Наименование ОУ:
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 77 с углублённым изучением английского языка" города Перми
Содержательно-тематическое направление:
Организация учебной деятельности современного школьника в соответствии с новыми федеральными государственными стандартами ФГОС НОО (Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся на уроке французского языка).
Форма проведения:
Открытый урок
Тема мероприятия:
Школа во Франции. Школа в России.
Возраст участников мероприятия (учащихся, педагогов), класс:
8 класс (второй год обучения французскому языку)
Целевая аудитория:
Учителя французского языка
Ф.И.О. ведущего (их) мероприятия, должность, квалификационная категория, звания, знаки отличия:
Фадеева Светлана Олеговна, учитель французского языка, высшая квалификационная категория
Цель мероприятия:
Создать условия для формирования иноязычной коммуникативной компетентности учащихся:
- совершенствование умений и навыков устной речи;
- расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию;
- формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к культуре своей страны, а также к иноязычной культуре.
Задачи мероприятия:
Обучающие:
- развитие коммуникативных умений и навыков (уметь запрашивать и сообщать необходимую информацию в ситуациях общения по теме: «Школа во Франции. Школа в России»).
Развивающие:
- развитие интеллектуальных умений учащихся (сравнивать, сопоставлять, делать выводы и т.д.);
- развитие способностей использования различных источников информации (чтение плана, схемы).
Воспитательные:
- воспитание уважительного отношения к своей Родине, городу, школе;
- формирование уважения и интереса к реалиям иноязычной культуры;
- формирование культуры работать в парах и группах.
Прогнозируемый результат:
Владеют лексико-грамматическими и коммуникативными умениями, необходимыми для:
- запроса сведений об особенностях школьного здания (в России и во Франции);
- сообщения информации о российской школе;
- организации экскурсии по своей школе.
Технология:
Ролевая игра.
Методы:
Вербальный, информационно-рецептивный, наглядный, репродуктивный, частично-поисковый, продуктивный.
Оборудование:
Проектор, план-схема школы, учебник.
Список использованной литературы:
- Селиванова Н.А. Французский язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / М.: Просвещение, 2009
- Селиванова Н.А. Французский язык. Книга для учителя. 6 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / М.: Просвещение, 2009