Задачи:
- повторить и закрепить знания правил дорожного движения,
- проанализировать причину дорожно-транспортных происшествий,
- сформировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по городу,
- ознакомить с правилами безопасности на улице; развивать умение предвидеть опасную ситуацию
Область применения: данное мероприятие может проводиться как обобщающий урок – закрепление после изучения тем «Дорога и ее элементы», «Переход улицы», «Виды дорожных знаков».
Формы и методы реализации: мероприятие проводится в форме устного журнала. В него включены игры, викторина, песни, которые помогают запомнить ПДД.
Возрастные группы обучающихся: разработка выполнена для обучающихся 1- 4 классов, с учетом их возрастных особенностей.
Ожидаемые результаты: привлечение большого числа учащихся к изучению и соблюдению ПДД, снижение риска детского дорожно-транспортного травматизма среди учащихся среднего звена.
Ход мероприятия
(Слайд 1)
В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипедисты, идут пешеходы.
Ещё с давних времён люди мечтали о скоростях. У многих сбылись мечты. Машин становятся всё больше и больше. Но автомобиль наградил человека не только удобствами – он может стать причиной несчастий.
Растёт поток машин, на улицах становятся небезопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.
А для тех, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, улица совсем не страшна.
Правила движения – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый. Каждому из нас приходится переходить улицу или дорогу. Мы пользуемся общественным транспортом, некоторые из вас являются водителями велосипедов – всё это делает нас участниками дорожного движения. Каждый должен знать правила и соблюдать их. Поэтому мы сегодня закрепим наши знания в целях профилактики детского – дорожного травматизма, именно в начале учебного года.
(Слайд 2 – Светофор)
Сценка «Светофор»
Ученик: Светофор сказал нам строго:
Светофор Светофорович: — Осторожно, здесь дорога!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!
Ученик: Наверху зажегся красный:
Светофор Светофорович: Красный свет — всегда опасный!
Едут трактор и трамвай,
Эй, водитель не зевай!
Белой зеброй — переходы:
Ждут спокойно пешеходы.
Ученик: Светофор сказал нам ясно —
Светофор Светофорович: Красный свет — идти опасно!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!
Ученик: Наверху зажегся красный:
Светофор Светофорович: Красный свет — всегда опасный!
Едут трактор и трамвай,
Эй, водитель не зевай!
Белой зеброй — переходы:
Ждут спокойно пешеходы.
Ученик: Светофор сказал нам ясно —
Светофор Светофорович: Красный свет — идти опасно!
Учени: Светофор нам подмигнул,
Желтым глазом он моргнул.
Желтым глазом он моргнул.
Светофор Светофорович: Желтый свет и красный свет:
Все равно дороги нет!
Все равно дороги нет!
Ученик: Светофор стоит на страже,
По ночам не спит он даже
По ночам не спит он даже
(Слайд 3 симофор)
Учитель: Всем нам известен светофор. А знаете ли вы, как он появился?
…Своё происхождение светофоры ведут от семафоров, которые применялись на железных дорогах и имели два цвета – красный и зелёный. Такой семафор, более ста лет назад был, установлен в Лондоне. С помощью лебедки поднималась стрела с зелёным или красным диском. Чтобы не было столкновений, люди придумали промежуточный желтый свет. А в нашей стране светофор был установлен в 1929 году в Москве. Первыми светофорами управлял регулировщик».
Ребята, помимо светофора на дороге присутствуют еще и дорожные знаки, сейчас ребята вас с ними познакомят.
(выходят ученики с табличками в руках)
(Слайд 4)
Всем знакомые полоски-
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет – (Пешеходный переход)
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет – (Пешеходный переход)
(слайд 5)
Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (Дети)
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят (Дети)
(Слайд 6)
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах. (Жилая зона)
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах. (Жилая зона)
(Слайд 7)
Если ты собрался с другом
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак…. (Автобусная остановка)
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно,
Он домчит вас быстро, ловко
Знак…. (Автобусная остановка)
Просмотрт учебного фильма о безопасности дорожного движения при передвижении по городу,
Учитель: Ребята сейчас мы с вами проверим, как вы освоили правила дорожного движения!
Игра “Разрешается – запрещается”
- Играть на мостовой…(запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
- Идти толпой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
- Идти по тротуару слева…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
Учитель: вот мы и поиграли, а теперь пора вновь повторить правила поведения на дороге! Слушайте внимательно и запоминайте.
Выступление детей.
1 ученик.
Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения
Нужно помнить,
Нужно знать
Правила движения.
2 ученик.
Чтобы руки были целы,
Чтобы ноги были целы,
Много знаков надо знать!
Надо знаки уважать!
3 ученик.
Заучи закон простой,
Красный свет зажегся – стой!
4 ученик.
Желтый скажет пешеходу:
- Приготовься к переходу!
5 ученик.
А зеленый впереди,
Говорит он всем – иди!
6 ученик.
Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное – внимание!
7 ученик.
Бурлит в движенье мостовая,
Денис увидел друга впереди:
Подумаешь, машины и …трамваи.
Ему б быстрей дорогу перейти.
Умею пробежать по мостовой,-
Подумал, побежал и …
Ой, чуть под машину не попал.
8 ученик.
Не пострадает только тот,
Кто ходит там,
Где пешеходный переход.
9 ученик.
Я проспект пересекаю,
Не спешу,
Не тороплюсь…
Я автобусов,
Трамваев
Совершенно не боюсь!
Потому что здесь подземный,
Безопасный,
Самый лучший переход!
10 ученик.
Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
Она на улице у нас,
Здесь на перекрёстке,
Точно зебра в самый раз –
Переход в полоску.
11 ученик.
Мир, в котором мы живем,
Огорчает нас порой.
Сделать безопасной нашу жизнь
Очень нужно нам с тобой.
Давай друг друга уважать,
Простым законам подчиняться,
Тогда забудут про печаль и боль
И будут все вокруг смеяться.
На доске написаны законы дороги, дети хором их повторяют
(Слайд 8)
1. По тротуару иди придерживаясь правой стороны.
2. Дорогу переходи только по пешеходному переходу.
3. При переходе дороги убедись в безопасности. Посмотри, нет ли рядом машин.
4. За городом безопаснее идти навстречу движущемуся транспортному потоку.
5. Переходи только на зелёный сигнал светофора.
6. Дорога – не место для игр!
(Слайд 9)
Учитель: Дорогие ребята, много правил на свете существует, но правила дорожные знать всем положено. Вот вы только представьте, если бы все люди на свете соблюдали бы правила дорожного движения, то не случилось бы беды. Важно, чтобы уходя из дома, вы возвращались обратно живыми и здоровыми!