Организация социальной работы с несовершеннолетними матерями в Российской Федерации строится на базе социальных учреждений, работа которых направлена, в первую очередь, на предупреждение раннего материнства, а также на прогнозирование, разработку рекомендаций и сопровождение несовершеннолетних матерей в процессе вынашивания ими ребенка. В дальнейшем с ними проводится работа по реабилитации, разъяснению плюсов оставления ребенка и осуществляется материальная помощь в виде пособий.
Перспективность данного направления работы характеризуется тем, что с каждым годом количество родивших девушек в возрасте до 18 лет продолжает оставаться на высоком уровне. Тому свидетельствуют цифры статистического учета несовершеннолетних матерей, ежегодно предоставляемые региональным отделением Росстата по Амурской области (далее Амурстат) [14], представленные в таблице 1.
Таблица 1
Современная ситуация рождений несовершеннолетними в Амурской области
|
Отчетный год |
14 лет и младше |
15-17 лет |
|
2014 |
4 |
225 |
|
2015 |
3 |
194 |
|
2016 |
1 |
163 |
|
2017 |
2 |
120 |
Исходя из представленных статистических данных, можно сделать вывод, что ежегодное количество зарегистрированных фактов несовершеннолетнего материнства продолжает оставаться на стабильно высоком уровне, что говорит о необходимости изучения данной проблемы и проведения комплексной социальной работы с представительницами данной социальной группы.
Количественные показатели, представленные в таблице, свидетельствуют, что в 2014 году общее количество девушек, родивших ребенка в возрасте до 18 лет составило 229 человек, из них 4 в возрасте 14 лет и младше и 225 – в возрасте от 15 до 17 лет включительно. В 2015 году ситуация не сильно изменилась. Здесь суммарное количество девушек, родивших ребенка до 18 лет, составило 197 человек, из которых 3 родили в возрасте 14 лет и младше, и 194 в возрасте от 15 до 17 лет включительно. Статистические данные за 2016 год также указывают на высокий процент рождений девушками в несовершеннолетнем возрасте. Здесь общее количество зарегистрированных случаев рождения девушками до 18 лет составило 164 человека, из них 1 в возрасте 14 лет и младше, и 163 в возрасте от 15 до 17 лет включительно.
Количественные показатели рождений несовершеннолетними в 2017 году показывают падение количества зарегистрированных фактов несовершеннолетнего материнства, но здесь прослеживается прямая зависимость общего числа рождений, которое по сравнению с 2016 годом понизилось на 900 человек, и числа рождений несовершеннолетними.
В данной ситуации говорить о планировании семьи, беспокойстве о собственном здоровье и здоровье своего будущего ребенка не приходится. Мотивы, которые движут девушкой, готовящейся стать матерью, – туманны и не могут качественно олицетворять усредненное положение таковых в общем многообразии респондентов, которые могли бы ответить на такого рода вопрос. В виду специфичности рассматриваемой группы, которая по законодательству не пользуется всем многообразием прав и свобод совершеннолетнего человека, социальная работа с данным контингентом представляет собой некоторые трудности, поскольку честного и открытого диалога не получается ввиду того, что социальный работник обязан общаться с несовершеннолетней только в присутствии родителей. А, как известно, дети не всегда могут быть откровенны, когда каждое их слово слышится и анализируется близкими родственниками [15].
В Амурской области и в частности в городе Благовещенске не существует специализированных учреждений, занимающихся проблемами организации социальной работы с несовершеннолетними матерями, что создает определенную ситуацию недостаточной защищенности рассматриваемой категории населения. В рамках данной статьи предлагается внедрить в систему социальной защиты населения дополнительное учреждение, которое будет заниматься проблемами несовершеннолетних матерей по средствам предоставления последним комплекса услуг силами студенческих инициативных групп различных направлений подготовки и специальностей.
На основании всего вышеизложенного, автор предлагает создать на базе комплексного центра социального обслуживания населения «Доброта» специализированную школу для несовершеннолетних матерей с постоянным пребыванием (до достижения возраста 18 лет) представительниц рассматриваемой категории населения и их детей. По средствам создания данной школы будет решаться целый комплекс проблем данной категории, которые в настоящее время превалируют среди несовершеннолетних матерей.
