В 5 классе нас было 25 человек - 10 мальчиков и 15 девочек (новые после 4-го класса) Бирюкова Маша, Думенко Дарья, Игонина Дарья, Ненашев Евгений, Прохоренко Екатерина, Рычагова Дарья, Старунский Влад). В течение года прибыл Зотин Сергей и ушел Ненашев Женя – не прижился. По концу года отличники были – Кузнецова Мария и Чугаев Кирилл, а Охотников Роман и Сидельников Александр закончили с одной «4», ударников было 19 человек. При первом анкетировании о впечатлении от 5 класса вы писали: «Я чувствую себя другим человеком» (Сидельников А.), показалось, что я уже взрослая (Святовец В.). А про детство вы писали так: «Я с радостью вспоминаю свой детский сад и воспитателя Тамару Михайловну. Она нам читала книжку, учила писать, рисовать и лепить из пластилина. Мы играли в прятки» (Дронова В.); «В детстве можно научиться ходить, говорить, самостоятельно есть. Целый день играть и гулять по улице» (Щукин Н.) В рабочей тетради по обществознанию однажды было задание- твой любимый девиз. Ответы такие – Кузнецова М. – «Пустяки – дело житейское», Чугаев К. – «Один на всех и все на одного», Стратиенко Я – «Стремиться к цели и добиваться ее», Федосеев В – «Все мы люди», Охотников Р – «Ни шагу назад», Щукин Н – «Сила есть – ума не надо». Самым большим счастьем вы считали – хорошо учиться (Стрельникова В.), поездка с семьей за границу (Охотников Р.), а мечта у вас была такая – щенка (Стрельникова В.), иметь брата (Охотников Р.), быть отличницей (Дронова В.). Уже сегодня можно говорить об исполнении ваших желаний – но ни одно из них почему – то не сбылось, зато цивилизация шагнула впереди нас настолько, что диву даешься. Еще в 5 классе школу своей мечты вы представляли как… «Я хочу, чтобы школа стала современнее – компьютерное обучение, классы полны разной техники» (Кузнецова М.) – разве не сбылось? «Каникулы были по 5 месяцев, чтобы в школе учился только наш класс и мы никогда не ссорились» (Стратиенко Я.) – не сбылось, «В школе были добрые учителя, десять этажей и обязательно лифт. Во всех классах стояли телевизоры и обогреватели» (Стрельникова В.), «Я ни о какой другой школе не мечтаю, хочу учиться только здесь» (Гаврилюк М.) – сбылось; «В школу надо добавить уроки красноречия, вежливости и этикета») Охотников Р.) – не сбылось, «Самая плохая оценка -4, самая хорошая – 5, чтобы руки сами писали под диктовку, а парты бегали за учениками, когда они переходят из класса в класс» (Щукин Н.)
5 класс – это поиск друзей, оценка себя как друга. На вопрос «Мой лучший друг» у меня записано – «Моя подруга – Пешкова Влада. Она занимается конным спортом и ходит в модельное агентство. Я не хочу потерять подругу и сделаю все, чтобы так и было» (Стрельникова В.), «Лучшая подруга – Вера. Ее увлечение – это рисование и музыкальная группа. Мне дорога ее дружба» (Гаврилюк М.), «Мой друг – Саша Сидельников. Он увлекается выжиганием по дереву, пишет стихи. На него можно положиться, но не всегда» ) Охотников Р; «У меня есть подруга Валя. Она ходит на танцы, плавание и при этом умудряется хорошо учиться» (Минокина В.), «Мой друг Миша. У нас много сходств. Он любит собак, кошек, еще любит кататься на коньках и играть в футбол. У него получается то, что не могу сделать я. Но я ему не завидую, ведь это хорошо, что человек гордится своими достижениями» (Чугаев К.).
Наравне с изучением вас как личностей, я пыталась выведать у вас и про ваших родителей. Про своих пап вы писали: «Мой папа – главный начальник сельского хозяйства. Ко мне он хорошо относится» (Зотин С.), «Мой папа похож на тигра – такой же смелый, умный, храбрый, сильный и не очень злой» (Щукин Н.), «Мои отношения с папой хорошие, но не люблю, когда вопрос касается девочек.» (Губин П.). Для родителей мы провели собрание – концерт, открытый урок по математике и многое другое.
