Горькие плоды сладкой жизни

 

Нестабильное социально–экономическое положение  в стране стало причиной того, что молодые люди часто не находят поддержки своим идеям и жизненным стремлениям. Они тратят свою энергию не на создание и развитие общества, своей жизни, а на культурную и социальную деградацию собственной личности и, как следствие, нации в целом. Стратегия методической разработки предполагает привлечение большого количества  творческой и социально активной молодежи.

Цельюметодической разработки является воплощение одного из методов профилактики негативных социальных явлений среди молодежи и подростков.

• Привлечь молодых людей к обсуждению и участию в решении социальных проблем.
• Осуществлять профилактику негативных социальных явлений современной жизни (наркомания, ранний алкоголизм, беспризорность, ранний секс, подростковый суицид) среди подростков с помощью театральных методов.
• Формировать у молодых людей умение адаптироваться в сложной жизненной ситуации, моделировать своё поведение для преодоления различных комплексов присущих этой возрастной категории.
• Предоставить социально-активной молодежи возможность  самореализации, личностного роста, развитие творческого потенциала.
• Заинтересовать современную молодежь новыми проявлениями и формами искусства и творчества, стимулировать их интерес к театральному искусству посредством межкультурного диалога.

Театр – венец искусства, где все сбалансировано: слово, пластика, музыка. Театральное искусство способствует всестороннему гармоничному развитию как личности в отдельности, так и общества в целом: развитию ораторского мастерства, созданию сбалансированного физического и психологического взаимоотношения между людьми разных культур, вероисповеданий и религий, систем, рас. Основным мероприятием методической разработки является театрализованная постановка, подготовленная силами подростков. Проведение театрализованного выступления позволит сочетать социальную, психологическую, творческую работу через участие несовершеннолетних участников  в масштабном, значимом и интересном для них самих событии. Коллективная артистическая деятельность, направленная в конструктивное русло, даст подросткам, учащимся театральной студии, импульс к дальнейшей самостоятельной личностной работе и укажет им путь возможной позитивной самореализации. Проведение театральной постановки – один из важнейших способов общественной дипломатии, так как это является ярким информационным поводом для широкого освещения проблем подростковой среды, что позволит донести до общественности смысл и сложности работы с молодежью группы риска.

В подростковом возрасте формируются морально-нравственные ценности, жизненная позиция, происходит осознание себя, своих возможностей, способностей и интересов, формируется способность к самопознанию и самосовершенствованию. Подростковый возраст наиболее чувствителен к изменениям, происходящим в обществе, зависим от внутренней противоречивости.

Методическая разработка адресована педагогам дополнительного образования детей, педагогам - организаторам, методистам.

В методической разработке представлен опыт работы по организации театрализованного тематического классного часа деятельности с детьми среднего и старшего школьного возраста в условиях  УДОД.

Данная работа может служить материалом для создания социального театра, театра дающего возможность молодым людям и подросткам приобрести базовые социальные умения и навыки: общение, преодоление стрессовых ситуаций, умение быть ответственным за свои решения, планировать свое будущее.

Представленный сценарий разработан для решения социально-значимых вопросов, а так же через театр развития художественно-эстетического вкуса, воспитания интереса детей к духовной культуре. Театрализацию важных социально-значимых тем, по мнению автора, можно назвать гимнастикой чувств, возможность пробудить потребность к познанию и осмыслению  важных вопросов, быть неравнодушным к чужой беде. Образное восприятие информации позволяет как юным участникам, так и зрителям освоить и присвоить полученную информацию не только благодаря памяти, но и других органов чувств и эмоций.

Представленный сценарий авторский, оригинальный. В основу сценария легли статистические данные г.о. Тольятти и Самарской губернии, опрос учащихся ЦРТДЮ «Истоки» и школы № 25, факты из жизни людей сумевших побороть свой недуг и тех, кто с этим не справился. Данная разработка не просто сценарий мероприятия, это сценарий спектакля с сюжетной линией, конфликтом, финалом.

