Сценарий Открытого классного часа: в форме Литературно-музыкальной композиции, посвященной дню Героя России студента групы 087 1991-1994 года Козина Алексея.- Вступительное слово преподавателя Галиуллиной З.И.
- Козина Лариса Александровна – Мама Героя
- Выступление директора музея КАТК «Юность Героя»
- Выступление студента Булдакова А. Военное призвание
- Выступление Петровой А. «Поступки показывающие характер Алексея»
- Выступление Сидоровй К. «Боевое задание»
- Выступление студента Петрова Е. «Подвиг героя»
- Выступление студента Ильина И. «Груз 200»
- Любимое стихотворение «Другу». Выступление студента Мухаметшина Р.
- Выступление студента Фазылзянова Ф. «Мы помним героя»
- Литература
Сегодня мы поговорим о студенте нашего колледжа Козине Алексее Владимировиче…
На нашу встречу мы пригласили маму офицера Ларису Александровну.
20 лет минуло. А война жива в воспоминаниях. Боль утихает, но медленно. Распался Союз, а с его распадом прокатилось множество этнических конфликтов - карабахский, осетино-ингушский, грузино-осетинский, грузино-абхазский… С 1994 года началось наведение конституционного порядка в Чечне.
Две чеченские войны пополнили ряды ветеранов уже “чеченцами”. Между этими войнами много общего - моджахеды, их финансирование арабскими ваххабитами, горный и партизанский характер войн, торговля оружием и наркотиками переплетаются в один узел. Добавилось лишь нефть, похищение и торговля людьми.
2. Лариса Александровна – Мама Героя
Ребенок в семье был долгожданный, выстраданный. Бог сжалился над нами и сын выжил, благодаря врачам ГИДУВа.Родился Алеша 28 мая 1976 года в г. Казани. С первого его крика я посвятила ему всю себя. Когда он подрос, я научила его читать. В детстве он не пропускал ни одной сказки, а когда подрос, я научила его читать, он увлекся документалистикой Андре Моруа, философскими трактатами и наконец военно-мемуарной литературой, Алешу интересовали книги и фильмы про военных.
Я вам принесла письмо - сочинение ученика 2-го класса Алеши Козина: «Здравствуй мой старший друг-солдат. Я поздравляю тебя с днем Советской Армии и Военно-Морского флота. Желаю тебе хорошей службы. Кто ты - летчик, танкист или просто солдат? Какая разница. Ты защитник нашей большой страны. Пишет тебе Алеша Козин, ученик 2-го класса школы №7 г. Казани. Дорогой друг, я буду ждать от тебя ответа».
3. Выступление заведующего музея КАТК
Увлечение мемуарами было не случайным - защитниками Родины были дед по матери, Иван Трофимович, дрался с японцами за Порт-Артур, участвовал в Первой мировой и Гражданской войнах и даже захватил Финскую. Другой дед Александр Захарович, прошел всю войну, вернулся с фронта в звании старшего лейтенанта с орденами и медалями.Мальчишке было десять лет, когда родители расстались. Алексей понял, сколько пережила мама, пока он прочно не встал на ноги.
Свой путь он выбрал в детстве. По-настоящему осознал свое призвание, когда после девятого класса поступил в авиационный техникум. Мама, окончившая Казанский авиационный техникум, а затем институт, не могла нарадоваться: сын пошел по ее стопам.
4. Выступление студента Булдакова А. Военное призвание
Но не закончив 4 курса авиационного техникума в 1994 году Алексей поступает в Казанское высшее танковое командное училище.
Учился он хорошо. У него было много увлечений: книги, спорт, музыка. Большую часть времени проводил в спортзале. Стал кандидатом в мастера спорта по рукопашному бою. По характеру он был лидером: энергичным, трудолюбивым. К его мнению прислушивались многие сослуживцы. Как одному из активных курсантов ему присвоили звание сержанта и назначили заместителем командира взвода.
