Войти / Зарегистрироваться

Осень

Получить свидетельство
Автор: Сидорова Надежда Владимировна

Действующие лица
- Осень ранняяв венке, украшенном овощами, фруктами, грибами, колосьями
- Осень поздняяв костюме из осенних листьев, капелек дождя (в серо-желтых тонах).
- Урожай
- Дождь
- Капуста
- Бурачок
- Фасоль
- Чеснок
- Морковь
- Огурец
- Лук
- Тыква
- Картошка
- Помидор
- Ворона
- Дождевые капельки
-Сентябрь
-Октябрь
-Ноябрь
-Декабрь
-Январь
-Февраль
Примечание:
Угощение мы+дошк.
Проведение мероприятия
Под музыку №1 дети вбегают в зал — «осенний лес». Они свободно располагаются по залу, рассматривают вместе с воспитателем убранство сказочного осеннего леса. Выходят две Осени
1-я Осень. А вот и гости к нам пожаловали.
2-я Осень. Милости просим в наше осеннее царство!
Воспитатель Ребята, кто это? Вы угадали?
Дети отвечают; если они затрудняются, то воспитатель им подсказывает
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это...» (осень)
Воспитатель:А почему же вас две?
1-я Осень. Да потому что мы родные сестры.
2-я Осень. И жить друг без друга не можем.
1-я Осень. Я осень ранняя, радостная, пышно убранная, богатая урожаем.
2-я Осень. А я грустная, невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с тихим плачем мелкого дождя. Я та Золушка, которую зовут у нас в России поздней осенью.
Воспитатель. Но, милые хозяйки нашего праздника, вы каждая по-своему прекрасны. И вы обе нам очень нравитесь. Вот послушайте, какие стихи, поговорки прочтут про вас дети.
Дети рассаживаются на полянке, садятся и две Осени.
Дети по желанию под тихую спокойную музыку №1 читают стихи об осени.
1-я Осень. Спасибо вам, ребята, за прекрасные стихи и хорошее чтение.Отгадайте, как зовут верных слуг моих.
Выходят месяцы и хором спрашивают:
- Догадались кто мы?
Сентябрь. 
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришёл?
Октябрь.
Всё мрачней лицо природы;
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалилс
Что за месяц к нам явился?
Ноябрь.
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц подскажи?
2-я Осень. А раз уж мы здесь хозяйки, приглашаем всех гостей попеть
Исполняется песня-игра «Осень золотая». 
2-я Осень уходит
1-я Осень. Я самая богатая из всех времен года. Есть у меня друг, который и бережет мое богатство. Отгадайте как зовут его?
Мы сажали огород,
Всем на радость он растёт.
Подрастает там лучок
И морковочки пучок
И огурчик, и капуста, всё конечно, очень вкусно.
Приходи и собирай
Вот чудесный …(урожай)
Давайте пригласим его на наш праздник.
Дети зовут Урожай, но он не появляется.
1-я Осень. Ребята, видно, не простой гость Урожай. Чтобы он появился, надо потрудиться.
Воспитатель. А наши дети любят труд. Правда, ребята? Ас песней любое дело спорится. По 2-3 человека в группе, одна группа детей собирает фрукты, другая -овощи, третья - грибы.
Исполняется песня №3 «Урожай собирай», стихи Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко. Дети собирают в это времяв корзины муляжи: овощи, фрукты, грибы. Ставят корзиночки рядом с Урожаем.
Появляется Урожай.
Урожай. Я давно услыхал вашу песню. Вы так хорошо трудились, что вот каким я стал. (Показывает, какой он упитанный.) Еле дошел! Ну что ж, здравствуйте, ребята, дорогие дошколята. Неспроста меня позвали, уж я это точно знаю.
1-я Осень. Да, дорогой Урожай. Знаю я, что ты большой выдумщик и весельчак.
Урожай. Это правда.
1 - я Осень. Вот и повесели сегодня наших гостей.
Урожай. С удовольствием! Только сначала послушаю, как вы загадки огадываете?
Загадки
•Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон.
(Лук)
•Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)
•Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет.
(Морковь)
•Зелёная толстуха
Надела уйму юбок.
Стоит как балерина,
Из листьев пелерина.
(Капуста)
•Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали? (Помидор)
•Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)
•Бурая - не мишка,
В норке - но не мышка.
(Картошка)
•В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)
•Над землёй зелёная трава ,
Под землёй алая голова . ( свекла)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
Ответ: (Морковь)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть - нет головы.
Ответ: (Гриб)
•Из растительных продуктов,
Из известных ягод, фруктов,
Из всего, что сладко, сочно,
Что съедобно и не очень,
Детям всем на объеденье,
Можем мы сварить ... (варенье)
Урожай. Вы знаете из чего вареньеварят ?
Воспитатель. Да, дети знают, но ответ загадают загадками
И красна, и кисла
На болоте росла.
Ответ: (Клюква)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
Ответ: (Земляника)
Была зеленой маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Ответ: (Вишня)
 
