Войти / Зарегистрироваться

Hello, America!

Получить свидетельство
Автор: Гарина Татьяна Сергеевна

Цели:

1. образовательные:
  • приобщение к иноязычной культуре (ознакомление с кино, музыкой,  литературой,  историей США)
  • формирование  страноведческой   компетенции 
2. воспитательные:
  • создание эмоционально-положительного фона на мероприятии
  • повышение интереса к стране изучаемого языка
  • сплочение коллектива
3.  развивающие:
  • развитие произвольного внимания
  • развитие оперативной памяти
  • развитие долговременной памяти
  • развитие слуховой памяти
  • развитие логического мышления
  • развитие языковой догадки
  • развитие речевого слуха
4.   практические:
  • обучение письму/ аудированию/ диалогической речи/монологической речи
Задачи:
  • формирование умения понимать общие и специальные вопросы
  • формирование умения отвечать на общие и специальные вопросы
  • формирование умения смысловой переработки информации текста
  • проверка уровня сформированности лексического навыка говорения
(употребление имен существительных по темам "Cinema", "Literature","Music", "History")
Языковой материал:
1. Лексический материал:
1). собственные имена существительные по темам "Cinema", "Literature","Music" and "History"
Оснащение:
1. Нетехнические средства обучения:
- учебник для общеобразовательных учреждений «Счастливый английский. ру» / «Happy English. ru» авторы: К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман. – Обнинск: Титул, 2012.
- учебник "Английский язык". Автор: Комарова Ю.А.: – англ. яз. для 10 кл. общеобразоват. учрежд. Базовый уровень/ М.:ООО «Русское слово - учебник»: Макмиллан, 2014 .
- иллюстративная наглядность: картинки, раздаточный материал (карточки с заданиями, карточки "Статуя Свободы", колокольчики), плакат с кроссвордом,
- видеограмма: классная доска
2. Технические средства обучения:
- флэш-карта (USB)
3. Светотехнические средства обучения:
- мультимедийный проектор;
3. Средства программированного обучения:
- ноутбук
4. Аудиовизуальные средства обучения:
- видеофонограмма (презентация ppt)
2. Оформление кабинета:
- на доске написано название мероприятия «Hello, America!»
- доска украшена шариками, изображениями представителей культуры и истории США
- столы команд расположены друг напротив друга
- на столе жюри лежат грамоты, сувениры, карточки с изображением статуи свободы и бланки-протоколы мероприятия
Подготовка мероприятия
Руководителем данного мероприятия подобраны песни, фильмы, литературные произведения, представители культуры для различных конкурсов, составлены кроссворды для двух команд, содержащие различную лексику по теме «американская литература». Все конкурсы сопровождаются презентацией, наглядно иллюстрирующей выбранные категории и их содержание.
План мероприятия
I.Начало урока (1 мин)
1.1. Организационный момент
1.1.а.приветствие
1.2. Целеполагание
II. Основная часть
2.1. Этап формирования подготовленной монологической речи (3 мин)
2.1.а.представление команд
2.2. Этап развития лингвострановедческой компетенции и этап контроля рецептивного навыка аудирования и продуктивного навыка говорения (8 мин)
2.3. Этап контроля орфографического навыка письма (6 мин)
2.4. Этап контроля рецептивного навыка аудирования и продуктивного навыка говорения (9 мин)
2.4.а. этап контроля продуктивного навыка говорения
2.5. Этап контроля диалогической речи (13 мин)
2.5.а.вопросно-ответная работа
III. Заключительная часть(2 мин)
3.1. Подведение итогов
Ход мероприятия
I. Начало мероприятия
1.1. Организационный момент
1.1.а.приветствие
- Hello, my friends! Nice to see you at our game!
1.2. Целеполагание
- Today we're going to talk about the USA. We'll find out how much you know about american cinema, music, literature and history.
You'll take part in several competitions hidden in special categories. Every victory can give you a little Statue of Liberty.( ) In the end we'll count your Statues and find out which team the winner is. Let's start!
II. Основнаячасть
2.1. Этап формирования подготовленной монологической речи
2.1.а.представлениекоманд
(Команды заранее делятся на команды, придумывают название и девиз.)
- First I want you to introduce your teams. Remember to make a short motto. So, the first team is...
=>"Good Company": We are united — we are the best!
-Good! And the second team is...
=> “Teenager”: Teenager is a teen From thirteen to nineteen We’re cool, we’re smart We’re ready to start!
- Great!
2.2. Этап развития лингвострановедческой компетенции и этап контроля рецептивного навыка аудирования и продуктивного навыка говорения
- To choose the first category let's use a rhyme :
This STICK will TELL the ONE we CHOOSE
To BE the LORD in SHINing SHOES
To RUle LANDS both NEAR and FAR
The STICK says YOU will BE King THAR!
- So, this is «music». You are to listen to songs and answer two questions: "Who are singers?" and/or "What are the titles?". If you know the answer, ring the bell. The first to ring is the first to answer. Got it?
(Вниманию детей предоставляются отрывки из англоязычных песен. В презентации PowerPoint после правильного ответа появляются портреты исполнителей, среди которых в конце конкурса нужно будет выбрать американских артистов.)
1. Guy Sebastian – Tonight again
Комментарий учителя: Guy Sebastian is the first Australian singer in the Eurovision contest (2015).
2. "The Beatles" - "All you need is love"
Комментарий учителя: This song lyrics written by Lennon himself were sold in 2005. Lennon left the sheet of paper in the studio but a worker from this studio found it later. This sheet of paper cost £1000000 in 2005.
3. Britney Spears - "Oops! I did it again"
Комментарий учителя: Did you know that Britney Spears used to be called a pop-princess?
4. Michael Jackson - "Thriller"
Комментарий учителя: In 1983 Michael Jackson moonwalked for the first time.   
5. Jennifer Lopez - "On the floor"
Комментарий учителя:Did you know that Jennifer Lopez is also known as J.Lo. She's not only a singer but also a dancer, actress. She has her own fashion clothes line and perfume.
6. Celine Dion - "My heart will go on"
Комментарий учителя: Did you know that the soundtrack for the film "Titanic" could have another voice. Celine Dion didn't like the song and didn't want to sing it. It's strange because THIS song made her really popular, but it's a fact.
7. Sia - "Cheap Thrills"
Комментарий учителя:Sia is a shy and very talanted singer with the massive voice. She also writes songs for other singers. For example, Sia wrote Rihanna’s ‘Diamonds’. And it took her only 14 minutes.
8. Kwabs - "Walk"
Комментарий учителя:Did you know that Kwabs was introduced to the National Youth Jazz Orchestra and became the lead singer of the orchestra for three years. He then studied at the Royal Academy of Music.
- Very good! And now I have one question for you. Which of these singers are from America? (Michael Jackson, Britney Spears, Jennifer Lopez. And the others are from the UK, Austraia and Canada)
2.3. Этапконтроляорфографическогонавыкаписьма
- Now the winner should choose the next category. It's "Literature". In the "Literature" category you'll need to do the crossword about the American writers and their creations. The team who knows the answer will ring the bell. If the first team makes a mistake, the second one will be able to answer, too. You'll get points every time you are right. So, look at the screen. (На доске изображен кроссворд. На экране - вопрос.)
                                               CROSSWORD
 
