Конспект по НОД "Моя семья"

Программное содержание:
- формировать у детей представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга;
- развивать чувство гордости за свою семью;
- воспитывать желание заботиться о своих близких. 

Материал: фотовыставка семейных портретов, мультимедиа, магнитофон с музыкальным сопровождением.

 

Дети под музыку входят в группу и встают в круг.

Проводится

- Собрались все дети в круг.

Я твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Усаживаемся поудобнее на свои места и я расскажу вам рассказ о маленькой девочке Лизе.

- Жила – была девочка Лиза. Она была очень счастливой, потому что у нее была большая и дружная семья. (рассказ сопровождается показом на мультимедиа)

- Какую семью можно назвать большой? (ответы детей)

- Правильно, у нее были: мама и папа, бабушка и дедушка, старший брат и маленькая сестричка, да еще кот по имени Пушок.

- А у кого в нашей группе самая большая семья?

- Правильно у Димы!

- Сколько детей у них в семье?

- Сколько человек живет вместе?

- В семье у Лизы все любили друг друга, заботились и помогали друг другу. Никого не обижали, делали друг другу подарки. Семья у Лизы была очень дружной. Очень хорошо им жилось вместе. Папа и мама работали, старший брат ходил в школу, Лизонька в детский сад, а маленькая сестренка сидела дома с дедушкой и бабушкой.

Воспитатель: Вам понравился мой рассказ?

- А сейчас я хочу прочитать вам стихотворение, а вы догадайтесь о ком оно?

Сыро, хмуро за окном,

Дождик моросит.

Низко небо серое

Над крышами висит.

А в доме чистота, уют.

У нас своя погода тут.

Улыбнется ясно и тепло.

Вот уже и солнышко

В комнате взошло.

- Конечно, все догадались, это – мама!

- Ребята, кто любит свою маму?

- Скажите самые хорошие слова о своей маме. Какая она?

(Заботливая, трудолюбивая, ласковая, нежная, добрая, красивая, умная)

- А теперь скажите хорошие слова о своем папе.

(ответы детей)

Воспитатель: Хотите послушать новые стихотворения о маме и папе? Наши девочки вам их сейчас прочитают, а вы  послушаете.

Маму я свою люблю.

Я всегда ей помогу.

Я стираю, полоскаю,

Воду с ручек отряхаю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу

И ни разу, и ни разу…

Ни словечка не скажу!

 

Мой папа! Папа мой!

Я на твоем колене

Скачу быстрей оленя,

Когда приходишь ты домой1

Все к чему летят мечты,

Знаешь и умеешь ты.

И под крышею у нас

Все милее, веселее

От твоих красивых глаз!

Воспитатель: У нас сегодня в группе открыта фотовыставка « Портрет моей семьи». Кто хочет рассказать нам о своей семье?

(рассказы детей о своих семьях)

Воспитатель: Как хорошо, что у вас у всех есть семья. Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы всегда в семье были мир, дружба, уважение и любовь друг к другу.

Физминутка:

(пальчиковая гимнастика)

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – папа.

Этот пальчик – я!

Вот и вся моя семья!

Воспитатель:

- Скажите мне, дети, как вас ласково называют дома?

- А почему вас так называют?

- Правильно, потому что вас очень любят!

- А сейчас давайте все вместе поиграем в игру « Подскажи словечко»

Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!

- Не боюсь грозы ни грамма

Коль со мною рядом…….мама!

- Нет в квартире грязи, хлама

Убрала все чисто ………..мама!

- Борщ в тарелке вкусный самый.

Так готовит только………мама!

- Перед сном надев пижаму,

Почитать мы просим…….маму!

- Угодил шалун коль в яму

Будем звать на помощь….маму!

- У слона, гиппопотама

Тоже добрая есть…………мама!

Воспитатель:

- Ребята, как бы вы заботились о своих близких, если кто – то у вас заболеет?

(ответы детей)

Воспитатель: А теперь для всех стихотворение прочитает Рома Соколов.

Я люблю свою семью

Маму, папу я люблю!

Люблю деда и бабусю.

И щенка и кошку Мусю

Все, кого я так люблю

Имеют право на семью!

Воспитатель: Вы так хорошо отвечали, рассказывали о своих семьях, родителях и я уверена, что вас очень любят дома. У всех детей нашей группы очень хорошие семьи, где все любят и уважают друг друга. А я приготовила для вас небольшой сюрприз. Дети, внимание на экран.

(дети под музыку смотрят презентацию на мультимедиа «Моя семья»)