«Можно театр позолотой покрыть,
Можно коврами весь пол устелить,
Но вдохновение на представление
Разве можно за деньги купить?
Чистое сердце в дорогу готовь,
Древняя мудрость сгодится и вновь,
Не покупается, не окупается –
Доброе имя, талант и любовь»
Булат Окуджава
Цели:
- познакомить ребят с христианским праздником «Рождество»;
- научить понимать духовный мир человека;
- посредством коллективной работы выявлять творческие способности;
- научить понимать духовный мир человека;
- посредством коллективной работы выявлять творческие способности;
- содействовать сплочению коллектива, созданию доброжелательных отношений, культуре поведения;
- развивать активную деятельность, декоративно-прикладное творчество, театральное мастерство.
Задачи:
Обучающие:
- формировать интерес к декоративно-прикладному, театральному искусству.
Воспитательные:
- прививать интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества,
- воспитывать нравственные качества детей, способность сострадать, сочувствовать, прощать и любить, анализировать поступки, осуждать пороки.
Познавательные:
- развивать познавательный интерес к декоративно-прикладному творчеству,
- развивать уровень исполнительского мастерства.
Развивающие:
- развивать творческие способности.
Мотивационные:
- создать комфортную атмосферу доброжелательности, сотрудничества.
Эстетические:
- формировать умение видеть красоту посредством демонстрации и изготовления изделий декоративно-прикладного творчества.
Социальные:
- создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей, увлеченных общим делом.
Тип мероприятия: практическое, итоговое.
Оборудование: магнитофон (диски), тематическая выставка детских работ, бутафория, реквизит.
Результаты: в процессе длительной подготовки к данному мероприятию все участники приобретают знания, умения, и навыки, необходимые для творческой деятельности в различных постановках и театрализациях, декоративно-прикладном творчестве. В ходе совместной работы возникает чувство сплоченности коллектива, что очень важно для дальнейшего сотрудничества. Итогом данной работы является яркое запоминающееся выразительное зрелище, понятное и близкое по духу детям и взрослым.
Ход мероприятия
1. Ребята, я попрошу вас сегодня быть очень внимательными, потому что в конце нашего мероприятия будет проводиться викторина, вам будут предложены загадки - рассуждалки, на которые ответить и получить призы смогут только лишь те, которые очень сосредоточенно слушали сегодняшний рассказ.
Поэтому попрошу вас сидеть тихо, слушать внимательно, а когда спросят - правильно отвечать.
Наша встреча посвящена тому, чтобы познакомить вас с большим христианским праздником «Рождеством Христовым». Этот праздник у нас в стране на государственном уровне отмечается 7 января, на западе – 25 декабря. Нам повезло больше : мы встретим Рождество дважды.
Сегодня мы проводим итоговое мероприятие, посвященное этому празднику.
Все ребята, посещавшие кружки, хорошо потрудились, результат их труда всем очевиден. Еще в древности люди говорили: «Труд избавит нас от трех зол: скуки, порка и нужды». Вы все убедились в этом, посетив выставку декоративно-прикладного творчества наших талантливых ребят, которые своими «золотыми» руками создали такие прекрасные изделия для себя и в подарок своим родным и близким.
2000 лет назад в мир пришел Спаситель. Он родился, чтобы умереть за каждого: плохого и хорошего, доброго и злого, богатого и бедного и научить людей любить друг друга.
Его смерть - единственный способ искупить человечество от греха. Страной Его рождения была Иудея. Его родители жили в городе Назарете. Мать звали Марией. Именно ее Господь избрал для рождения Сына Божьего на земле. Помните, к ней явился архангел Гавриил с благой (радостной) вестью, что от нее родится Спаситель- Иисус Христос (мессия – помазанник), обещанный Богом людям. Она эту весть приняла кротко и покорно, явив этим полное послушание. Приемного отца Иисуса звали Иосифом.