Несовершеннолетние матери в силу своего деликатного положения, связанного с ранним деторождением и неодобрением со стороны общественности, зачастую не могут окончить даже школу, не говоря уже о дальнейшем образовании. В данном случае неоконченное образование может являться основным фактором, из-за которого девушка не сможет достойно трудоустроиться и, как следствие, обеспечить себя и своего ребенка.
В связи с этим, необходимо осуществлять социальную помощь и поддержку представительницам рассматриваемой категории населения. Помощь несовершеннолетним матерям представляет собой создание в городе Благовещенске специализированной школы с постоянным пребыванием в ней как самой несовершеннолетней матери, так и ее новорожденного ребенка до достижения матерью 18-летнего возраста. В стенах данного учреждения им будет оказываться комплекс услуг, необходимых на данном этапе их жизнедеятельности, а именно: социальных, педагогических, психологических, медицинских и других.
Деятельность данного учреждения будет направлена на получение несовершеннолетней матерью обязательного (школьного) образования, а также оказание как самой девушке, так и ее ребенку, психологической, педагогической и медицинской помощи. Также предлагается проведение практических занятий с несовершеннолетними матерями с целью обучения представительниц рассматриваемой категории основам ухода за ребенком.
Анализ ситуации позволяет сделать вывод о масштабности, сложности и многообразии проблем несовершеннолетних матерей. Решение данных проблем возможно только при комплексном подходе, консолидации усилий органов власти и негосударственных организаций с целью формирования целостной системы, охватывающей все жизненные аспекты несовершеннолетних матерей.
В рамках проекта по созданию школы выделяются субъект, объект и предмет проекта. Исходя из этого, субъектом данного социального проекта является Государственное автономное учреждение Амурской области «Благовещенский комплексный центр социального обслуживания населения «Доброта». Выбор данного субъекта обусловлен наличием в центре «Доброта» отделения социальной помощи семье и детям. Отделение создано для достижения следующих целей: оказание на территории г. Благовещенск и Благовещенского района семьям и отдельным гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов, содействие в улучшении их социального и материального положения, а также их психологического статуса.
Учреждение осуществляет основные виды деятельности:
- предоставление социальных услуг без обеспечения проживания гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- врачебная практика;
- деятельность среднего медицинского персонала.
Комплексный центр социального обслуживания населения «Доброта» является многопрофильным учреждением способным осуществлять организаторскую, практическую и координационную деятельность по оказанию различных видов услуг. С каждым годом количество обращающихся в данный центр лиц увеличивается, что свидетельствует об эффективности его работы.
Объектом проекта являются несовершеннолетние матери, проживающие в городе Благовещенске.
Несовершеннолетние мамы порой не имеют никакой поддержки ни со стороны близких людей, ни со стороны общественности. Они сталкиваются с непониманием и осуждением в школе, где зачастую сами учителя презрительно относятся к таким девочкам.
Зачастую несовершеннолетние мамы пугаются своего нового положения и упорно скрывают факт своей беременности, однако, несложно предположить, что рано или поздно это становится заметным и понятным (как минимум для родителей девочки). К сожалению, известно достаточно много случаев, когда именно родительский гнев становится причиной, по которой юные матери отказываются от новорожденных младенцев.
Сегодня, данная категория матерей имеет функциональные затруднения в получении образования и дальнейшего полноценного существования со своим малышом. Это связано, в основном, с порицанием их положения обществом, окружающими их людьми.
Предмет социального проекта – деятельность по созданию в городе Благовещенске специализированной школы для несовершеннолетних матерей с постоянным пребыванием до достижения ими возраста 18 лет.
Цель социального проекта – создание в городе Благовещенске специализированной школы для несовершеннолетних матерей с постоянным пребыванием до достижения ими возраста 18 лет.
