Цель:
- формировать у детей чувство патриотизма;
- формировать у детей чувство патриотизма;
- обогащать и конкретизировать знания детей о Российской Армии;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, ощущать радость от совместной деятельности детей и взрослых;
- способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- обеспечить высокую двигательную активность детей. Развивать физические качества- быстроту, силу, выносливость.
Ход мероприятия
Звучит музыка, дети входят в зал под марш. Выстраиваются полукругом.
Ведущий: Дата есть особого значенья – сыновей отважных день рожденья!
Весь народ Российский в эту дату шлёт привет матросу и солдату!
1 ребёнок: Российский воин бережёт родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ гордится армией по праву.
2-й ребёнок: Сегодня день особенный, он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках в гостях у нас сидят.
3-й ребёнок: Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,
Веселье начинается, ведь собрались не зря.
Дети садятся.
Ведущий:
Сегодня мы в гости к нам пригласили бравого солдата
(Под марш входит Антошка)
Антошка: Здравие желаю!
Морской капитан Антошка явился на праздник в детский сад!
Ведущий: Здравствуй Антошка! Я никак не могла представить, что ты в армии служишь.
Антошка:
Я вырос и понял, что хочу стать героем. Герой - за Родину горой! Если армия сильна – непобедима и страна. Вот и пошёл я Родину защищать.
В первую очередь солдат должен быть сильным, а в этом ему помогает физкультура.
А вы занимаетесь физкультурой? А покажите мне ?
Разминка под музыку Цветы «Богатырская сила»
Дети садятся.
Антошка: Раньше я думал, что самый главный защитник Родины – это солдат. И когда стал служить, то узнал, что в армии солдаты имеют разные профессии. Назовите, какие профессии солдат знаете вы? (ответы детей)
Вот, к примеру, АРТИЛЛЕРИСТЫ (показывает картинку и читает стихотворение)
Умеют цель настроить быстро,
Но не допустят случайный выстрел.
На страже Отчизны всей стоят,
Её суверенитет, конечно, хранят.
Ведущий: Вот мы сейчас посмотрим, кто из вас самый меткий.
ИГРА: «ПЕРЕСТРЕЛКА» дети делятся на две команды, встают одна напротив другой, в руках маленькие мячики для метания. Стараются попасть друг в друга.
Сначала играют дети, затем взрослые.
Ведущий: Антошка, а ты знаешь, мы уже наслышаны о службе в армии. И много знаем. (дети сидят)
Играем в игру «Как служили?» (детям задаются вопросы, а они отвечают жестами)
1. Как служили? (большой палец вверх)
2. Как дружили? (пальцы в замок)
3. Как по цели стреляли (вот так, прицеливаемся)
4. Как в казарме спал( ладошки под щёчку с храпом)
5. Как кашу ел? (ням-ням)
6. Как в стою песни пел? (ля ,ля,ля)
7. Как по дому скучал? (трёт глазки)
8. Как маршировал? (ать2, ать2)
Антошка: Удивили, молодцы!
А ещё в армии большим уважением пользуются ЛЁТЧИКИ (показывает картинку читает стихотворение)
ИГРА :Самолёты (под фонограмму)
Играют дети и родители вместе.
Антошка: Ребята, а вы знаете, кто охраняет границу нашей Родины? (ответы детей)
Молодцы! Конечно же, это ПОГРАНИЧНИКИ (показывает картинку и читает стихотворение)
Пограничник с собаками дружит,
На границе России служит.
Каждый день в мороз и зной
Охраняет наш покой.
Друг его – смелая овчарка,
Попадали они в перепалку.
Вместе служат стране.
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
У границы сторожат.
Ведущий:
ИГРА: «ПОГОНЫ» на плечах нужно удержать погоны, пронести их до ориентира и братно, передать другому.
Играют дети и родители между собой.(5 детей и 5 взрослых)
+Игра «Переправа» (один папа переправляет каждого ребёнка на другую сторону зала.)
Антошка: Ребята, а вы знаете, кто такие ДЕСАНТНИКИ? (ответы детей)
Для десантников самое главное это реакция(показывает картинку и читает стихотворение)
Десантники, воздушная пехота
В тельняшках и беретах голубых,
Святое братство, преданная дружба,
Всегда нужна России ваша служба,
Отчизне беззаветное служенье,
Физическая форма, яркий флаг…
Их облик вызывает уваженье
У всех, кто б это ни был, друг иль враг.
В истории России - слава
Жила, живёт и продолжает жить!
Нет большей гордости, чем это право
Простым десантником стране служить!
Ведущий:
А вот сейчас мы и проверим вашу реакцию.
ИГРА «ЗАЙМИ ОБРУЧ» по всему залу разложены обручи, по сигналу нужно занять пустой обруч, обручи после каждой игры убираются, пока не останется 1 обруч.
Антошка: Вот мы с вами и познакомились с разными профессиями военных, а какая профессия вам больше запомнилась. (ответы детей)
Ведущий: Антошка, а ты знаешь, наши папочки уже прошли школу молодого бойца. Они у нас очень крепкие, сильные, выносливые. Посмотри какие они! А давай мы их проверим.
Ведущий: А у нас с ребятами есть небольшой сюрприз для наших пап и дедушек, мы Вас попросим прикрыть глазки на секундочку!
(раздаем детям подарки для пап, сделанные своими руками)
Дети встают полукругом , лицом к взрослым.
Ребёнок 1: Армия Российская –
Смелая, могучая,
Армия Российская –
Самая лучшая!
Ребёнок 2: Все мальчишки нашей станы
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтоб девчонки улыбались.
Ребёнок 3: Вот и кончился наш праздник
И желаем на прощанье
Всем здоровья укреплять
Мышцы крепче накачать.
Ребёнок 4: Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать,
На скакалочке скакать.
Ребёнок 5: Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
Антошка: Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют, танцуют и песни поют!
Дети дарят подарки ,сделанные своими руками,папам, берут их за руки и выходят из зала, под песню «Солнечный круг» (муз.А.Островского)