Перед рождением Христа Иосиф и Мария пошли в город Вифлеем , потому что в те дни состоялась перепись населения им нужно было записаться в том городе, в котором они родились. Пришли поздно, мест в гостинице не было. Тогда за городом они нашли пещеру, в которую пастухи в ненастную погоду загоняли овец, другое название-вертеп(сарай для животных). Мария и Иосиф так устали с дороги, что были рады и такому пристанищу.
Ночью у Девы Марии родился давно обещанный через древних пророков Спаситель мира, Господь наш Иисус Христос. Мария спеленала младенца и положила Его в ясли (кормушку для скота).
В эту самую ночь, недалеко от Вифлеема пастухи грелись у костра. Вдруг вокруг пастухов стало светлым – светло и над ними появился ангел Божий. Пастухи испугались, но ангел сказал: «Не бойтесь, я возвещаю вам великую радость: сегодня в Вифлееме родился Спаситель, Который и есть Христос Господь. Вам нетрудно будет найти Его. Он лежит в яслях, в загоне для скота». Внезапно появилось на небе много-много других ангелов. Они славили Бога и пели: «Слава в вышних Богу, и на земле мир, в человеках благоволение». Это ангельское пение означало: «Хвалите всевышнего Бога! Теперь на земле мир, потому что Бог простил людей.
Бог показал, как Он любит людей, послав к ним своего возлюбленного Сына». Пастухи решили пойти в Вифлеем и посмотреть, так ли это. Они нашли пещеру, Иосифа, Марию и младенца, лежащего в яслях, упали на колени и поклонились Ему.
А через некоторое время после рождения Иисуса Христа в Вифлеем пришли восточные мудрецы- волхвы. Они долгое время изучали звезды на небе и, когда вдруг появилась новая, совсем особенная звезда, они поняли, что произошло необыкновенное событие, описанное в древних книгах: надлежало родиться в Израиле Спасителю Мира. И волхвы нашли Иисуса по Вифлеемской звезде, которая указывала им путь. Они подарили Иисусу золото, как царю, ладан – как Богу и смирну (благовонное драгоценное масло, которым помазывают тело умерших) - как человеку.
Только жестокий царь Ирод, узнав о рождении Иисуса, был не рад, потому что боялся потерять свою власть, ведь волхвы называли Христа царем Иудейским. Во сне Иосифу явился ангел и предупредил об опасности, и они бежали в Египет, находясь там до смерти царя Ирода. Ирод, когда узнал, что волхвы скрыли от него место нахождения младенца, издал приказ об истреблении детей от рождения до двух лет.
Сегодня мы с вами узнали о величайшем событии, которое произошло почти 2000 лет назад – о Рождестве Христовом. Каждый год мы празднуем его и радуемся ему. В честь Рождества Христова люди сталиустраивать рождественские елки, дарить друг другу подарки.
2. Звучит песня в исполнении хора ребят «Скоро Рождество»:
1 куплет: 2 куплет:
Снова к нам пришла Зима, Веселится детвора!
Долгожданная пора, Как прекрасна ты, Зима!
Лес весь инеем покрыт. Щечки красные у всех!
Забелели вдруг дома, Тут же, как из-под земли
Вышла в поле детвора, Выросли снеговики,
Свежий снег кругом лежит. Всюду слышен детский смех!
Припев:
В воздухе летят снежки.
На деревьях снегири.
Все дороги замело.
Значит скоро Рождество!
Скоро Рождество!
Да, скоро Рождество!
3 чтец: Дети! Вы любите слушать сказки?
Но мы вам не сказку расскажем сейчас,
Не сказку, а правду, что лучше всех сказок,
Пусть смотрит внимательно каждый из вас…
И папам и мамам и маленьким детям
Расскажем о том, как родился Христос-
Спаситель и друг, самый лучший на свете,
Он счастье всем людям на землю принес.
4 чтец: Над Вифлеемом звезда светилась,
А в Вифлееме чудо свершилось!
В загоне темном среди овечек
Родился маленький человечек.
Луна и звезды на небосклоне,
А в яслях мальчик спит на соломе.
Иосиф знает, Мария тоже,
Что их младенец – Христос, Сын Божий.