Задачи проекта:
1. изучить базу данных несовершеннолетних матерей, проживающих в городе Благовещенске;
2. проанализировать наиболее оптимальный вариант создания специализированной школы с возможностью постоянного пребывания в ней несовершеннолетних матерей (до достижения ими возраста 18 лет) с их детьми;
3. осуществить подбор студентов, обучающихся на различных специальностях и направлениях подготовки: образования, медицины, социальной защиты для привлечения их к участию в оказании помощи несовершеннолетним матерям, находящимся в специализированной школе;
4. разработать теоретические и практические рекомендации по оказанию различных видов услуг несовершеннолетним матерям, находящихся на постоянном пребывании в специализированной школе;
5. создать комплекс мероприятий по обучению несовершеннолетних матерей основам ухода за их новорожденным ребенком;
6. устранить социально-материальные проблемы несовершеннолетних матерей по средствам оказания различных видов услуг (предоставления бюджетных мест в специализированной школе; оказание психологических, педагогических, медицинских и других услуг; содействие в дальнейшем трудоустройстве или продолжении образования и так далее).
Срок реализации данного проекта: июль 2019 года – декабрь 2021 года.
Нормативными основаниями характеристики данного проекта могут выступать следующие:
1. по уровню: муниципальная;
2. по типу: социальная;
3. по классу: монопроектная;
4. по сложности: средняя;
5. по масштабу: средняя;
6. по длительности: среднесрочная;
7. по виду: комбинированная.
Основными нормативно-правовыми документами, на которых основывается проектная работа, являются:
1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) [2];
2. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948) [1];
3. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) [3];
4. Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» [6];
5. Федеральный закон от 17.07.1999 № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи» [10];
6. Федеральный закон от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» [11];
7. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 23.12.2009 № 1012н «Об утверждении Порядка и условий назначения и выплаты государственных пособий граждан, имеющим детей» [7];
8. Закон Амурской области от 11.07.2014 № 388-ОЗ «О социальной поддержке граждан, имеющих детей» [13];
9. Закон Амурской области от 19.01.2005 № 411-ОЗ «Об адресной социальной помощи» [4];
10. Постановление Правительства Амурской области от 21 ноября 2013 г. № 582 «О создании регионального банка данных о несовершеннолетних и семьях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении» [12];
11. Постановление Правительства Амурской области от 28.11.2014 № 709 «Об утверждении Порядка назначения социальной поддержки, выплаты ежемесячного пособия на ребенка и ежемесячных денежных выплат» [9];
12. Постановление Правительства Амурской области от 24 января 2013 г. № 20 «Об утверждении Порядка межведомственного взаимодействия по выявлению и предотвращению семейного неблагополучия, социального сиротства, защите прав и законных интересов детей» [8];
13. Указ Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 г. № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» [5].
Проект рассчитан на 2,5 года, так как является пилотным. В соответствии с этим, предстоит выяснить его актуальность, эффективность, способность решать поставленные цели и задачи, также предстоит апробировать полученные результаты и подведя все итоги решить возможность дальнейшей реализации социального проекта «Я – мама!».
В перечень основных мероприятий начального этапа (разработка проекта) для его реализации и дальнейшего применения входят следующие основополагающие аспекты: аргументация проблемы; характеристика объекта, субъекта и предмета; определение целей и задач; разработка плана мероприятий, установка основных положений; нормативно-методическое обеспечение; поиск финансовых средств для реализации проекта; определение степени риска; формирование команды. Пример оформления представлен в таблице 2.
Таблица 2
План начального этапа мероприятий проекта
|
№ |
Этапы |
Мероприятия |
Сроки реализации |
Ответственные |
|
1 |
Начальный (разработка проекта) |
1 Аргументация проблемы; 2 характеристика объекта, субъекта и предмета проекта; 3 определение целей и задач проекта; 4 разработка плана мероприятий, установка основных положений; 5 нормативно-методическое обеспечение; 6 поиск финансовых средств для реализации проекта; 7 определение степени риска; 8 формирование команды. |
10 месяцев |
Составитель проектной работы |
На втором этапе (реализация проекта) предлагается осуществлять следующие мероприятия: формирование команды проекта (подбор студентов, обучающихся по разным направлениям подготовки и специальностям); ознакомление команды социального проекта с основными положениями, целями, задачами и планами по его реализации; проведение мероприятий информационной направленности по средствам выступления в СМИ, а также распространения рекламы на теле, -радио и других сервисах, а также в сети интернет (Вконтакте, Facebook, Одноклассники, Mail и так далее); выявление и налаживание контакта с несовершеннолетними матерями; проведение мероприятий, предусмотренных планом, и оказание услуг социальной, психологической, медицинской и правовой направленности. Пример оформления представлен в таблице 3.
