Урок «Классификация программного обеспечения» проводится в 8 классе в разделе «Первое знакомство с компьютером» по программе И.Г. Семакина. Содержание урока направлено на формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих развитие познавательных и коммуникативных качеств личности. Учащиеся включаются в практическую и исследовательскую деятельность. Её основу составляют учебные действия: умения наблюдать, видеть проблемы, ставить вопросы, объяснять, делать выводы, защищать свои идеи, доказывать, давать определения понятиям, классифицировать, структурировать материал и т.д. Сюда же относятся приемы, сходные с определением понятий: наблюдение, умения делать выводы и заключения, описание, характеристика, разъяснение, сравнение, различение, классификация, структурировать материал и др. Учащиеся включаются в коммуникативную учебную деятельность, где преобладают: умения работать в группе и в паре, полно и точно выражать свои мысли, аргументировать свою точку зрения, представлять и сообщать информацию в устной и письменной форме и т.д.
Данный урок является одним из основных в курсе изучения информатики. Важно дать учащимся начальные знания о программном обеспечении и его классификации. Поскольку любой пользователь должен хорошо разбираться в том ПО, с которым ему предстоит работать в каждой конкретной ситуации.
Эта тема закладывает фундамент для дальнейшего более детального изучения ПО. На протяжении всего курса информатики неоднократно придётся возвращаться к этой теме. Прорабатывая отдельные виды ПО. Закладываются основы умения подбирать, а в дальнейшем осуществлять поиск в сети Интернет необходимых прикладных программ, драйверов, утилит и т.д. Умение осуществлять их установку на компьютеры в соответствии с конфигурацией ПК. Учащиеся должны знать отличия и возможности различного ПО. Уметь правильно его подбирать.
На уроке учащихся нужно знакомить с тем, что есть свободно распространяемые и платные программы. Что платная и бесплатная версия одной и той же программы могут отличаться возможностями. Рассказать о правовых основах защиты ПО, как интеллектуальной собственности и возможные последствия их нарушения авторских прав, и использования пиратских копий. Рекомендовать не приобретать пиратские копии ПО.
Для формирования правильной ориентации в многообразии программного обеспечения предложены различные задания в практической работе, которые позволят в дальнейшем более свободно чувствовать себя при выборе программного обеспечения, для решения конкретной задачи работая на компьютере. А тест ещё раз закрепит полученные знания.