Войти / Зарегистрироваться

Конспект занятия по патриотическому воспитанию на тему: «Мой город»

Получить свидетельство
Автор: Экперова Ирина Константиновна

Задачи:
  1. Расширять и закреплять знания детей о родном городе
  2. Вызвать интерес к истории возникновения своего города
  3. Воспитывать любовь к своей малой Родине активизировать и обогащать словарный запас, словами: поселок, предприятие, столица химии, достопримечательность.
Демонстрационный материал:
  • Фотографии и  герб современного города Дзержинска;
Раздаточный материал:
  • Пазлы;
  • Фотографии/ открытки «Старый город»
  • Стихотворение Ларисы Павловны Егоршиной «Оки просторы голубые»;
  • Выставка работ
Методы и приемы: художественное слово, беседа, сравнение и анализ, рассказ взрослого, работа с родителями, рассматривание фотографии, использование музыкального фона, описательный рассказ «Любимое место в городе», игровые приемы: дидактическая игра «Кто быстрее соберет и быстрее назовет» , «Если бы я был волшебником».
 

г. Моменк родному городу?т

 

 

 

 

 

 

I.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.

Знакомство с новым материалом.

 

Муз. со-провожде-ние

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Физ.

ми-нутка

 

 

За столом

 

 

 

 

 

 

 

 

III.

- Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение ларисы Павловны Егоршиной. Поэтесса , которая живет в нашем городе.

Воспитатель читает стихотворение.

 

Оки просторы голубые,

Дзержинска строгие черты,

Места родимые, простые –

Пейзажи русской красоты.

Люблю свой город бесконечно!

Здесь я с рождения живу,

Проспекты устремились в вечность,

И хорошеют наяву!

Колонн дворцовых белый стан, в гербе ретортой сердце бьётся,

Мой город – труженик, титан

Столицей химии зовется!

Тепло, уют мне дарят скверы,

Медовый аромат цветов.

Моя любовь, надежда, вера –

Ты лучше прочих городов.

 

- Ребята, скажите, как поэтесса относится к своему городу?

- Почему вы так решили?

Скажите пожалуйста, что такое:

  • поселок,
  • предприятие,
  • столица химии,
  • достопримечательность

Воспитатель поясняет.

- Давайте, произнесем их еще раз

 

Ребята, я предлагаю вам, поиграть в «Угадайку».

- Все помнят правила этой игры?

 

( Правила: на каждого ребенка раздаются фотографии города. Дается время их рассмотреть. Затем воспитатель называет площадь или улицу. А ребенок. У которого фотография этого места в городе, выходит и рассказывает, что здесь изображено, по 2-3 предложения.)

 

- А теперь садимся поудобнее и отправимся в путешествие в прошлое и узнаем историю возникновения нашего города.

Отправимся в те времена, когда здесь рос сосновый лес, были болота. Города еще не было. И только на берегу Оки стоял небольшой поселок Растяпино.

- Скажем вместе, как он назывался?

 

Время было тревожное . Нужно было защищаться (оборонятся) от врагов. И тогда на берегу Оки в сосновом лесу начали строить заводы. Руководитили строительством инженеры братья Ушаковы. Уже через год начали работать два крупнейших предприятия. Которые действуют и cейчас. Это «Корунд» и завод им. «Свердлова». Местные жители, которые всегда кормились дарами реки и леса, появление заводов приняли не охотно. Но люди со всей страны съезжались на берег Оки, чтобы работать на новых предприятиях. А когда в Растяпине появилось электричество, появилась первая железнодорожная станция.

Заводы росли, число работников быстро увеличилось, рос и поселок. Вскоре и поселок, и железнодорожную станцию переименовали. Вместо поселка Растяпино появился город Дзержинск.

 

- А сейчас немного отдохнем.

Выйдем все на ковер и разделимся на группы.

Правила: у каждой группы свой пазл. Кто быстрее соберет, кто быстрее назовет?

- Молодцы!

 

Показ иллюстраций старого города, с комментарием воспитателя:

- А кто покажет, как он выглядит сейчас?

- Ребята, вы вместе с родителями приготовили замечательные творческие работы «Любимое место в городе вашей семьи»

- Вот давайте и обратимся к выставке ваших работ.

- А  кто нам хочет рассказать: что изображено и почему именно это место любит и посещает ваша семья.

 

 Вот и наше занятие подходит к концу.

Сегодня мы с вами побывали в прошлом, посмотрели как изменился наш город, как вырос.

А теперь я предлагаю заглянуть в будущее.

Представьте, что вы стали волшебниками и что бы вы сделали для своего города?

 

- Что узнали нового?

 

- Что вам понравилось на сегодняшнем занятии?

- Спасибо, ребята, за занятие.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фото(жела-тельно)

 

-Растяпино

 

 

 

 

Фото

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-5

 
5-6 человек

 
 

Похожие публикации