Таблица 3
План основного этапа мероприятий проекта
|
№ |
Этапы |
Мероприятия |
Сроки реализации |
Ответственные |
|
2 |
Основной (реализация проекта) |
1 Формирование команды проекта (подбор студентов, обучающихся по разным направлениям подготовки и специальностям); 2 ознакомление команды социального проекта с основными положениями, целями, задачами и планами по его реализации; 3 проведение мероприятий информационной направленности по средствам выступления в СМИ, а также распространения рекламы на теле, -радио и других сервисах, а также в сети интернет (Вконтакте, Facebook, Одноклассники, Mail и так далее); 4 выявление и налаживание контакта с несовершеннолетними матерями; 5 проведение мероприятий, предусмотренных планом, и оказание услуг социальной, психологической, медицинской и правовой направленности. |
16 месяцев |
Составитель проектной работы, представители КЦСОН «Доброта» |
На заключительном этапе будет осуществляться: анализ возможных ошибок и неточностей, допущенных в ходе реализации проекта, с целью дельнейшей их коррекции; разбор отчетов по каждому конкретному случаю; полный анализ всей проделанной работы в целях ее усовершенствования; сдача отчета по проекту; подведение предварительных итогов (оценка эффективности проделанной работы); разработка рекомендаций для дальнейшей работы. Пример оформления представлен в таблице 4.
Таблица 4
План заключительного этапа мероприятий проекта
|
№ |
Этапы |
Мероприятия |
Сроки реализации |
Ответственные |
|
3 |
Заключительный |
1 Анализ возможных ошибок и неточностей, допущенных в ходе реализации проекта, с целью дальнейшей их коррекции; 2 разбор отчетов по каждому конкретному случаю; 3 полный анализ всей проделанной работы в целях ее усовершенствования; 4 сдача отчета по проекту; 5 подведение предварительных итогов (оценка эффективности проделанной работы); 6 разработка рекомендаций для дальнейшей работы. |
4 месяца |
Министерство социальной защиты населения Амурской области |
Реализация данного проекта позволит решать: материально-бытовые и жилищные проблемы несовершеннолетних матерей; реализацию проектной деятельности по оказания различной помощи несовершеннолетним матерям; составить расширенную базу данных о количестве несовершеннолетних матерей в Амурской области; изменить отношение общества к представителям рассматриваемой категории; развить гражданскую инициативу; привлечь общественность к проблемам несовершеннолетних матерей и их решению.
Таблица 5
Ресурсное обеспечение проекта
|
Финансовые ресурсы |
Информационные ресурсы |
Трудовые ресурсы |
Материально-технические ресурсы |
|
Правительство Амурской области; Министерство социальной защиты населения; гранты; конкурсы; привлечение спонсоров; средства НКО и ОО; благотворительность. |
Информационная база данных (Амурстат, Министерства социальной защиты населения по Амурской области; ГКУ-УСЗН, КЦСОН «Доброта»; инициативная группа многодетных семей); СМИ: газеты; радио; социальные сети; бюллетени; инициативная группа; волонтеры; представители студенческого сообщества; молодежный парламент; управление по делам молодежи и спорту; общественно культурные центры; ГДК. |
Студенты, обучающиеся по направлениям подготовки и специальностям: социальная работа, юриспруденция, экономика; волонтеры. |
Помещение; компьютеры; столы; стулья; канцелярские товары; МФУ; телефон; транспортные расходы. |
Также планируется разработка и реализация механизма контроля данного проекта. Министерство социальной защиты населения Амурской области – осуществляет общее руководство и контроль за выполнением проекта, определяет формы, методы и способы управления реализацией данного социального проекта.
Благовещенский комплексный центр социального обслуживания населения «Доброта» – предоставляет Министерству социальной защиты населения ежеквартально, не позднее 10 числа месяца, отчет о целевом использовании денежных средств и оценки результативности мероприятий проекта, вносит предложения по совершенствованию определенных этапов его реализации.
Реализация проекта осуществляется Благовещенским комплексным центром социального обслуживания населения «Доброта», а также представителями студенческого сообщества, обучающимися по направлениям подготовки и специальностям: здравоохранения, образования и, по необходимости, юриспруденции Амурской области в городе Благовещенске. Также, для помощи несовершеннолетним матерям, могут быть привлечены волонтерские и иные коммерческие организации (для помощи в проведении мероприятий).
