Цель: дать понятие о христианском понимании семьи и семьи как базовой ценности общества.
Задачи:
Обучающая:
- познакомиться со смыслом «Таинства Венчания»,особенностями семейных традиций в православной культуре.
Развивающая:
- понять, какие качества необходимы жениху и невесте для создания христианской семьи (любовь, решимость подарить себя друг другу, готовность все претерпеть ради сохранения семьи, верность).
Воспитывающая:
- воспитать любовь и нравственный долг детей перед родителями, представителями старшего поколения;
- воспитывать в ребёнке уважение к чужой точке зрения.
Основные понятия: семья, венчание, обручальное кольцо, венец .
Оборудование: проектор, компьютер, экран, учебное пособие «Основы православной культуры» 4-5 класс, мягкая игрушка, раздаточный материал.
Ход урока
I. Организационный момент.
В семейном кругу мы с вами растем
Основа основ – родительский дом!
В семейном кругу все корни твои!
И в жизнь ты выходишь из семьи!
II.Формирование темы урока:
- Кого мы обычно называем родителями?
- Как одним словом называют отца, мать и их детей всех вместе взятых?
- Сегодня у нас с вами необычный урок. Мы будем вести разговор о семье, узнаем, что такое венчание, что означает обручальное кольцо. Каково значение семьи для каждого, как следует относиться друг к другу в семье.
III. Работа по теме урока.
- Ребята, что возникает в вашем воображении, когда вы произносите слово семья?
- А вы знаете, как появилось слово семья?
- Почему слово семья состоит из 7 – Я?
-А может ответ на этот вопрос нам даст стихотворение.
Как появилось слово «семья»?
Когда- то о нем не слыхала земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам;
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
- Кто деток родит мне богиня моя?
И Ева тихонько ответила «Я».
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила: "Я".
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все также ответила: "Я".
Кто платье сошьет, постирает белье.
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопрос подруга моя..?
- «Я, я, я» - Ева молвила «Я».
Сказала она знаменитых семь «Я».
И так на земле появилась семья
- Но есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова «семя».
- Как вы думаете почему?
- Вновь родившаяся семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья. Ребята, значит у семьи давние корни.
- Родители воспринимают детей, как своё собственное продолжение. Это так и есть, ведь каждый ребёнок (каждый из нас) имеет в себе частичку папы и частичку мамы. В каждом из нас живёт отец и мать.
- Как это происходит? Вспомним, как мы называем начало человеческой жизни? (Начало человеческой жизни мы называем: зачатие, зачало, т.е. начало по-древнерусски, церковнославянски)
- С зачатия отцом и матерью начинает свою жизнь каждый человек. Поэтому внешне своим лицом, телом мы похожи на отца и мать. Часто наши взрослые знакомые говорят: «Уши и нос, как у отца, а глаза материнские» и т.д. Но не только внешне мы наследники отца и матери. Наша душа, которую Господь дал при зачале нашей жизни, наполняется свойствами душ наших родителей, а нашим продолжением будут наши дети.
- Именно поэтому отца, мать и детей мы называем словом СЕМЬЯ, что значит «СЕМЬ Я».Семья- мать, отец и много детей.
- Теперь понятно, почему родители считают детей своим собственным продолжением, почти что собою и любят их даже больше себя.
- Но кем же являются друг для друга отец и мать! (Отец и мать друг для друга являются мужем и женой. Муж — это мужчина. Жена — это женщина).
- Может ли быть наоборот?( Никогда и ни в коем случае быть так создал и установил Бог).
- Посмотрим, что сказано в Библии о сотворении человека: «И сотворил Бог человека по образу Своему…мужчину и женщину сотворил их...» (Бытие 1,27).
Мозаика в соборе в Монреале,12 в.
- Кто знает кто это были? (Адам и Ева).
- Обратим внимание на то, зачем Бог сотворил человека не как-то иначе, а именно как мужчину и женщину! (Бог так сотворил человека, чтобы у мужчины и женщины были дети и люди могли продолжать свой род).
«И благословил их Бог, и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею ...»(Бытие 1,28).
- Верно ли тогда будет сказать, что Сам Бог создал и установил семью? (Да, это верно, семью создал и установил семью Бог).
- Именно поэтому христиане, образуя всякую новую семью, обязательно обращаются к Богу, чтобы Он Сам благословил их (мужчину и женщину) стать мужем и женой.
- Как же это происходит! Как испрашивается благословение верующими православными христианами у Бога на создание крепкой, дружной, многодетной и очень счастливой семьи? (Мужчина и женщина обручаются и венчаются в Божьей Православной Церкви).
- Как красив обряд обручения и венчания! Прекрасный храм. Священник в белом сверкающем облачении, счастливые жених и невеста. Она в белом подвенечном платье — символе ее девической чистоты и целомудрия.
- А кто знает, что означает обручальное кольцо в христианском браке?
- На Руси, например, обручальные кольца появились еще в дохристианские времена. По языческому обычаю в день свадьбы невесте вручали кольцо и ключ. Эти предметы "делали" девушку "хозяйкой дома".
- В храме при Таинстве каждому на безымянный палец руки священник надевает обручальное (от слова РУКА) кольцо с надписью: «Спаси и сохрани». Это кольцо — знак нерушимого союза и принадлежности мужа жене, а жены — мужу. Они трижды обмениваются кольцами, которые при этом совершают круговорот, переплетая свои пути. Так же сплетены с этой поры пути жизни и судьбы обручающихся. Но все же кольцо мужа возвращается к мужу, а кольцо жены к жене. Так же и они сами, муж и жена, должны быть каждый на отведенном для него месте в семье, нести каждый свой крест, определенный Богом, выполнять каждый свои обязанности, помогая друг другу при этом, но не пытаясь груз своих традиционных обязанностей переложить на плечи супруга. Есть обязанности от Бога, определенные мужу, а есть обязанности от Бога, определенные жене.
