Цель: формировать стремление к двигательной активности у детей младшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Воспитывать двигательную активность, ловкость.
2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
3. Вызвать интерес к выполнению физических упражнений.
Оборудование:мячи на каждого ребенка. Макет танка, маски самолеты на каждого ребенка.
Ход мероприятия
1 часть: Вводно-мотивационная:
Под марш в зал входит Солдат, здоровается с детьми и приглашает их отправиться в Армию.
2 часть.Основная:
Солдат: ребята скоро наступит праздник День победы, и я хочу посмотреть справитесь ли вы с заданиями для настоящих бойцов.
Упражнения «повтори за мной» (наклоны потягивания, приседания, прыжки. Отжимания)
Солдат показывает упражнения , а дети повторяют за ним.
Солдат: Молодцы ребята , я вижу что вы готовы к службе в Армии, и точно справитесь со всеми заданиями. Мы с вами отправимся в армию, а чтобы узнать на чем ,отгадайте загадку:
Для него родимый дом –
Это наш аэродром.
Он проделал долгий путь,
Чтоб немного отдохнуть.
А когда он отдохнёт,
Вновь отправится в полёт.
(Самолёт)
Это наш аэродром.
Он проделал долгий путь,
Чтоб немного отдохнуть.
А когда он отдохнёт,
Вновь отправится в полёт.
(Самолёт)
П/ игра «самолеты» (воспитатель одевает маски « самолет» каждому ребенку.
Солдат: молодцы ребята! Вы так быстро все летали, как настоящие пилоты. Вот мы и оказались в Армии. Смотрите какие танки стоят , давайте с вами попадем в них.
Упражнение «метание в цель»
Солдат: Молодцы , вы такие меткие , видно сразу . что тренировались. А теперь слушайте загадку:
Это что за чудеса:
Дует ветер в паруса!
Ни паром, ни дирижабль-
По волнам плывет….
(корабль)
Солдат: Правильно ребята , вот на корабле мы с вами и отправимся обратно в детский сад.
Ой, ребята а на корабле то мыши завелись, давайте их всех поймаем.
П/игра «Мышеловка»
Солдат: Молодцы всех поймали. А пока ловили уже и в саду оказались.
3 часть: Рефлексия: Понравилось вам сегодня путешествовать? Чем понравилось? Где побывали сегодня?