Цели:
1. Воспитательные:
- создание положительного эмоционального фона на уроке
- воспитание устойчивого интереса учащихся к английскому языку
2. Развивающие:
- развитие оперативной памяти
- развитие произвольного внимания
- развитие логического мышления
- развитие языковой догадки
3. Практические:
- обучение чтению/говорению/аудированию/письму
Планируемые результаты формирования УУД
Предметные
прилагательные; лексика по теме «животные»;степени сравнения прилагательных; развитие умения описывать животных; развитие умения слышать нужную информацию в аудиотекстах; чтение текстов с последующим извлечение необходимой информации
Метапредметные
Личностные: мотивация учения
Познавательные: Формулирование познавательной цели, поиск и выделение информации;
Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;
Регулятивные: Коррекция в случае расхождения с эталоном, выделение и осознание того что уже усвоено и что предстоит усвоить;
Личностные
Формирование понимания границ того, «что я знаю» , и того « что я не знаю» и стремление к преодолению разрыва между ними;
Задачи:
- формирование техники чтения:
- формирование просодического навыка (употребление ритмико-мелодической модели)
- формирование грамматического навыка (употребление степеней сравнения прилагательных)
- формирование лексического навыка (употребление в речи лексических единиц по т. "Животные")
- формирование умений в чтении (на понимание общего содержания текста)
- формирование орфографического навыка письма
Языковой материал:
1. Лексический материал:
а) употребление имен существительных по т. "Animals"
2. Грамматический материал:
а) употребление степеней сравнения прилагательных
2. Речевой материал
а)песни "Roar" (Katty Perry), "What's the time Mr Wolf?", "Old McDonald had a farm", "Elephant" (Guy Sebastian), "Little grey mouse".
б) упр.2, с.76 Английский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных организаций / Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер. — М.: ООО «Русское слово — учебник»: Макмиллан, 2014. — 152 с.: ил. — (Инновационная школа)
Оснащение:
1. Нетехническиесредстваобучения:
- Английский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных организаций / Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер. — М.: ООО «Русское слово — учебник»: Макмиллан, 2014. — 152 с.: ил. — (Инновационная школа)
- видеограмма (классная доска)
- дидактический материал (картинки с изображением животных, сигнальные карточки, средства для рефлексии "цветы")
2. Технические средства обучения:
- флэш-карта
- флэш-карта
- проектор
- колонки
3. Средства программированного обучения:
- ноутбук
4. Аудиовизуальные средства обучения:
- видеофонограмма (презентация ppt "The world of animals")
3. Средства программированного обучения:
- ноутбук
4. Аудиовизуальные средства обучения:
- видеофонограмма (презентация ppt "The world of animals")
Данный урок является завершающим в соответствующем разделе.