Цели:
- формировать представление о празднике Пасха;
- формировать представление о празднике Пасха;
- дать возможность почувствовать настроение праздника;
- воспитывать любовь и уважение к традициям русского народа.
Оборудование: пасхальные яйца (писанки, крашенки), иллюстрации кулича, рушник, наглядные пособия с изображением элементов (символов) росписи, рецепты, репродукции картин и пасхальных яиц фирмы Фаберже., презентация, аудиозапись, лото, карточки.
Ход урока
1. Организационный момент. Минуты вхождение в урок. Звучит стихотворение А. Майкова «Благовест».
2. Определение темы урока (запись в тетрадь).
Постановка целей и задач. Сегодня на уроке вы узнаете почему Великое Воскресение называют Пасхой, познакомитесь с традициями, атрибутами этого праздника. Эти знания вам пригодятся в жизни, когда ваша семья будет готовиться к празднику.
3. Презентация.
4. О традициях праздника.
После масленицы идет Великий пост – 40 дней. А последняя неделя поста, перед Пасхой называется «Седмицей» или «Страстная неделя». В Воскресенье, на кануне страстной недели Иисуса Христа арестовали римские стражники. Как это было?
Да, правильно, его предал один из его учеников по имени Иуда, а другой Пётр отрёкся от него трижды.
Иисуса пытали, заставляли отречься от своих убеждений, от своего Бога в понедельник, вторник и среду, а в четверг (страстной четверг) его казнили через распятие.
Как же распяли Иисуса Христа?
Да, правильно, его распяли с двумя ворами.
В субботу Иисус Христос умер и только тогда разрешили его снять с креста. Его обмыли и похоронили в склепе (пещере). А в воскресение его тело уже не нашли на месте. Первая пришла Мария Магдалина, стала искать тело Иисуса, но вместо этого услышала голос «Женщина, почему ты ищешь живого среди мертвых? Иисус жив, он взял все людские грехи на себя, а вы будете его всегда помнить»
А чтобы понять, откуда такой обычай – красить на Пасху яйца, а потом дарить их друг другу, вы поймёте посмотрев сценку приготовленную для вас. Главные герои Мария Магдалина и царь тиран Понти Пилат.
Ведущий:«Мария Магдалина первая узнала, что Иисус Христос воскрес, затем стала ходить по разным городам и рассказывать об этом людям.
Однажды пришла она в Рим во дворец к императору и в качестве подарка протянула ему простое яйцо и громко сказала:
Мария Магдалина: «Христос воскрес!»
Ведущий: Удивился император и ответил:
Царь Понти Пилат :« Как может кто-нибудь воскреснуть из мертвых! В это поверить так же трудно, как и в то, что это белое яйцо может стать красным!»
Ведущий: И пока он говорил эти слова, яйцо стало менять цвет: порозовело, потемнело и наконец стало ярко-красным!
Вот как со словами «Христос воскрес!» было подарено первое пасхальное яйцо.
С тех пор так и встречают у нас на Руси это чудное Воскресение.
(Выходят два участника в русских народных костюмах и проигрывают сценку, звучит звон колоколов.).
- Здравствуй кума! Христос Воскрес!»
- Ой! Здравствуй кума, воистину Воскрес!»
Дарят друг другу яйца и целуются три раза в щёки.
5. Знакомство с писанками и крашенками.
В чистый четверг набирают воды и разводят краски. Варят яйца и пекут куличи, потому, что хлеб наш насущный – всему голова. Кулич украшали, сдабривали сдобой. Делали творожные пасхи. Готовили сладости, нарядные одежды. Хозяйки заботливо красили яйца.
5. Знакомство с писанками и крашенками.
В чистый четверг набирают воды и разводят краски. Варят яйца и пекут куличи, потому, что хлеб наш насущный – всему голова. Кулич украшали, сдабривали сдобой. Делали творожные пасхи. Готовили сладости, нарядные одежды. Хозяйки заботливо красили яйца.