В день выпуска Лариса Александровна чувствовала себя самой счастливой мамой на свете. Сын - высокий, стройный, широкоплечий, красавец, блестящий офицер. Она приучила его не пасовать перед трудностями, помогала закалять волю, воспитывала в нем трудолюбие, чувство ответственности за слова и поступки. Надев погоны, он дал себе обещание: у матери не будет причин краснеть за сына.
5. Выступление студентки «Поступки, показывающие характер Алексея»
О лейтенанте Козине рассказывает лейтенант Павел Харитонов, однокашник по военному училищу: “Не пил, не курил, был романтиком. Но характер твердый, уравновешенный. Техникой владел уверенно, изучал танк с увлечением. На него всегда можно было положиться. Если даст обещание – обязательно выполнит”.Была возможность у Алексея остаться в Казани, но он наотрез отказался, сказал, что свою дорогу настоящий мужчина выбирает сам. И выбрал, подав рапорт о назначении его во внутренние войска МВД, в воюющий Северо-Кавказский округ.
Когда ехали в поезде, говорили о предстоящей службе. Прикидывали, кто с кем хотел вместе служить в одной роте. А потом Алексей пел под гитару полюбившиеся друзьям песни.
6. Выступление Хамидуллиной К. «Боевое задание»
Встретил их командир полка полковник Владимир Докторевич и командир роты Эдуард Панев. Он тоже окончил Казанское танковое, так что в коллективе сразу же сложились нормальные рабочие отношения.Командир роты расставил танки по заставам. 5 сентября в 8 час. 10мин. подразделение Внутренних войск под командование лейтенанта Козина, ушло на боевое задание в Новолакском районе. Во время выдвижения у села Дучи колонна была обстреляна и приняла бой.
Танк капитана Панева занял оборону в сотне метров от населенного пункта открыл огонь по местам скопления боевиков. Козин, объехал Наволакское с другой стороны и тоже открыл огонь. Боевиков было гораздо больше, чем предполагалось. Вскоре танк Панева был подбит, а его экипаж пополнил число раненых. В этой ситуации надежда была только на Козина.
7. Выступление студента Петрова Е. «Подвиг героя»
Умело используя складки местности, меняя огневые позиции экипаж Т-72 наносил ощутимые потери противнику. Огнем пушки наводчик орудия рядовой Сергей Герасимов и заряжающий рядовой Константин Герасименко уничтожили группу боевиков, укрывшихся в лесном массиве. В сторону машины Козина летели РПГешные гранаты, но экипажу удавалось спасти машину от прямых попаданий. И только когда боевики произвели пуск, противотанковой управляемой ракеты (ПТУР), танк Козина содрогнулся от прямого попадания. ПТУР попала в башню, свидетельствует механик-водитель танка рядовой Калугин Александр. В это время Герасименко вел огонь из зенитного пулемета, взрывной волной ему обожгло лицо, Сергей Герасименко был ранен в обе ноги. Козин на этот раз остался невредим.
Командир приказал экипажу покинуть горящий танк. Взяв автомат Козин велел раненым солдатам отходить, а рядового Калугина отправил доложить о ситуации. Сам лейтенант остался прикрывать отход своих подчиненных. Когда закончились в рожках патроны, он взобрался на башню и открыл огонь из зенитного пулемета, давая возможность подоспевшим солдатам эвакуировать на БТРе раненых.
Из-за шквального огня боевиков подобраться к горящему танку бойцы не смогли. Однополчане лишь слышали, что стрельба зенитного пулемета прекратилась только тогда, когда то-ли от огня, то-ли от очередного попадания гранаты под браней стали рваться снаряды и пулемет умолк…
8. Выступление студента Ильина И. «Груз 200»
В течение пяти дней бандиты снайперским огнем скрывали все попытки вынести лейтенанта с поля боя. Тело лейтенанта Козина нашли после освобождения Новолакского. Он лежал в траве неподалеку от последнего боя. Рядом стоял его подбитый танк, склонив ствол пушки до земли, будто отдавая последние почести своему командиру. Танк отважного экипажа, как определили специалисты, восстановлению не подлежит.“Герой России из Казани”, - прощаясь с Алешей, написали сослуживцы на цинке. Хотя президентского указа еще не было. А потом он появился, в нем было сказано “За мужество и героизм при исполнении воинского долга лейтенанту Козину Алексею Владимировичу Указом Президента России 12 ноября 1999 года присвоено звание Герой Российской Федерации (посмертно)”.