Это призыв юного поколения к своим сверстникам: «Запомните, одну мудрость: «Не бойся врагов — в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей — в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных. Они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство»

Театральное искусство нацелено на то, чтобы воспитывать, на то, чтобы на примере героев спектаклей направлять юного зрителя сделать собственную самооценку: так ли правильно я живу и поступаю. Роль театра, воссоздающего художественными средствами реальную жизнь в полном объеме ее проблематики, и при этом рассматривающего ее под нравственно-эстетическим углом зрения, от рождения человечества навсегда останется незаменимой в воспитании детей любого возраста. Театр дает возможность охватить информацией большие  аудитории, актуализировать острую социальную проблему с помощью ярких театральных образов, в интерактивной форме ответить на вопросы, которые возникают у зрителей, а также высказать свою собственную позицию относительно определенной проблемы.

Создание этого методического материала стало возможно лишь в одухотворенной среде обитания всех участников творческого процесса. Усвоение человеческой культуры, решение острых социально-значимых вопросов никому не дается легко, и мудрое общение взрослых с детьми – залог будущих успехов.

Реализация данного материала позволит помочь преодолеть те или иные эмоциональные, поведенческие, социальные затруднения, возникающие в подростковой среде. Кроме того, через театрализацию можно научить ребёнка выходить из сложной ситуации, предложить альтернативные модели поведения. Театр – лучшая школа жизни, потому что он выступает в качестве источника информации о мире, о жизни, дающего повод для работы мысли.  Театр – одна из наиболее наглядных форм художественного отражения жизни. Дети вполне в силах уяснить, что в вымышленных обстоятельствах надо действовать по-настоящему, как в жизни. Театр открывает перед ребенком возможность активного проявления себя в самых различных видах деятельности в жизни. Театральная постановка – продукт совместной деятельности, который требует концентрации сил каждого участника. Каждый участник совместного театрального творчества вносит свой вклад, понимая при этом, что и от его усилий зависит общий успех.

Автор данной методической разработки рассматривает коллективную творческую деятельность при подготовке и проведении тематических мероприятий как  одну из возможностей решения проблемы  проведения познавательного досуга в  неожиданной, театральной форме, когда дети  разного возраста смогут почувствовать себя участниками событий, проявив способность к неординарному мышлению.

Как преподнести материал не утратив актуальность и целостность социально-значимой темы? Как сделать так, чтобы представленный материал был понятен и интересен школьникам? Главное желание и неординарные идеи, которые,  кстати, вам могут подсказать ваши ученики. Для этого необходимо с самого начала работы проводить совместные обсуждения материала, поиск форм постановки. Представленный сценарий может варьироваться и видоизменяться в соответствии с условиями коллектива и площадки, на которой будет проводиться мероприятие.

- для оформления сценической площадки стиль минимализм. С помощью тканей можно зонировать пространство сцены. Кубы разных цветов, олицетворяющие реальный мир и мир дурмана. Весы – символ жизни и смерти.

- центр площадки экран, для трансляции видео материалов (что касается цифр, используйте данные своего города, региона). Просто и зрелищно. 

- для создания атмосферы используемая музыка. (спросите у детей, что они слушают, вы будете приятно удивлены и найдете нужный материал)

- в постановке использованы видеоматериалы по данной теме (используйте интернет ресурсы).

- костюмы для каждого вещь индивидуальная, но придерживайтесь единого стиля (современный).

Талант взрослых, кто работает с детьми в том, чтобы добавить собственное отношение, участие в общем, творческом деле, дар объединить, увлечь, заразить энергией всех участников творческого процесса. Следовать таким понятиям и принципам как Долг, Честь, Совесть, Любовь к ближнему, Милосердие, Вера.

Общение – эта сфера общества, где соприкосновение с театром теснее всего. Воспитание коммуникативных способностей – стержень их социальной адаптации. Если в Вас есть стремление услышать, почувствовать, помочь, протянуть руку, пусть посредством театрализованной деятельности, Вас обязательно услышит и поверит эта неугомонная шумная не по годам взрослая детская аудитория.

