Тема: «Осеннее дерево».
Задачи: познакомить детей с признаками осени; повторить название основных цветов; учить взаимодействовать со сверстниками и взрослым; познакомить с новым видом деятельности – аппликацией.
Материал: картина чёткой печати с крупным изображением осеннего пейзажа; осенние листочки из бумаги жёлтого, красного и оранжевого цветов; лист ½ ватмана с изображением дерева (ствол и ветви).
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Ход образовательной ситуации: (Возле демонстрационной доски)
- Ребята, посмотрите, какая красивая картина.
Что на ней изображено? На ней красивые, яркие деревья.
А листочки на них есть? А каким цветом листочки?
Они красные, жёлтые, оранжевые.
А где ещё есть листочки? На земле, под деревом.
А почему они на земле? Потому что они опали – оторвались от веточки и упали на землю. Когда много листочков падает – это называется листопад.
А знаете почему листочки желтеют, краснеют и опадают? Потому что стало холодно. Наступила осень.
(На ковре)
А давайте с вами поиграем. Мы с вами превратимся в листочки. Пока звучит музыка, листочки летают и кружатся. Как только музыка закончиться, листочки падают на землю (детки приседают). Игра проводится 2-3 раза.
(За столом)
- Ребята, я тоже хотела нарисовать осеннее дерево, но на нём чего-то не хватает. (Воспитатель оказывает рисунок голого дерева). Чего?
Осенних листочков. Какого цвета осенние листочки?
Красные, оранжевые и жёлтые. А помогите одеть дерево в красивый осенний наряд. Вот в такие листочки.
(Воспитатель намазывает клеем листочек, ребёнок сам выбирает место для наклеивания. Воспитатель напоминает, что листочки растут на веточках в разных местах, а также опадают и могут лежать на земле).
Посмотрите какое красивое дерево в осеннем наряде у нас получилось. Молодцы, вы постарались.