На небе Богу звучит хваленье,
А в человеках благоволенье.
Над Вифлеемом Звезда сияет
К Христу-Младенцу всех приглашает.
И тот, кто хочет быть в жизни счастлив,
Спеши скорее к младенцу в яслях!
5 чтец: В темном небе над пещерой ярко вспыхнула звезда.
Приходите, люди, с верой, посмотрите на Христа!
Он родился на соломе в бедных яслях для скота
Если вы живете в доме, пригласите в дом Христа.
Пригласите в свое сердце - посетит вас благодать.
В мир рожденном нам Младенце Бог нам радость хочет дать.
Он любовь дарит не мерой, если ваша жизнь пуста
Посмотрите, люди, с верой на рожденного Христа.
6 чтец: Рожден в Вифлееме Младенец Святой!
Всем сердцем поверил я повести той.
В небесном просторе пел ангельский хор
Спасенные вторят той песне с тех пор.
Я слышу в той песне: «Будь радостен, верь!»
Христом в край небесный распахнута дверь.
7 чтец: То, что случилось еще и доныне разум постичь не умеет
Единородного Божьего Сына наша планета имеет!
Что бы мы делали, как бы мы жили? Шли бы какою дорогой?
Если б не радость рождественской были нас примиряющей с Богом.
Годы проходят, меняется время, но неизменная светит
Ярко над миром звезда Вифлеема вот уж двадцать столетий.
8 чтец: В этот день Христова Рождества, когда всюду раздается пенье,
Сердце переполнено хвалой, славой Богу и благодареньем.
Бог послал на землю для людей в своем Сыне чудное спасенье,
Чтобы каждый мог к Нему прийти, получить грехов своих прощенье
Хоры ангелов сошли с небес, славя Бога, радость возвестили.
Пастухи к рожденному пошли и Младенцу низко поклонились.
Не ходила я к пещере той, но Христос во мне устроил ясли.
Я Его душою приняла - подарил мне мир Свой Он и счастье.
9 чтец: Пришел на землю небесный царь и я приемлю
Спасенья дар, в пещере тесной нашел уют.
Отец небесный спасает люд.
Бодрее взоры - довольно спать
Спаситель скоро придет опять.
10 чтец: Есть на небе город в золотом убранстве
Дети Всеблагого после долгих странствий
Будут жить в чудесном городе Христа
Совершали если путь свой до креста.
11 чтец: Рождество – это праздник света, день рожденья большой Любви,
Это с неба отзвук привета, это праздник для каждой семьи.
Рождество – это воля Бога, это новая в небе Звезда,
К жизни новой прямая дорога, это хлеб и живая вода.
Рождество – это праздник мира, примиренье людей с Творцом.
Пусть сердца откроются шире в этот праздничный день пред Христом!
12 чтец: Всех Вас поздравляю с Рождеством!
Снегу, посмотрите, навалило за окном!
Зимушка к нам снежная вновь пришла,
Город в белоснежное убрала.
Светит путеводная всем звезда
В ночь рожденья Господа нам – Христа!
Ангелы хваление вознесли –
Радостное пение для земли.
Чтобы вспоминали мы Рождество
И роднее стали бы для Него.
13 чтец: Песни о Христе не все пропеты, это не последний о Нем стих,
И Его великие заветы не прейдут среди сынов земных.
Иисус ходил пред небом звездным, предлагая людям благодать,
И сегодня и детей и взрослых кающихся может Он спасать.
В этот праздник снова мы отметим: в мире был спаситель нам и друг,
Чтобы счастье взрослым дать и детям от греха спасти и вечных мук.
Тот, кто еще мало жил на свете и все те, кто прожил много дней,-
Пойте, мамы, папы! Пойте, дети! Это праздник взрослых и детей!
Диалог.
1-й: Почему все эти люди собрались сегодня тут?
Почему они сегодня торжествуют и поют?
2-й: Потому что в этот вечер много-много лет назад
Иисус Христос родился победить чтоб смерть и ад
3-й: Он пришел на землю с неба для спасения людей,
Возлюбил Он сильно-сильно всех: и взрослых и детей.
