Внеклассное мероприятие "Нежность- спутница счастья"

Направление работы: эстетическое, нравственное воспитание, воспитание ЗОЖ.

Технология: проектная деятельность учащихся и родителей. 

Цель: воспитание бережного, нежного отношения ко всему окружающему, заботливого, ласкового отношения к маме. 

Оборудование: изображения мамы с детьми, людей с животными, женских рук, водной глади, семейные фотографии детей, песня «Нежность – спутница счастья», на экране слова: «Нежность – спутница счастья, светлой волною к сердцу прильнёт. Станет маленькой частью солнца большого, холод уйдёт. Люди! Нежность нужна нам, словно солнечный свет! Меркнут разум и слава, если нежности нет…»

Подготовительный этап: дети с родителями готовят рассказ о семье.

 

1. Вступление.  Звучит музыка (отрывок песни «мама»).

Учитель: Вы никогда не задумывались, почему нам больше нравится поглаживать котёнка, чем ежа? Почему нам нравится укутаться в мягкий и нежный плед больше, чем в грубый и колючий? Почему человек, работающий в городе, среди постоянного шума, в окружении угловатых и строгих зданий, стремиться отдохнуть на природе, где его слух ласкает мягкий шелест листьев и приятное стрекотание кузнечиков, а взгляд отдыхает, наслаждаясь полянами нежных цветов?      
(ответы детей)

Да, человек стремиться ко всему мягкому, нежному, не резкому, ласковому. Не только тело, но и душа наша стремится к этому.

Сейчас нас гораздо чаще окружает жестокий и равнодушный мир, который «колет» нас «шипами» наглости, резкости, бестактности и грубости. Все мы сильно устаём от колючих фраз, слов, взглядов. Так хочется согреться под добрыми лучами тепла, ласки, нежности. Как цветы тянутся и поворачиваются к солнцу, так и мы готовы идти за каждым, кто проявит к нам душевную мягкость и нежность.

Замечательный пример нежности – это вода! Мы можем сказать, что вода нежная. Нам нравится сидеть около озера, моря или реки и просто смотреть на спокойные перекаты волн или мелкую рябь. Глядя на воду,  мы успокаиваемся.

Нам нравится купаться в море или лежать в тёплой ванне, ощущая мягкость, ласковость и податливость воды. В воде мы расслабляемся и отдыхаем. И находясь рядом с нежным человеком, мы расслабляемся и чувствуем себя спокойно.

2. Рассказ о семье.

Нежность рождается  в детстве.  Она приходит к нам с теплом маминых рук, с потоком её ласковых слов, взглядов и прикосновений. Нежность вырастает внутри нас в семье. 

- Дети показывают свои семейные фотографии, рассказывают о своих близких людях. Родители помогают детям.

- Учитель читает притчу «Материнские руки». 

Учитель: Нежность ассоциируется с женщинами, но нужна нежность всем людям. Ведь без неё становятся грубыми и жестокими и мужчины, и дети и даже домашние животные. (слайды)

Как замечательно, что мы все можем стать нежными людьми! Чтобы стало на свете больше счастливых людей, с которыми легко, рядом с которыми ты отдыхаешь.

3. Итог.  Как поётся в одной песне: «Нежность – спутница счастья…»

Прослушивание песни. (слайд: «Нежность – спутница…»)