Низок, да колюч,
Сладок да пахуч,
Ягоды сорвешь - всю руку обдерешь.
Ответ: (Крыжовник)
На ветке-конфетки с начинкой медовой,
А кожа на ветке породы ежовой.
Ответ: (Крыжовник)
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
Ответ: (Сливы)
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
Ответ: (Малина)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Ответ: (Яблоко)
Урожай. Молодцы так молодцы! Да вот вы говорите, что Осень любите и мне, Урожаю, рады. Сможете ли вы нас чем-то удивить да позабавить?
Ведущий. Обязательно! Уважаемый Урожай и милая Осень, мы действительно приготовили вам сюрприз: ребята покажут новую сказку, которая называется «Сказка о том, почему помидор стал красным» (автор Фартутдинова Е. В.).
Под музыку № 1 выносятся декорации, артисты занимают свои места.
Примечание:дошколята  в этой сценке сначала поливают под песенку «Весёлый огород»  овощи-дети, вконце песни садятся на свои места. А под слова ведущего: «В это время на огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой взяли, а помидор не заметили.»  встают, каждый ребёнок свойовощ (за который ответственным его назначил воспитатель)-забираютвсе овощи, а помидора оставляют – забывают.
 ВедущийВ давние времена жили на одном огороде овощи.
По одному, каждый со своей песенкой, выходят овощи и представляются.
Капуста.
Я - капуста тугая,
В супе, в борщике вкусна я.
Знают все меня ребята,
Витаминами богата.
Танцует, садится на «грядку».
Бурачок.
Ну, а я — бурачок,
Розоватый бочок,
В огороде уродился,
С овощами подружился.
Танцует, садится на «грядку».
Фасоль.
Я – фасоль, всем вам известна,
И вкусна я, и полезна.
В огороде хоть росла,
Знаю ноты «соль» и «фа».
Танцует, садится на «грядку».
Чеснок.
А я — братец-чесночок,
Припекаю язычок,
Всех микробов убиваю,
Вас от хвори защищаю.
Танцует, садится на «грядку».
Морковь.
Я – морковка всем на диво:
И румяна, и красива.
Я – морковка гладкая,
Рыженькая, сладкая.
К ней подходит Огурчик и поет.
Огурец.
Я – огурчик наливной,
Кто полакомится мной?
Был на грядке я зелёным,
Стану в банке я солёным.
Лук.
Я сердитый лук, ребята,
Витаминами богатый,
Хоть и слезы вызываю,
Но от гриппа защищаю.
Танцует, садится на «грядку».
Тыква.
А я тыквой зовусь,
Сочной мякотью горжусь.
Нет полезней и вкусней
Каши тыквенной моей.
Танцует, садится на «грядку».
Картошка.
Нет обеда без картошки —
Ни жаркого, ни окрошки.
Все картошку уважают.
Кто из вас меня не знает?
Танцует, садится на «грядку».
Помидор.
Очень важный я синьор,
Спелый, сладкий помидор.
Кто мой сок томатный пьёт,
Не болеет целый год.
Танцует, садится на «грядку».
Все овощи.
Огородная семейка,
Все на грядки поскорей-ка!
Весело здесь! Весело здесь!
ВедущийА ребята очень любили свой огородик, каждый день поливали его, ухаживали за ним. И напевали вот такую веселую песенку.
№4 «Веселый огород», стихи П. Синявского, музыка Ю. Чичкова.
Дети-дошкольники лейками поливают огород. По окончанию песенки огородники уходят.
ВедущийОвощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Огурец.
Слушай, это просто смех —
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, —
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Овощи (хором). Хвалился, хвалился И с куста свалился!
ВедущийВ это время на огород пришли ребята, чтобы собрать овощи на обед Всех с собой взяли, а помидор не заметили.
