Войти / Зарегистрироваться

Квест по творчеству П.И.Чайковского. 1 часть

Получить свидетельство
Автор: Денисова Елена Владимировна

Цель:
1. Развитие творческих способностей и создание новых условий для самореализации учащихся.
2. Повышение качества знаний, умений и навыков учащихся по предмету «Музыка».
3. Повышение мотивации к познавательной и творческой деятельности учащихся.
4. Контроль знаний учащихся.
Задачи:
- способствовать самостоятельной деятельности учащихся;
- развивать коммуникативные навыки, культуру поиска информации;
- формировать навык самостоятельной работы при выполнении учебных и творческих задач.
Игра  формирует УУД:
- личностные (стремление реализации своего творческого потенциала, готовность выражать и отстаивать свою позицию),
- регулятивные (самоорганизация времени и пространства, планирование, контроль),
- познавательные (развитие творческого, символического, логического мышления, воображения, памяти и внимания),
- коммуникативные (умение слушать, способность встать на позицию другого человека, вести диалог, сотрудничать со сверстниками и взрослыми).
Планируемый результат:
1. Работать в команде, организовать собственное время с пространство, нестандартно мыслить, размышлять о способе решения проблемы.
2. Знать особенности музыкальных жанров, определять музыкальные произведения, композитора  и их особенности.
Критерии оценки:
1. Общие знания и умения в объёме образовательной программы.
2. Знание музыкального творчества русского  композитора. 
3. Умение понять и решить музыкальные  квест - цепочки.
Методические рекомендации:
Команды формируются в составе по 5 человек от класса или  школы. Количество команд –одна от класса или школы. Игра на школу или район.
Выбор экспертной группы из учителей образовательной области «Искусство». На базе района разрабатывается положение и приказ о игре.
Командам  для игры раздаются листы с заданиями.  Время 40 минут. Разрешается пользоваться сотовым телефоном: интернетом - Wi-Fi, калькулятором.
Игра состоит из 12 заданий, за каждый правильный ответ – 1балл.
Оценивание результатов происходит по следующей шкале -из большей суммы правильных ответов  формируем призовые места. 
Вопросы-задания для игры:
1.Кто из композиторов посвятил своему племяннику  Володе Давыдову «Детскийальбом»?
а) Н.А. Римский-Корсаков  
б) П.И. Чайковский  
в) М.П. Мусоргский
2. Собери из разбросанных букв выражение, которым  его в детстве называли (смотри задание 1).Его называла так его няня.
3. Впишите ответ на предыдущее задание в свободную строку. Соедините стрелочками даты и события из жизни композитора:
 

Год рождения

1940

Был открыт дом-музей его имени

1893

Год смерти

1840

 
Выпишите даты в хронологическом порядке и сложите их. Теперь разделите полученную сумму на 3 и отнимите 25 . Ваш ответ годы жизни в Москве, время становления и расцвета таланта Петра Ильича ________________. Сосчитай, сколько ему было лет______________.
4.  Расшифруй город, где  родился  композитор?
В этом городе – в доме, в котором родился и провёл первые восемь  лет   композитор  –  был открыт музей его имени. Недалеко от того города ныне построен город  и назван в честь него:
5. Найди соответствие. Соедини   стрелками.                     
Пётр Чайковский                   Картинки с выставки
Эдвард Григ                         Времена года
Модест Мусоргский                Пер Гюнт
6. Расшифруй  название  русской народной песни, тему которой он  включил в симфонию №4, прочитав его наоборот:
7. Догадайся, что обозначают эти цифры?
   
№ 4, 1877.

8. Как звали няню-француженку П.И. Чайковского?
- Фанни Дюрбах
- Анна-Мария Пертль
- Леди Макбет
9. Няня называла мальчика маленьким  П…..,  за сочинение изумительных стихов. 
10. Расшифруй название русской народной песни из оперы Чайковского «Евгений Онегин»:
- Первое слово в названии –  21 и 22  в русском алфавите;
- Второе  слово – частица(часть речи);
- Следующее слово – 17 и 16 буквы в русском алфавите.
- Последующие 2 слова отличаются между собой суффиксом «чк» и встречаются нам, там,  где есть  строение над рекой, между берегами.
Ответ: «_____________________________________________» 
11. Найдите музыкальные произведения, написанные композитором:
 

у

м

а

м

а

к

у

к

л

ы

з

и

м

н

е

е

о

р

т

у

б

о

л

е

з

н

ь

я

т

к

12. С этой иконой Петр Ильич никогда не расставался - подарок крестной матери.  В честь этой иконы  в городе Оса названа церковь.
Ответы на задания:
 
1. П.И.Чайковский.
2. «Стеклянный ребёнок»
3.

Год рождения

1840

Был открыт дом-музей его имени

1940

Год смерти

1893

       
Ответ: 1866год, 26 лет.
4. Воткинск-Чайковский
5. Пётр Чайковский                    Времена года
Эдвард Григ                              Пер Гюнт
Модест Мусоргский                     Картинки с выставки
6. Во поле берёза стояла
7. Симфония №4, 1877-год её создания.
8. Фанни Дюрбах
9. Пушкин
10. «Уж как по мосту мосточку».
11. 
12. Икона Казанской Божией Матери (Богородицы)
Источники:
  1. http://festival.1september.ru/articles/610294
  2. http://www.rujourn.ru/page.php_id=87.html
  3. http://to-name.ru/biography/petr-chajkovskij.htm
  4. https://www.google.ru/search?q=годы+жизни+П.И.чайковского&oq=годы+жизни+П.И.чайковского
  5. http://www.prosv.ru/ebooks/kritskaya_muzika_1-4kl
  6. https://www.google.ru/search?q=оса+пермский+край
  7. http://www.diveevo.ru/442/4/
  8. http://dkoca.ru/images/2014/11_noy/p006.jpg

Похожие публикации