Уважаемыемамы и папы!
Вот и подрос ваш малыш,стал взрослее, любознательнее, его жизненный опыт обогатился, он сделался самостоятельнее. Но ваш авторитет ничуть не уменьшился. Так что вы остаетесь для него верным помощником в воспитании культурного поведения на улице и в общественном транспорте. Зная индивидуальные черты своего ребенка (анатомию, физиологию, нервную систему, интеллект, темперамент), продолжайте помогать ему постигать науку уважения к улице: настойчиво, но не навязчиво, систематически и терпеливо.
Выдолжны помнить:
Дошкольникне понимает опасности, которая подстерегает его на улице. Поэтому ребенок не должен самостоятельно ходить по улицам и переходить дороги. У ребенка другие особенности слуха и зрения.Емусложно определить, с какой стороны исходит звук. Услышав сигнал автомобиля, он может сделать роковой шаг навстречу опасности.Ребенок не умеет эффективно использоватьпериферическое зрение и полностью «выключает» его, когда перебегает дорогу, фокусируясь на каком-либо предмете. Он считает, что если он видит автомобиль, то водитель тоже его видит и остановится. Ребенок не может определить близко или далеко находится автомобиль, быстро он едет или медленно.
Рекомендации родителям по обучению детей
правиламбезопасного поведения на улицах и дорогах
Привыходе из дома:-если у подъезда дома есть движениетранспорта, обратите на это внимание ребенка. Вместе с ним посмотрите: не приближается ли транспорт.правиламбезопасного поведения на улицах и дорогах
-Если у подъезда стоят транспортные средстваили растут деревья, остановитесь, научите ребенка осматриваться по сторонам и
определять: нет ли опасности приближающегося транспорта.
Придвижении по тротуару:
-Придерживайтесь стороны подальше отпроезжей части.
-Взрослый должен находиться со стороныпроезжей части.
-Находясь на улице с дошкольником имладшим школьником, родители должны крепко держать его за руку.
-Приучите ребенка, идя по тротуару,внимательно наблюдать за выездом машин со двора.
Готовясьперейти дорогу:
-Остановитесь, осмотрите проезжую частьсо всех сторон.
-Развивайте у ребенка наблюдательность задорогой.
-Показывайте ребенку следующие действия:поворот головы налево, направо для осмотра дороги; разделительную линию, где
можно остановиться для пропуска автомобилей, держа его за руку.
-Учите ребенка всматриваться вдаль,пропускать приближающиеся машины.
-Воспитывайте у ребенка привычку бытьвнимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
-На прогулке, по дороге в детсад и домойзакрепляйте знания, полученные ранее, чаще задавайте ему проблемные вопросы,
беседуйте с ним, обращайте внимание на свои действия (почему вы остановились
перед переходом, почему именно в этом месте и т.д.).
-Наблюдайте за ситуациями на улице,дороге, во дворе, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно
обсуждайте увиденное с ребенком. Пусть он по пути домой споет вам песню или
расскажет стихотворение, а потом нарисует то, что видел. Почитайте ему
подходящее художественное произведение и обязательно побеседуйте о прочитанном.
-Только ваша культура поведения, строгоевыполнение правил движения, терпение и ответственность за жизнь и здоровье
ребенка поможет нам вместе воспитать у него навыки и привычку безопасного
поведения на улице!
-Выходите из дома заблаговременно, чтобыоставался резерв времени. Ребенок должен привыкнуть ходить по дороге не спеша.
-Не рекомендуется ускорять шаг или бежатьвместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Приучите
ребенка, что это опасно, лучше подождать следующего автобуса (троллейбуса) и
т.д.
-При переходе проезжей части, прекращайтеразговоры с ребенком. Он должен привыкнуть, что при переходе нужно не
разговаривать, а наблюдать за дорогой, движением транспорта.
-Следите за тем, чтобы переходитьпроезжую часть не наискосок, а прямо, строго перпендикулярно. Ребенок должен
понимать, что это делается для лучшего наблюдения за движением транспорта.
-На остановках маршрутного транспортадержите ребенка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и
выбегает на проезжую часть.
-Переходите проезжую часть только напешеходных переходах.
-Наблюдая за приближающимисятранспортными средствами, обращайте внимание ребенка на то, что за большими
машинами (автобус, троллейбус) может быть опасность: едет легковой автомобиль
на большей скорости или мотоцикл. Поэтому лучше подождать, если нет
уверенности, что скрытой опасности нет.
-Переходите проезжую часть только назеленый сигнал светофора. Объясняйте ребенку, что переходить дорогу на зеленый
мигающий сигнал нельзя. Он горит всего три секунды, можно попасть в ДТП.Помните,что ребенок обучается движению по улице прежде всего на Вашем примере,
приобретая собственный опыт.