9. Любимое стихотворение «Другу».
Выступление студента Мухаметшина Р.
Как драгоценную реликвию хранит Лариса Александровна маленький томик Мусы Джалиля любимого поэта сына. Она помнит еще будучи курсантом, он никогда не расставался с этой книженцией в красном переплете. Не забыл положить ее Алексей в полевую сумку перед своим последним боем.
Между зачитанными страничками со слезами материнских слез - закладка. Стихотворение “Другу”.
Не время меж рождением и смертью
Одно определяет жизни срок.
Быть может, наша кровь, что здесь прольется,
Прекрасного бессмертия исток.
Мой друг, ведь наша жизнь — одни лишь искра
Всей жизни Родины, страны побед.
Пусть мы погаснем — от бесстрашной смерти,
В отчизне нашей ярче вспыхнет свет.
И этой смертью подтвердим мы верность,
О смелости узнает вся страна.
Не этими ли чувствами большими,
О друг мой, наша молодость сильна?!
Часто перечитывает эти строки мама героя, чтобы утолить боль утраты. Сердцем постичь смысл героического поступка сына, который погиб рядом с горящим танком, прикрывая огнем боевых товарищей.
10. Выступление студента Фазылзянова Ф. «Мы помним героя»
17 января 1999 года в кабинете министра внутренних дел Республики Татарстан Асгата Сафарова, в присутствии генералов из штаба округа и из Москвы ей была вручена “Золотая Звезда” сына.На городском доме, в школе №7, в Казанском авиационном техникуме в Танковом училище и в воинской части близ Казачьего лагеря установлены мемориальные доски, открыты уголки и музеи, посвященные подвигу Героя. Он навечно зачислен в списки воинской части.
Имя офицера, шагнувшего в бессмертие всегда будет символом доблести и мужества, верности воинскому долгу, боевой профессии, заповедям фронтового братства. Своим примером он доказал, что новое поколение достойно славы своих отцов. Какие бы ни были времена на дворе, всегда остается непременным одно: священный долг - защищать интересы Родины.
За личное мужество, отвагу и самоотверженность, проявленные при выполнении воинского долга Приказом Министра внутренних дел Российской Федерации № 705 от 30 июня 2000 лейтенант Козин А.В. зачислен навечно в списки войсковой части 5138.
В память в Казани ежегодно проходит Всероссийский мемориальный турнир им.Героя России Козина А.В. по Армейскому рукопашному бою, который традиционно принимает спортивный комплекс Казанского высшего военного командного училища (бывш. Казанский филиал Челябинского танкового института).
Преподаватель: в интернете имеются сведения о Козине и Первой Чеченской войне. Давайте предоставим слово Марату с обзором использованной литературы. (дается краткая характеристика некоторых источников)
1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Козин,_Алексей_Владимирович
2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Груз_200
3. Муса Джалиль Избранное Казань Татарское Книжное издание, Казань, 1985г.
4. https://ru.wikipedia.org/wiki/Первая_чеченская_война
Аннотация
Данная методическая разработка посвящена Герою Отечества студенту Авиационно-технического колледжа Козину Алексею Владимировичу, который ценою своей жизни спас солдат в Чеченской войне. Цели и задачи методической разработки повышение информированности, формирование научного мировоззрения, воспитание чувств патриотизма среди студентов на примере выпускника колледжа, геройски погибшего выполняя воинский долг. Традиционное ежегодное мероприятие для нас не просто праздные слова, студенты встречаются лично с мамой Алексея и из первых уст слышат каким он был, на примере взаимоотношений воспитывается у студентов любовь к Родине, чувство долга, патриотизма к колледжу.