- Продолжать учить детей ходить и бегать змейкой.
- Продолжать формировать правильную осанку и координацию движений.
- Развивать быстроту, ловкость, внимание.
- Продолжать формировать потребность в здоровом образе жизни в семье.
- Поддерживать положительно-эмоциональный контакт между участниками, через сюжетно - игровую деятельность.
ВЫХОД: под музыку "Необычные друзья"
|
Участники шагают в парах по залу. Построение в 2 шеренги |
Здравствуйте ребята! Сегодня мы отправимся в зоопарк! Чтобы наше путешествие удалось, познакомимся поближе. Дай ладошечку, моя крошечка, Вот и узнали друг друга поближе. Была в зоопарке я вчера, |
Участники садятся друг против друга на колени и пятки. Родители гладят детей по ладоням. Дети гладят детей по ладоням. Встаем на ноги в 2 шеренги. Показываем "ушки" "Ушки" согнув руки в локтях Показываем живот Марш парами
|
|
Ходьба на носках. Ребенок идет перед взрослым. Взрослые держат детей за руки, контролируют осанку. |
Ребята отгадайте загадку. |
Отгадывают, рассматривают игрушку. Прыжки на двух ногах, взявшись за руки, стоя лицом друг к другу |
Побежали без оглядки, |
Бег в парах, взявшись за руки |
А теперь тихо - тихо мы идем |
Ходьба "змейкой" в парах Рассматриваем игрушку. Взрослые ходят врассыпную, посадив ребенка на шею или на плечо. Показываю бегемота. Ребенок и взрослый садятся на пол лицом друг к другу. Дети присаживаются на ноги взрослых. Держась за руки, руки вверх — рот бегемота закрыт, ложимся на спину — рот открыт. |
А где у нас спряталась мартышка? Кто самый внимательный? |
Дети ищут мартышку. |
А наши мартышки умеют лазить на деревья. |
Взрослые и дети стоят лицом друг к другу, держась за руки. Дети подпрыгивают и садятся на пояс взрослого, обхватывая его ногами за пояс. |
Кто же еще спрятался? |
Показываю слона |
А кто же это у нас? |
Дети встают спиной к взрослым и встают им на ноги. Ходьба мелким шагом.
|
Ребята в этом зоопарке живет много разных животных. Хотите узнать какие? Подойдите к пазлам и посмотрите кто же там спрятался. |
Дети собирают паззл, взрослые помогают. |
ОВД |
Ходьба по мягким модулям. Дети идут по канату боком приставным шагом, руки на поясе. Родители идут сзади, контролируя осанку сзади. Прыжки через пазлы на двух ногах. |
Подвижная игра «Птички в гнездышке» |
Взрослые садятся на пол ноги по - турецки - это гнездышко. Дети садятся в гнездышко. Дети выбегают, врассыпную. Дети — птички возвращаются в гнездышко. Карусель медленно движется в правую сторону. Темп речи и движений постепенно ускоряются. |
Ребята как настроение? У взрослых? |
|
А сейчас друг к другу повернитесь, |
Обнимаемся. |