Ребята уводят овощи. «Летит» мимо Ворона.
Ворона.
Кар! Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен.
ВедущийСтыдно стало помидору, заплакал он... и покраснел от стыда.
Помидор.
Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите.
ВедущийУслышали эти слова ребята-огородники, сжалились над помидором, пришли и взяли его с собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными. А все овощи никогда между собой не ссорятся. Живут весело и дружно. 
Урожай. Спасибо всем, ребята, за замечательную сказку. Что ж, пора мне в путь. Ждут меня еще поля, сады и огороды. Надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми. До свидания. (Уходит)
1-я Осень. Вот и собран урожай. Пришла пора уступать место моей старшей сестре — поздней осени. (Уходит.)
ВедущийДети, давайте споем песню про осень листопадную, дождливую. Услышит она наше пение и снова придет к нам.
Исполняется песня№6«Листопад». Появляется 2-я Осень.
2-я Осень. Спасибо, ребята, что не оставили вы меня без внимания, что такие красивые песни вы поете обо мне. Но мне не хочется сегодня грустить на вашем празднике. А потому приготовила я игру для вас.
Игра «Кто быстрее соберет осенний букет»
Подойдите ко мне 3 команды по 6 человек
Воспитатель помогает построить детей в команды.
Под музыку №6«Листопад» ваша команда собирает кленовые листья.
Ваша команда собирает дубовые листья.
Ваша команда собирает липовые листья.
2-я Осень. Какие красивые букеты получились из моих листьев!
№7Звучит на музыка начинающегося дождика.
2-я Осень. Но что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.
(Выходят в центр зала девочки — дождевые капельки.)
А вот и дождик идёт!
Дождь.
Здравствуйте, ребята.
Я — дождик проливной,
Подружитесь все со мной.
Намочу я всех подряд.
Кто же дождику не рад?
Воспитатель. А мы тебе не очень-то рады, дождик. Ведь когда ты идешь, мы не можем выйти погулять. Приходится сидеть в группе, чтобы не промокнуть и не заболеть.
Дождь. А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся.
Ведущий. Знаем, знаем. Вот послушай, как поют об этом ребята.
№7 Звучит на музыка дождик обиделся.
Дождь. Молодцы ребята, меня не боитесь. А поиграть со мной хотите?
Игра «Кто быстрее наполнит стаканчик водой»
Две команды по 6 человек подойдите ко мне.
Вы должны ложкой переносить воду из миски в пустой стакан, который стоит на другом стуле.
Побеждает команда, которая быстрее наполнит свой стакан водой.
Дождь. Понравилась вам моя игра?
Я тоже веселый и озорной. Мне очень хочется вам понравиться. А вы знаете, что можно делать после дождика?
Не знаете?
Так послушайте, что вам расскажут моя капелька.
Капелька рассказывает
2-я Осень. А теперь, дождик, прощайся с ребятами, пора тебе заняться своей работой: полить сады, огороды, поля и леса, напоить землю перед зимними холодами.
Дождь. А что такое зимние холода, вы мне нарисуете?
Ну что ж, до свиданья, ребята, навещу я вас ещё не раз.
Под музыку№10 (фортепиано) Планета Каля Маля в зал входят обе Осени с корзинками или с подносами в руках, на которых угощение для ребят
1-я Осень. Дорогие ребята, спасибо вам, что не забыли и в лесу нас навестили.
2-я Осень.
Вашим рады танцам, песням,
Играм очень интересным.
Обе Осени.
Нашей встречи в заключенье
Получайте угощенье.
Отдают угощение воспитателю. 
 

Похожие публикации