DOWN:
1. The author of "The Great Gatsby". (Fitzgerald)
2. The first name of Tom Sawyer's best friend. (Huckleberry)
3. One of the greatest modern writers, the author of numerous horror, supernatural and science-fiction stories. (King)
4. This writer won the Nobel Prize in Literature for his short novel "The Old Man and the Sea". (Hemingway)
ACROSS:
1. The first name of "Gone with the Wind" main character. (Scarlett)
2. Whose code did Dan Brown propose to break in one of his books? (Da Vinci)
3. Harper Lee proposed to kill this bird in the title of his book. (Mockingbird)
4. What American writer has the "capital name"? (London)
5. What planet connected short stories in famous Ray Bradbury's Chronicles? (Mars)
6. Bella's vampire-boyfriend in Stephenie Meyer's Saga. (Edward)
2.4. Этап контроля рецептивного навыка аудирования и продуктивного навыка говорения
2.4.а. этап контроля продуктивного навыка говорения
- Good! The next category is «cinema». The cinema is one of the most important parts of American culture. American actors, directors and films are known all over the world. You'll see some fragments from american films. Your task is to tell us the name of the actor, the title of the film and the genre. If you know something else about this film, you can add it. Let's start!
1. «The Terminator» - Arnold Schwarzenegger; science-fiction, director James Cameron
2. «Cliffhanger» - Sylvester Stallone, action, adventure, thriller
3. «Titanic» - Leonardo DiCaprio, Kate Winslet, romance, drama
4. «You've got a mail» - Tom Hanks, Meg Ryan, romance
5. «The Lake House» - Sandra Bullock, Keanu Reeves, romance
6. «The Mask» - Jim Carrey, comedy
7. «Mission: Impossible» - Tom Cruise, action
8. «The Iron Man» - Robert Downey Jr, action, adventure
2.5. Этапконтролядиалогическойречи
2.5.а.вопросно-ответнаяработы
- Now the category called “History”. Here we propose you to play. When you hear the music, you run around the chairs. When the music stops, you are to take your place. But be attentive! One of you who will not find the place will have to answer my question about American History. (вопросы и последующие ответы представлены в презентации)
1. What American president had the nickname "Honest Abe"? (Abraham Lincoln)
2. How many stars were there on the first American flag? (13)
3. What American President didn't live in the White House? (George Washington)
4. Who and when discovered America? (Christopher Columbus in 1492)
5. What is the name of the 3d American president, the author of The Declaration of Independence? (Thomas Jefferson)
6. What historical event is associated with Abraham Lincoln? (the Civil War)
7. What historical episode escalated into the American Revolution in 1773? (Boston Tes Party)
8. What was the immediate cause of the United States' entry into World War II in 1941? (The attack on Pearl Harbor by the Empire of Japan)
9. Who made the first American flag with stars and stripes? (Betsy Ross)
10. Who gave the Statue of Liberty to Americans as a sign of friendship? (France)
- Great! You know American history quite well.
III. Заключительнаячасть
3.1. Подведениеитогов
- And now our game is coming to the end. Let's count your Statues of Liberty. Team ... wins. Congratulations!(команда-победитель получает статуэтку "Статуя свободы")