 

Нам счастье дано родиться на свете                        

Земля дом родной, а мы её дети.

Не травка, не рыбка, и даже не ветер,

Мы люди, мы вместе на этой планете

Нам разум был дан, чтоб жить не напрасно

Учиться, дружить, любить – так прекрасно.

Мечтать, уходить и вновь возвращаться.

Мне нравится жить, мне хочется счастья!

Вдруг вспыхнуло небо зловещим свеченьем          

Вчера мир казался большим приключеньем.

Компания верных друзей и подруг,

Сегодня их нет, стылый ветер вокруг.

Лишь боль, одиночество, шприц и игла

И страшно смеется свинцовая мгла.

И разве о счастье таком ты мечтал,                        

В обмане дурмана - ты жизнь потерял.

1: 30 тысяч жителей Самарской области стоят на учете в наркологическом диспансере. Это официальная цифра.

2: По неофициальным же данным, о которых говорят сами врачи, людей употребляющих наркотики, уже около 100 тысяч, т.е. каждый 30-тых житель области.

3: Почему мы считаем, что наркомания угрожает непосредственно нам? Насколько опасно её распространение? Что такое наркотики и как они действуют на организм человека? Правда ли что наркотики ведут к деградации и смерти? Что будет если попробовать наркотик один раз? Как распознать принимает ли ребенок наркотики? Какие болезни грозят наркоманам? Может ли Россия избежать этого зла?

Сколько вопросов, а тема одна – наркомания…

4: С чего все это началось? —      А началось с прикола, с шутки,

- Уколишся?  - Кольнусь  – ведь я, братан, не трус.

Тогда судьба улыбкой обласкала,  а после поскакала вкривь и вкось.

Теперь один и тот же тусклый круг, где все друзья друг друга “уважают”.

И всякий раз дурманный свой досуг бездарно в неизвестность провожают.

Вот он тащился, чуть не умирая….

2: (на фоне видео) Через минуту ж — где достал, бог весть! —

о радостях искусственного рая,  мир может, на лице его прочесть!

А сколько их сейчас бредет по свету, чья участь то сладка, то тяжела!

И видимо уже спасенья нету от этого простого порошка...

Всмотрись – беды и ужаса черты. А он ведь человек. Как ты…

Музыка: рождение света,

Белая: Дурная привычка прилипнет как мед

И в край бесконечный беды уведет

Представь на минуту, ответь поскорей,

С кем тебе по пути на дороге своей.

Музыка: корриды

Черная: (обращается к находящимся на сцене и зрителям в зале) Есть проблемы, ты один, тебя не понимают, ты никому не нужен, подходи! Хватит ныть и скулить, надо веселее жить. Познакомься-ка мой друг то, что любят все вокруг: клей, таблетка, шприц, косяк, лучшие друзья ребят!!!

3: (наступает на Черную) Вы уверены, что только так можно решать проблемы ребят? Свое лицо нам всем покажи!

Я многолика, всестороння, я та, что вам несет здоровье!

Я - клей, понюхай меня и балдей.

Я – кругленькая таблетка, проглоти скорей меня детка!

Я – шприц, скорей об меня уколись!

Я – косячок, выкури меня дурачок!

Я – дурь, я твоя, вся обалденная!

Белая: Не слушайте эту мадам! Я ответ на вопрос ваш дам!!! (обращается в зал к зрителям зло и напористо) Поговорим откровенно! Наркомания – страшное зло человечества 21 века. Мы привыкли слышать слово – наркоман.

Сегодня в России более 12 миллионов наркоманов, из них больше половины младше – 25 лет.

Черная: (смеясь с издевкой) Не преувеличивайте, дорогая. Официальная статистика называет другое число – всего 4 миллиона. И это здорово, весь мир погружается в кайф!