В процессе реализации социального проекта должны быть достигнуты его цели и поставленные задачи:
1. изучить базу данных несовершеннолетних матерей, проживающих в городе Благовещенске за последние четыре года;
2. проанализировать наиболее оптимальный вариант создания специализированной школы с возможностью постоянного размещения (до достижения ими возраста 18 лет) несовершеннолетних матерей и их новорожденных детей;
3. осуществить подбор студентов в различных сферах: образования, медицины, социальной защиты для привлечения их к участию в оказании помощи несовершеннолетним матерям, находящимся в специализированной школе;
4. разработать теоретические и практические указания по оказанию различных видов услуг несовершеннолетним матерям, находящихся на постоянном пребывании в специализированной школе;
5. создать комплекс мероприятий по обучению несовершеннолетних матерей основам ухода за их новорожденным ребенком;
6. устранить социально-материальные проблемы несовершеннолетних матерей по средствам оказания различных видов услуг (предоставления бюджетных мест в специализированной школе; оказание психологических, педагогических, медицинских и других услуг; содействие в дальнейшем трудоустройстве или продолжении образования и так далее).
Конечным результатом реализации социального проекта «Я – мама!» должно стать обобщение и анализ деятельности специализированной школы, а также произведена оценка эффективности социальной работы с несовершеннолетними матерями, проживающими в городе Благовещенске.
В число основных индикаторов, показателей и критериев по оценке эффективности социального проекта будут включены следующие:
1. Информационное обеспечение проекта:
а) доля информированных несовершеннолетних матерей о данном социальном проекте;
б) количество изданных брошюр, журналов, содержащих информацию о данном проекте;
в) количество и содержание опубликованных статей и выступлений в средствах массовой информации о данном социальном проекте;
г) количество информационных роликов, социальных сюжетов.
2. Профессиональное обеспечение проекта:
а) количество принявших участие в проекте специалистов;
б) количество проведенных курсов по обучению несовершеннолетних матерей основам ухода за их новорожденным ребенком;
в) количество специалистов, принявших участие в проведении курсов.
3. Финансовая эффективность:
а) разница (положительная/отрицательная) между объемом затраченных средств и объемом средств, которые предполагалось затратить (с учетом привлекаемых дополнительных средств);
б) количество привлеченных дополнительных средств для реализации проекта;
в) количество услуг, оказанных в рамках реализации данного социального проекта;
г) количество рисковых ситуаций и объем средств, затраченных на их преодоление.
4. Социальный эффект проекта:
а) количество договоров, заключенных несовершеннолетними матерями со специализированной школой для постоянного пребывания в ней вместе с ребенком в рамках реализации проекта;
б) количество проведенных мероприятий, предусмотренных планом проекта;
в) количество несовершеннолетних матерей, принявших участие в проведенных мероприятиях, а также количество удовлетворенных качеством данных мероприятий;
г) степень удовлетворённости участников данного проекта от проводимых мероприятий, а также от качества оказания услуг, предусмотренных планом проекта.
Таблица 6
Объем и источники финансирования проекта
|
Вид оборудования и материалы |
Количество единиц |
Стоимость одной единицы (руб.) |
Общая сумма (руб.) |
|
-аренда помещения - организационные расходы - расходы на поездки -компьютер -клавиатура -интернет -столы -стулья -диван -принтер/сканер/факс -ручки -карандаши -точилка -замазки -упаковки бумаги -степлер -скобки -ножницы -лампы -удлинители -вода -кофе -печенье -рулеты -салфетки -чайник -одноразовая посуда - одноразовые стаканчики -мусорный бак -мусорные мешки -мобильный телефон -деньги на телефонную связь - почтовые расходы - печать бюллетеней -реклама по телевизору -реклама в газетах -реклама по радио |
1 1 - 1 - - На 2 года 3 шт. 2 шт. 1 шт. 1000 шт. 500 шт. 500 шт. 100 шт. 20 шт. 10 шт. 30 шт. 10 шт. 30 шт. 3 шт. 4 шт. 12 баллонов 100 шт. 100 уп. 100 шт. 2 шт. 1000 шт. 1000 шт. 1 шт. 20 уп. / 100 шт. 1 шт. - - - 730 дн. 1000 шт. 1000 шт. |
10000 (за месяц) 20000 - 15000 - - 700 (за месяц) 1500 5000 6000 5 7 4 9 100 50 20 20 30 700 300 60 50 40 50 500 5 2 100 50 2000 10000 - - 12 - 5 |
240000 20000 - 15000 - - 16800 4500 10000 6000 5000 3500 2000 900 2000 500 600 200 900 2100 1200 720 5000 4000 5000 1000 5000 2000 100 1000 2000 10000 - - 8760 - 5000 |
|
Итого: |
|
|
380780 |
Таким образом, данный проект позволит решить основные проблемы, встречающиеся при осуществлении социальной работы с несовершеннолетними матерями, оказать положительное влияние на улучшение социальной защиты последних, а также привлечь внимание государства, социальных служб и общественности стимулируя их к активным действиям, направленным на помощь несовершеннолетним матерям, как отдельной социальной группы.