В 6 классе нас стало уже 28 человек - выбыла Рычагова Дарья, а прибыли Брюхов Кирилл, Шишкина Варвара и Лебединская Настя, Мамаева Вероника (Настя и Вероника вспоминают первые впечатления о классе). Отличников уже трое – Чугаев Кирилл, Кузнецова Мария, Охотников Роман. У Сидельникова Саши и Щукина Никиты по две «4». В течение года выбыла Прохоренко Катя. Именно в 6 классе мы стали посещать театры – «Алые паруса», ТЮЗ. После посещения спектакля «Завтра была война», где основная идея была сила коллектива, выписали- «Коллектив- это большая сила. Для меня самое страшное наказание- одиночество, я думаю, что мой класс поможет мне в сложной ситуации» (Мамаева В.), «Некоторые дети меня поддержат в трудную минуту, те, у которых есть душа, а остальным наплевать» (Сайгафаров В.), «Иногда мне кажется, что меня не воспринимают в этом классе, а иногда наоборот» (Медведева Д.), «Роль коллектива неимоверно важна, т.к. взаимоотношения с коллективом – единственное, что связывает меня с миром, с жизнью, со своими принципами. Школа – это самое важное обязательство, я с надеждой смотрю в будущее» (Сидельников А.), «Коллектив моего класса играет роль поддержки, он уважает меня и никогда не предает» (Зотин С.). В анализе собственной деятельности как классного руководителя я отмечаю, что тяжело дается работа с родителями – собрания посещают не многие, поэтому для проведения используется детский потенциал. В конце года я каждому написала письмо – кто вспомнит, что я ему желала? К сожалению, ни одного ответа я не получила – уже тогда я поняла, что ответить взаимностью для вас тяжело.
(вскрыть бутылку желаний)
7 класс – 28 человек (прибыла Алексеева Анна). Отличники все те же – Рома, Кирилл и Маша. В середине года мы отметили экватор школьной жизни, написали письмо себе – любимому (они лежат у вас в папках). В середине года к нам пришел Борисенко Коля. В этом же году Охотников Роман создал сайт класса, новостную ленту пополняли не только дети, но и учителя. Возраст уже подростковый – и вредные привычки начинают проявляться. Впервые большинство попробовали нюхательный табак – вспомните, сколько мы занимались разбором причин такого действия. Уже в этом году я отмечаю положительные отзывы о работе со стороны родителей, они поняли, что я им больше друг, чем враг. Впервые при подготовке родительского собрания сами дети собирали лист впечатлений о себе – он тоже у вас в папках. Алексеева Анна, Думенко Дарья в течение года выбыли в другие школы.
В 8 классе ушел Влад Старунский в ЛИТ, отличников еще 3. Ушли в «Б» класс Брюхов К. И Борисенко Николай, зато прибыли Штыковы Виталий и Тимофей, Чепиков Игорь. А вспомните летний психологический тренинг – целую неделю мы наслаждались общением друг с другом – есть, что вспомнить. Посещало его 12 человек, Ирина Геннадьевна с удивлением отмечала, что дети умеют слышать и слушать, имеют на все свое собственное мнений.
В 9 классе детей детского дома объединили вместе, вместе с ними ушла Чепиков Игорь и Бирюкова Маша. Впервые в этой школе мы организовали «Последний звонок» для учащихся 9-х классов. Зато прибыл Ипатов Костя (впечатления о классе). В анализе за год я отмечаю, что Косте очень тяжело было в коллективе, одноклассники не принимали его. Зато сейчас – это душа компании. Отличников уже 2 – Рома занялся другими интересами. Именно в этом году я ушла с классного руководства, меня заменила Механошина Ольга Викторовна.
Вас всегда считали звездами, но звезда только тогда привлекает, когда она ярко светит и приносит свет и загадочное тепло. Я желаю вам всем быть звездами и при этом помнить, что как бы высоко вы не поднялись, помните, что о вас всегда переживают родные и близкие, которым раз в день нужно обязательно позвонить. Ну и как это ни странно звучит – есть учителя, которые тоже всегда интересуются вашей судьбой, переживают и радуются за вас, сколько бы лет вам ни было. Помните, что родителям надо звонить раз в день, а учителей можно вспомнить и раз в год, хотя бы в наш профессиональный праздник – хотя бы в этот день расскажите своим друзьям о школе, любимом учителе – и на душе станет теплее не только у вас, но и у нас.
Один смотрит в лужу – и видит… лужу…
Другой, глядя в лужу – считает звезды,
Стараясь понять и открыть вам душу
Улыбкой свое поделиться … просто…
Один смотрит в небо… и видит небо…
Другой представляет себя в полете.
Он ночью, бывает, летает где – то,
Дождавшись, пока вы там все уснете…
Один, равнодушно проходит мимо,
Другой обернется, протянет руку…
И эта забота его не мнима,
И можно открыться ему как другу…
Один смотрит фильмы, читает прессу,
Другой пообщаться идет с природой,
И светится весь, уходя из леса,
Наполненный полностью той свободой…
Один хочет счастья и денег много,
Другой просто счастлив, живя на свете…