали стихотворение с выражением, эмоционально. И я
решила вас наградить.
Награждение
(звучитмузыка фанфар)
Проходит награждение детей.
Итоговое слово заведующей детским садом.
Дети уходят под классическую музыку.