Ссылки на источники
1. Всеобщая декларация прав человека. [Электронный ресурс]: принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948. URL:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_120805/ (дата обращения: 06.03.2019).
2. Конвенция о правах ребенка. [Электронный ресурс]: одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989. URL:http://rudocs.exdat.com/docs/index-205831.html (дата обращения: 06.03.2019).
3. Конституция Российской Федерации. [Электронный ресурс]: принята всенародным голосованием 12.12.1993. URL:http://base.garant.ru/10103000/ (дата обращения: 06.03.2019).
4. Об адресной социальной помощи. [Электронный ресурс]: Закон Амурской области № 411-ОЗ от 19.01.2005. URL:http://docs.cntd.ru/document/961700029 (дата обращения: 06.03.2019).
5. Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства. [Электронный ресурс]:Указ Президента Российской Федерации № 240 от 29.05.2017. URL:https://rg.ru/2017/05/29/prezident-ukaz240-site-dok.html (дата обращения: 06.03.2019).
6. Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации. [Электронный ресурс]: ФЗ № 442от 28.12.2013. URL:http://base.garant.ru/70552648/ (дата обращения: 06.03.2019).
7. Об утверждении Порядка и условий назначения и выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей. [Электронный ресурс]:Приказ Минздравсоцразвития России № 1012н от 23.12.2009. URL:http://base.garant.ru/12172302/ (дата обращения: 06.03.2019).
8. Об утверждении Порядка межведомственного взаимодействия по выявлению и предотвращению семейного неблагополучия, социального сиротства, защите прав и законных интересов детей. [Электронный ресурс]:Постановление Правительства Амурской области № 20от 24.01.2013. URL:http://docs.cntd.ru/document/326133373 (дата обращения: 06.03.2019).
9. Об утверждении Порядка назначения социальной поддержки, выплаты ежемесячного пособия на ребенка и ежемесячных денежных выплат. [Электронный ресурс]: Постановление правительства Амурской области № 709 от 28.11.2014. URL:http://docs.cntd.ru/document/326139720 (дата обращения: 06.03.2019).
10. О государственной социальной помощи. [Электронный ресурс]: ФЗ № 178 от 17.07.1999. URL:http://base.garant.ru/180687/ (дата обращения: 06.03.2019).
11. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей. [Электронный ресурс]: ФЗ № 81 от 19.05.1995. URL:http://base.garant.ru/10101162/ (дата обращения: 06.03.2019).
12. О создании регионального банка данных о несовершеннолетних и семьях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. [Электронный ресурс]: постановление правительства Амурской области № 582от 21.11.2013. URL:http://docs.cntd.ru/document/326135891 (дата обращения: 06.03.2019).
13. О социальной поддержке граждан, имеющих детей. [Электронный ресурс]:Закон Амурской области № 388 от 11.07.2014. URL:http://www.garant.ru/hotlaw/amur/555763/ (дата обращения: 06.03.2019).
14. Савченко, И.С. Рождение как путь обретения бессмертия / И.С. Савченко // Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2017 Т. 39. – с. 3646–3650.
15. Сироткина, Е.С. Проблематизация несовершеннолетнего материнства в системе российской социальной работы: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук : / Е.С.Сироткина // Нижний Новгород – 2013. – 39 с.