Цель: познакомить детей с домашним животным – котом. Заучить потешку «Как у нашего кота». Проговорить ласковые слова –котик, котинька, шубка, спинка, животик, ушки, хвостик. Использовать слова – мягкая, гладкая, усы удивительной красы. Пробуждать в детях чувство любви и ласки к животным.
Материал: игрушка кот.
Ход занятия
1. Дети рассаживаются на ковре. Приговаривают: «Вот как хорошо сидим, друг на дружку глядим». Вдруг вскрикиваю: «ой, кто это меня щекочет? Иди,иди сюда, котик, не бойся Васка. Позовите его, ребята, ласково». (Котик, коток, котишко, котинько). На руку одеваю куклу- бибабо кота, показываю из-за спины. Дети рассматривают игрушечного котика, говорят ему ласковые слова, повторяя их за мной: «Вот какая шубка у Васьки мягкая, гладкая. Как у нашего кота шубка очень хороша. А это усы удивительной красы, длинные. Как у котика усы удивительной красы. Коту Ваське нравится, когда ему спинку гладят, животик, ушки, хвостик. Погладьте котика».
А теперь послушайте какую потешку я знаю. Она так и называется «Как у нашего кота»
Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые, зубки белые.
Второй раз дети помогают мне читать потешку – заканчивая фразы.
Задаю вопросы по тексту стихотворения, побуждаю отвечать фразами из текста.
- А петь Васька умеет? –Дети подражают голосу кота «Мяу-Мяу», «Мур-Мур»
- Ребята, а кто боится котика? (Мыши). Васька очень любит играть, давайте с ним поиграем.
Динамическая пауза «Кот и мыши»
2. Васька очень любит играть, давайте с ним поиграем в игру
«Рисунок» (пальчиковая игра)
«Рисунок» (пальчиковая игра)
Киса кисточку взяла. Поднимают к плечу согнутую в локте руку, пальцы сжаты в кулак.
Что рисует нам она? «рисуют», поднимая и опуская руку.
Это дом с высокой крышей. Соединяют руки над головой,
Показывая «крышу».
На крыльцо котёнок вышел. Вытягивают ладони перед собой.
Побежит он по дорожке «Пробегают» пальчиками
К полосатой маме-кошке. По бёдрам.
Вот зелёная трава. Шевелят пальцами.
Вот скамейка у пруда. Кладут ладони друг на драга («скамейка»)
В небе – круглая лана. Поднимают руки в верх, соединив
Указательные и большие пальцы («луна»)
Видно, кисе спать пора. Кладут ладошки под щёчки.
Смотрите, наш Васька так играл, что даже уснул. Давайте положим его спать, а сами тихонько уйдём, чтобы его не разбудить.