Урок занимательной географии «Климат и внутренние воды России» 8 класс

Цель:
- обобщить знания по пройденному материалу;

- развивать мышление учащихся путем организации работы по решению нетрадиционных задач и проблем;

- способствовать развитию познавательного интереса к географическим знаниям.

Оборудование: электронная карта России

Учитель: Мы закончили изучение темы «Климат и внутренние воды России».

1. Замечали ли Вы, при каком давлении обычно бывает пасмурно, идут дожди; при каком давлении ясно, сухая погода? (изобразить схему на интерактивной доске):

- Высокое давление – ясно, мало осадков

- Низкое давление – пасмурно, дожди

2. Почему говорят: Огромный котел в котором варится Калининградская погода – Атлантика, Балтийское море – «кастрюлька со специями»? (Атлантический океан командует циклонами, посылая ежегодно на территорию области 57 циклонов, под воздействием которых формируется погода 173 дней в году; около 180 дней в году у нас с осадками, но все это условно, так, как в феврале может стоять плюсовая температура, а в мае иногда выпадает снег. И когда Вас спросят ненароком – как думаете какая завтра будет погода, отвечайте, не задумываясь – редкая).

3. А чем погода отличается от климата?
4. Какое значение для жизни и деятельности человека имеет климат? (Приведите примеры благоприятного и неблагоприятного влияния климата).
5. «Днем мороз до 50°. От дыхания поднимается такое облако пара, что совершенно не видно даже ближайших деревьев. Лица у всех завернуты шалями или шарфами. Все время оледеневшая маска на лице. В узком просвете глаз нарастают сосульки и иней, ресницы покрываются льдом, глаза закрываются». О каком месте нашей Родины сделал эти образные описания ученый С.В. Обручев? (Республика Саха-Якутия).
6. Годовая амплитуда среди месячных температур у западных границ России составляет 25°, в Предуралье -50°, а в Якутии -65°.

Что отражает такое изменение годовой амплитуды? (Отражает степень континентальности климата)

а) «Тонок, долог, голенаст, а в траве и не видать» (Дождь)

б) «Шел да шел и в землю ушел» (Туман)

в) «Поднялись ворота – всему миру красота» (Радуга)

г) «Заря – зарница, красная девица; врата запирала, по полю – гуляла; ключи потеряла, месяц видел – солнце скрыло» (Роса)

10. Объясните географический компонент содержания ряда пословиц:

а) Ветер умер от холода (территория Якутии)

б) Когда облака редки – земля плешива (Астраханская область) 

У доски два ученика. Приметы погоды: ясная, солнечная (+); пасмурная, дождливая (-).

1) Дым стелется по земле (-)

2) Утром ясно, днем кучевые облака, к вечеру исчезают (+)

3) Вечером обильная роса (+)

4) Куры, воробьи купаются в пыли (-)

5) Раньше обычного закрываются цветки ноготки, одуванчики (-)

6) Давление падает (-)

7) Ветер к вечеру стихает (+) 

В последнее время изменчивость погоды усилилось. Можно ли говорить об изменении климата? 

Чудесный дар природы – вода. Без воды нет жизни. Ведь большинство живых организмов на 60% - 70% состоят из воды. Вода нужна для всей живой и неживой природы. На земле много мест, где человек испытывает нужду в пресной воде. Так г. Лима республики Перу, не имеет пресноводных источников. Там почти нет дождей. За год выпадает всего 48 мм осадков. Дома там строят без водосточных труб. Пресная вода подается с другой стороны Анд.

Россия богата внутренними водами.

- Какими причинами можно объяснить богатство России внутренними водами?

- К бассейнам каких океанов относятся реки России?

- почему при выборе места для строительства ГЭС надо знать уклон реки на разных отрезках ее течения.

- Для каких рек России характерна «наледь» (реки Сибири)

Лента на просторе.

Узкий кончик в роднике,

А широкий – в море. (Река)

Женское обличье.

Даже имя у тебя

Женское, девичье (р. Лена)

Но не Волга, не Ока.

С мягким знаком – враг труда,

Не дружи с ним никогда. (р. Лена, лень).

Бывает он и у реки (Рукав)

Меж зеленых берегов.

А вот с «С» - кусаюсь больно,

Хоть совсем я без зубов (р. Ока, оса)

Это Турции столица.

С «Г» - сибирская река,

Полноводна, глубока (Анкара, р. Ангара)

Видна на сгибах рук.

Рассыпав буквы и сложив их вновь,

Получишь имя ты реки (вена, р. Нева)

 

Снег идет и сыплет град.

Слой осадкой тех велик

И зовут его ………… (Ледник)

Первое – веник, метла выметаем,

А вот второе – в Волгу впадает.

Целое бойко уж очень трещит,

Верь с новостями по лесу летит. (Сор + Ока = сорока)

 

Слог первый в числах поищите,

В нем «Т» на «П» вы замените.

Второй – военной сраженье,

У моря сильное волненье (При + Бой = прибой)

 

Хвойное дерево или правый приток Дона (Сосна)

Полозья для бега по снегу или приток реки Печора (Лыжа)

Испанский дворянин или река в европейской части России (Дон).

 

Расфасовка жидкости, половодье (Разлив).

Бриз, штиль, муссон (Ветер)

Керченский, Татарский Кунаширский (Пролив)

 

На что уселся смельчак – капитан (Мель).

Куда Димы пошел рыбачить (На р. Уда, Забайкальский край)

На какой реке очень выгодно рыбачить (на р. Выг, в Карелии)

В какой реке щука злая (в реке Лая, приток Печоры)

Где гусак плавает (в реке Уса, приток Печоры)

 

А Б Г А З Е                          

Н Ь Р Т А М

У Д Ю Н Я Л                        юрта, усадьба, землянка, сакля, вигвам

С А Р К А Я

А К Л И Г В

С А Я В М А