Войти / Зарегистрироваться

Конспект урока в 5 классе "Частицы"

Получить свидетельство
Автор: Кольцова Софья Сергеевна

Какие части речи относятся к служебным из тех, которые мы с вами изучили на последних уроках? Правильно, предлоги и союзы.
Для чего нам нужны предлоги и союзы? Какова главная задача союзов?
Перед какими союзами всегда ставятся запятые? Что может соединять союз И?
Сегодня на уроке мы будем изучать еще одну часть речи, которая относится к служебным. Может кто-нибудь из вас знает, какая это часть речи? Правильно, это частица.
Новая тема.
Сейчас я прочитаю небольшое стих-ние о частице. Вы слушайте внимательно и будьте готовы ответить на вопрос: каково же значение частиц, для чего они нам нужны?
Осталась я – часть речи и частица,
Встречаюсь вам почти на всех страницах.
Могу оттенки придавать значеньям,
Могу усилить их без напряженья.
Могу помочь я форм образованью,
Когда Глагол на службу призовет,
Могу вообще подвергнуть отрицанью
Все то, что кто-нибудь произнесет
Итак, для чего нужны частицы? Придают различные оттенки значения, отрицают, образуют формы.
С одними частицами мы с вами уже встречались при изучении отрицательных и неопределенных местоимений. Что же это за частицы? НЕ и НИ. Они так и называются - отрицательные частицы.
Кто знает, как частица НЕ пишется с глаголами? НЕ с глаголами пишется раздельно. Правильно, исключения составляют глаголы, которые без НЕ не употребляются, например: ненавидеть, негодовать нездоровится, недоумевать, невзлюбить, нежиться (учитель на доске, дети в тетради).
Попробуйте объяснить значения слов негодовать - выражать неудовольствие, относиться к чему-нибудь с тяжелым чувством недоброжелательства, неприязни; недоумевать - не понимать; не знать, что делать, как быть, сомневаться, нежиться - испытывать блаженство.
А какие частицы кроме НЕ и НИ бывают? Посмотрите на стр. 50 они записаны жирным курсивом справой стороны. … прочитай их.
С частицей НЕ понятно, она служит для отрицания. А для чего же нужны другие частицы попробуем разобраться.
… пойдет к доске.
Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?
Ой вы, гости-господа, долго ль ездили?
Мы записали два предложения с частицами ль, что общего в этих предложениях? По цели высказывания они вопросительные. Следовательно, частицы ЛИ, ЛЬ – вопросительные частицы.
Долго я спала. Долго же я спала.
Чем отличаются? Наличием частицы ЖЕ. Какое значение вносит частица ЖЕ в предложение? Усиливает значение, усилительная частица.
Я еще лучше сделал бы. Я хотел бы жить в Париже.
БЫ – условная частица.
А сейчас сделаем морфологический разбор частицы.
Не печалься же.
  1. Не – частица, т.к. обозначает оттенки значения
  2. Отрицат. частица
  3. Морфологич. признаки – неизменяемость
  1. же  - частица, т.к. обозначает оттенки значения.
  2. Усилительная.
  3. Морфол. признаки – неизменяемость
4. Рефлексия.
Какую служебную часть речи мы изучали сегодня на уроке?
Для чего нужны частицы? Придают оттенки значения членам предложения.
С какими частицами мы работали сегодня на уроке?
Отметки за урок.
Д.з. §12, упр. 163.

Похожие публикации