Белая: Да это те, кто официально стоит на учете в наркологических диспансерах или привлекался к уголовной ответственности. Тех подростков, которые «веселятся» на дискотеках, прячутся по подвалам или «кайфуют» на хатах, официальная статистика не видит.

1: К сожалению, число их  с каждым годом растет. А после кайфа наступает смерть.

Белая: (призывно) Нас постигло великое горе. На нашей планете наркотиков море.

Ловили кайф с утра до утра, но вскоре все поняли,

Смерть к нам пришла! СПИД, наркомания – точат планету.

Лекарства спасения до сих пор нету.

4: Я поняла, наркотики не выход, не решение проблем, это страшная сказка о якобы красивой жизни, и финал этой сказки один – смерть. Кто они, эти люди? И можно ли им помочь?

Черная: (показывая на зал) А вы уверены, что им нужна ваша помощь? Красиво жить не запретишь, а я им даю красивую жизнь.

Сделка века! Сделка века! Как уничтожить человека!

Идея – гениальная! Прибыль – колоссальная!

Предлагаю удовольствие для тех, кто в этом нуждается.

Ощущения - неповторимые, все плохое уходит, стирается.

Человек в состояние радости окунается. В мире грёз прибывает и привыкает.

Крючок мой с наживкой глотает…

Белая: Жизнь рабов в плену у наркоты

Вот что предлагаешь людям ты.

Книга умерших растет на глазах,

На материнских горючих слезах,

Растут улетающих душ вереницы

И вырваться могут лишь единицы.

3: ОБЫЧНО наркоманами становятся в возрасте от11 до 35 лет. 85% из них — городские жители. Средний возраст умерших наркоманов — приблизительно 20 лет. Средняя продолжительность жизни после начала регулярного приема наркотиков — около 4 лет.

1: Причины смерти — передозировка, заражение крови, гепатит, СПИД - СМЕРТЬ.

2: (на тишине) Медики говорят, что эти люди больны неизлечимой болезнью. Для наркомана это — приговор. Это безысходность, безумный страх, следствием которого нередко бывает самоубийство.

Белая: В то же время это невыносимая боль близких и родных людей, стремящихся спасти сына, дочь или просто дорогого человека.  Смотри

Черная: (приковывает к себе внимание одной из девочек. Выдергивает её от подруг, увлекая собой на красный куб) Чушь!!! Это единицы остальные же живут под «кайфом» и им это нравиться

4: Но, кайф пройдет, что останется? Ломка, боль. Чем ты сможешь помочь?

Черная: Привет! Да я и только я могу проводить тебя в царство наслаждений. Пошли. Еще чуть-чуть и ты забудешь обо всех своих проблемах.

Белая: СТОООП!!!!

О, люди! Все похожи вы

На прародительницу Еву:

Что вам дано, то не влечет,

Дурманный змей зовет, зовет

К себе, к таинственному древу;

Запретный плод вам подавай,

И без того вам рай не рай.

Смотрите – это весы жизни. А это книги судеб: утраченных судеб наркоманов (толстая и потрепанная) и тех, кто сумел выбраться из ужаса (аккуратная, но тонкая тетрадь)

Они обманом пытаются заполучить еще одного раба. Смотри….

• Это Эдик. Он хотел быть врачом. Он успел попробовать наркотики один только раз и решил, что он птица. Он полетел к солнцу с 9 этажа…
• А это Игорь. Его убили двое придурков-наркоманов. Им не хватило денег на дозу. У него осталось двое детей…
• Сережа. Он мог быть человеком, но стал наркоманом. Он умер, когда ему было 16 лет…
• Душа компании и весельчак Виталий. В 18 лет умер от передозировки, потому что побоялся отказаться…
• Лена… Её звали Лена… Она была тихой девочкой, ей хотелось дружить и любить, она старалась быть, как все… Она так хотела жить…

4: Как красиво и как ловко вы подсаживаете на иглу, пополняя армию живых мертвецов.