- У обоих горящие свечи в руках - знак их горячей и пламенной любви к Богу, друг ко другу и к своим будущим деткам.
- А на головах — царские венцы - знак небесного благословения и огромной ответственности друг за друга.
- Теперь муж перед Богом отвечает за жену. а жена — за мужа, и вместе они отвечают перед Творцом за своих детей. Теперь они обязаны родить и воспитать всех детей, сколько им пошлет Бог, в любви к Нему, добрыми людьми и хорошими христианами. Дети — это великий дар Божий. Много детей - это великая милость Божия. Об этом всегда нужно помнить, не забывать и не оскорблять Бога отказом иметь детей в законном браке, сколько их даст Бог.
- Священник дает брачующимся (вступающим в брак) испить общую чашу вина - символ чаши жизни, которая теперь для них общая и которую им вместе нужно испить до конца.
- Как вы понимаете слова «вместе нужно испить до конца»?
- Рассмотрите картину и ответьте на вопрос?(Если дети затрудняются – провести коллективную работу по опорным вопросам).
Коржев П.М. «Осень прародителей»,1999.
IV. Работа по учебнику.
Работа по учебнику страница 86.
Поисковое чтение:
что такое семья?- 1 вариант;
венчание – 2 вариант;
про венец и кольцо, что они означают – 3 вариант;
об отношениях в семье, тактичность – 4 вариант.
Выступление детей. Обмен мнениями.
- Семья – это маленький ковчег, призванный ограждать детей от беды. Это гнездо, в котором детей готовят ко времени их самостоятельного полёта.
- Существует древняя легенда о том, что когда-то давным-давно жили на земле большие, талантливые, сильные люди. Жили они счастливо. И позавидовал им какой-то недобрый дух, и разделил каждого из них на две половины. Одну половину сделал женщиной, а другую мужчиной. С тех пор бродят по свету разъединённые люди, ищут свою половину. Если находят, возникает очень сильное чувство – любовь, образуется семья, в семье появляются дети. Чем больше любовь, тем крепче семья. Чем крепче семья, тем счастливее дети.
- Издавна на Руси семьи были большие и крепкие. Уважали и почитали старших. Кто помнит, в какой заповеди Божией говорится о почитании родителей.
- Это 5 заповедь.
- Давайте прочитаем вместе.
Чти отца твоего и матерь твою, да благо ти будет, и да долголетен будети на земли.
- Каждая семья – это уникальное объединение людей разного возраста. Вы, ребята, должны почитать родителей: в детстве – слушать их, в молодости – советоваться с ними ,в зрелом возрасте – заботиться о них.
- Если заповедь эта исполняется, то семья хорошая. Бывает, что по одному человеку судят о всей семье. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.
Физкультминутка.
- А сейчас вы можете подарить частичку тепла каждому из нашего класса.
(Дети по очереди передают мягкое игрушечное сердце и говорят друг другу что-нибудь приятное)
V. Закрепление нового.
Работа в группах. Чтение рассказов Л.Н Толстого «Отец и сыновья», «Дед и внучек». Разбор ситуаций.
Рубрика «Это интересно». Рассказ о хамском поведении из библейской истории, на странице 87 в учебнике.
- Какое поведение называют хамским? (обсуждение)
- А какую семью называют дружной?
Чтение детьми стихотворения.
Там, где дружная семья
От счастья кружиться голова!
Лица светятся улыбкой
Словно звездочки горят.
Там, где дружная семья
Спорятся отлично все дела!
Там, где дружная семья
Удач тропинка пролегла.
- Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится, не надобен клад, коли в семье лад. Создать семью нелегко, а сохранить её еще труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, не хватает житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вспомним.
Игра «Собери пословицу» есть начало, надо добавить продолжение и объяснить.
Когда семья вместе, / и душа на месте.
Дом красив не углами, / а пирогами
Каков батюшка,/ таковы у него и детки.
Объясните смысл.
- Вот так, воспитываясь на народной мудрости, мы все учимся ценить свою семью, своих близких, друзей.
- Без чего невозможна жизнь в семье? (чтение в учебнике страница 87 после абзаца)
Итог урока.
VI. Рефлексия. (Тесты на каждого ученика) выбери правильный ответ.
1. Церковное таинство бракосочетания:
- Венчание
- Крещение
- Миропомазание
2. Венцы в таинстве венчания символизируют:
- Вечность
- Богатство
- Долгую жизнь
- Единство любви и испытаний.
3. Вычеркни «лишнее» слово:
Добро, месть, милосердие, любовь, уважение, вежливость.
- Ребята, я считаю, что урок не прошел бесследно. Вы многое узнали, были активными. Если урок понравился, нарисуйте соответствующий «смайлик»(в конце теста). Мне хочется закончить урок словами:
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга
Обижать не давайте
Берегите друг друга
Суету позабудьте
И в минуту досуга
Рядом вместе побудьте.
- Пусть в вашем доме всегда царит теплота, уют и взаимопонимание, свято храните честь своей семьи.
VII. Домашнее задание (по выбору):
1. Написать мини-сочинение о своей семье: рассказать о традициях в семье, о совместных семейных праздниках.
2. Составить генеалогическое древо семьи.