Каждый цвет имеет свой символ. Считалось поджарить красное яйцо – значит пожелать радость в жизни. Желтое – тепло, солнце, звезды. Зелёное – подарить любовь, весну. Коричневое разных оттенков – плодородие земли. Черное – это скорбь по умершим. Такие яйца называют «Крашенками» (галунки).
Работа в тетради. (индивидуальная работа и проверка в парах)
Переписать слова в тетрадь, напротив каждого слова нарисовать кружок и раскрасить его соответствующим цветом.
Затем поменяться тетрадями с соседом по парте и проверить друг друга.
Физминутка
А есть еще и «писанки», от слова «расписать». Если внимательно рассмотреть «писанку» можно, прочесть целое послание с пожеланиями. Каждый рисунок, символ на писанке имеет свое значение, а если ещё, как говорят, осветить в церкви – имеет магическую силу.
Пишут пасхальный крест, украшают дубовыми листьями, еловыми ветками – знак вечной памяти. Звезды – знак человеколюбия и нравственной чистоты; мельница – чтобы урожай был; цветущая фасоль – чтобы женихи вились вокруг дочери; алая роза –знамение любви; сосна – символ здоровья и долголетия; рыба – апостолы были рыбаками, сеточка – благополучие, голубь – душа, ягоды – плодородие, любые линии – земля.
6. Практическая работа.
Работа в группах (Приложение № 1 и № 2)
ЛОТО
Ученики поворачиваются к ученикам сзади и образовывают группу. Каждой группе дается карточки-поля, где написаны слова обозначающие рисунки, используемые в росписях и набор карточек с этими рисунками. Необходимо подобрать рисунок к словам и дать объяснение его значения. Та группа, которая первой закроет всё поле правильно получает отметку пять.
Записать в тетрадь значение рисунков.
Подведение итогов, выставление оценок.
|
Соедини линии (работа с карточкой) Красный тепло, солнце Зелёный плодородие земли Жёлтый скорбь Коричневый небо, дождь Чёрный счастье, радость в жизни Синий любовь, весна |
8. Пасхальные яйца Карла Фаберже. В 1895 году по заказу императора Александра ш мастера ювелирной фирмы Карла Фаберже изготовили золотое пасхальное яйцо «белой эмали в короне в рубинах, бриллиантами и розами». С тех пор пасхальный императорский заказ стал традиционным, а владелец фирмы получил почетное наименование Поставщика Высочайшего Двора, а через пять лет – Оценщика кабинета Его Императорского Величества.
Каждый год на страстной неделе коллекция царской семьи пополнялась новым яйцом.
(Обращение к репродукциям).
Обобщение урока. Осветите писанку в День Воскресенья Христова и она круглый год будет вашим оберегом. Дарите ее близким не только на Пасху, но и в другой праздник, особенно в день рождения. Напишите писанку к Светлому Воскресенью и она поможет вам воскресить праздник в душе. Расскажите об этом своим родителям и вместе готовьтесь к празднику. Приготовьте отдельно яйца для сестренки и братишки, для дедушки и бабушки, мамы и папы.
Украшая на праздник стол, не забывали ставить образ Иисуса Христа, а рядом кулич, пасху, крашенки и писанки (последние клали на проросшую пшеницу, как знак хорошего урожая).
Рецепты приготовления куличей и пасх передавались из поколения в поколения, мать учила свою дочь, та в свою очередь учила свою дочь и т.д.
В наше время некоторые называют кулич кексом, пасху – творожным тортом.
В итоге учитель предлагает учащимся рецепты, которыми они могут воспользоваться дома.
|
Пасха обыкновенная. |
10. Подведение итогов урока.
Устно
Продолжи фразу
На уроке я узнал (а)……
Эти знания я…..
Я испытываю трудности….
Мне очень понравилось…..
Я запомнил (а)……
Буду использовать……
Я бы хотел (а)……
Видео заставка «Пасха» с колокольным звоном. В это время учитель выставляет отметки.
Приложение № 1
Лото. Карточка – поле.
|
Голубь
|
Сеточка |
|
|
Вьющиеся цветы |
|
Прямые линии
|
Рыбы |
Приложение № 2