2: На ваши уговоры попасть легко, если не знать черное нутро.  Я хочу, что б каждый здесь сидящий в зале не попал на уловку лжецов?

3: Кто сказал, что жизнь простая штука?! Знай, что из самой безвыходной ситуации – есть выход.

1: Друзья, учителя, родители, просто люди – попроси помощи тебе помогут.

Белая: Наркотики – это не решение проблемы, это -  истощенное, с исколотыми венами тело, отрешенный взгляд ничего не выражающих глаз, бессвязная речь, ответы невпопад на, казалось бы, самые обычные вопросы, а главное, полное безразличие к происходящему вокруг, отсутствие интереса к жизни... И все это в 14—16 лет! Да, страшная картина, название которой — наркомания.

Черная: Моя армия рабов растет с каждым днем и вам меня не остановить. Я была, есть и буду.

Цвет лица землист. А он не старый. В доме холод, грязь... И тишина.

Дети в школе умственно отсталых и в психиатрической жена...

Слаб и вял он, словно из мочала сотворен

А он, при всем при том, человеком тоже был сначала,

Тенью человека стал потом.

Ну, что, молодежь, вам понравился балдеж?!

Но этот товар, даром не дам. Деньги плати. Нет? Уходи!

3:  Не получив обещанного рая – наступает ломка. Ты сама знаешь, что это такое? Боль – разрывающая человека на куски. Боль – без конца и края. Боль – доводящая до сумасшествия. Это страшная и жуткая картина. Смотри…

4: (обращается к Черной) Пошла вон, истинное лицо ужасно, как и все что ты несешь людям. Мы молоды!

1: Здоровы и красивы! Пока ещё мы дышим и живем!

2: От бед, пороков и напастей…Себя и жизнь свою мы сбережем!

Черная: (останавливает их жестом. Обращается ко всем присутствующим) Под влиянием общественного мнения наркоман вынужден скрывать свой порок. Он ищет поддержку в какой-либо группе, которая приняла бы его. Обычно это так называемые отбросы общества; присоединяясь к ним, наркоман сам исключает себя из прежнего коллектива. Жить в моем обществе и не отведать косячок-с просто не прилично! И невежливо. Если я здесь появилась, значит, я кому-то нужна. Не надо лишних движений, я ухожу. Будьте на чеку, я своего не упущу!

4: Каждый из нас должен про себя произнести: «Я – личность и у меня есть свое мнение на все!

2: Я не поддамся на лживые уговоры, тех кто сам не живет и другим не дает.

1: В моей жизни нет наркотиков.

3: Я могу радоваться и наслаждаться жизнью без всяких химических гадостей.

Вместе: Я САМ ТВОРЮ СВОЮ СУДЬБУ!

Жизнь красота – восхищайся смелее,

Жизнь это вызов – прими, не робей

Жизнь это тайна – к разгадке быстрее

Жизнь это радость – влюбляйся скорей

Жизнь это солнце удачи, не жмурься

Не пропусти её солнечный блик.

Жизнь это разное. Долго не хмурься

Жизнь драгоценный и маленький миг.

Белая: Я верю в вас. Но, запомните, одну мудрость: “Не бойся врагов — в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей — в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных — они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство”

2: Безвредных наркотиков не существует. Не трогай эту гадость! Ни эту, ни другую!

1: Если есть у тебя голова на плечах – Адресуем тебе разговор о серьезных вещах.

3: Кто есть кто?

4: Кто есть ты?

Вместе: Быть нам или не быть?

Белая: И какими нам быть, если все- таки -  быть

Как дышать, как мечтать, как страдать, как любить

Здесь вы сами решите. Вот только совет

Жизни твердое – да! Наркотикам – нет!

1: А если вдруг кто-то и скажет: «Попробуй!

Ты трус, ты слабак, ты мне больше не друг»

2: Скажи ему твердо: «Друзья не затянут

В смертельно опасный и замкнутый круг»