4-й: Говорил Он правду людям, призывал к добру Он всех
Чтобы к Богу обратились, перестали делать грех
1-й: Почему Его распяли люди грешные тогда?
Неужели не узнали в Нем Спасителя Христа?
2-й: Потому что люди эти не поверили Ему,
Им не нужно было Света, ведь они любили тьму.
3-й: Для того страдал Спаситель, чтобы грешник мог прийти
И в крови Его пролитой очищение найти
4-й: И сегодня торжествует хор земной и хор небес:
2-й: Ободрись же!
3-й: Укрепись же!
4-й: Бодрым будь!
Все: Ведь жив Христос!
Ведущий: Пока ребята готовятся к выступлению, посмотрим, кто был сегодня внимателен.
Викторина
1. Сколько лет назад родился Христос?
2. В какой стране?
3. Он родился в том городе, где жили Его мать и приемный отец?
4. В каком городе Он родился? Почему?
5. А кто правил страной, где родился Христос?
6. Как звали приемного отца Иисуса Христа?
7. Что такое вертеп?
8. Почему Христос родился там, а не в доме?
9. Кто первый узнал о Рождестве Иисуса Христа?
10. Кто сообщил им об этом и что сказал?
11. Кто такие волхвы?
12. Как звали волхвов?
13.Откуда и зачем они пришли?
14. Как они узнали, что должен родиться Христос?
15. Что принесли они в дар Младенцу?
16. Что означали эти дары?
17. Что приказал царь Ирод своим воинам, чтобы избавиться от Младенца?
18. Кто и как предупредил Иосифа, что Ирод хочет убить младенца Христа?
19. Куда бежали Мария с младенцем и Иосиф из Вифлеема?
20. Когда царь Ирод умер, где поселились Иосиф, Мария и Иисус?
21. От чего Христос спас людей?
Ведущий: А сейчас мы расскажем вам о том, что увидеть Христа можно не только глазами. Делая добро другим, мы делаем это для Него.
Показ спектакля «Рождество дедушки Николоса»
Ведущий: Пока ребята готовятся к выступлению, поиграем в рассуждалки (я вам предлагаю три подсказки, вы должны подумать и ответить , о каком понятии идет речь):
. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про нее давно забыли.
. Она помогает стать настоящим человеком.
. Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она должна тебя мучить. (Совесть)
. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все у него было хорошо.
. Но никто не знает, где его искать.
. Есть сказочная птица, которая его приносит. (Счастье)
. Каждый хочет, чтобы ему это являли.
. Но не все на это способны.
. «Бог есть…» (Любовь)
. Хорошие люди к нему стремятся.
. Это то, что хорошо, полезно, приятно.
. Нет худа без…(добра) (Добро)
. Это когда отсутствуют всякие разногласия.
. Когда нет вражды или ссоры.
. «Имейте…(мир) со всеми и святость, без которой никто не увидит Бога»-цитата из Библии. (Мир)
. Близкие приятельские отношения.
. Тесное знакомство.
. «Будьте (дружелюбны)-цитата из Библии. (Дружелюбие)
Просмотр сказки «Красная Шапочка»
Ведущий:
- Ребята, вам понравилась сказка?
- Каким был волк вначале?
- Каким стал в конце?
- Как вы думаете, люди, совершающие плохие поступки могут измениться?
- И кто им в этом может помочь?
А сами мы можем поощрять друг друга делать добрые дела?
Какой смысл имеет слово «доброта»?
Выслушиваются ответы ребят, затем делается вывод.
(Это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству, как это делал Иисус Христос, отдав свою жизнь за наши плохие дела и поступки)
Стих-я «Добрые советы»
Брат и сестра
Таня сердится, кричит, топает ногами:
«Ты разбил мою тарелку, расскажу все маме»
А братишка кротко, нежно, гладит ей косичку:
«Я тебе свою отдам и обнял сестричку.
Я и маме сам скажу, пусть меня ругает.
Я не скрою ничего, ведь Христос все знает».
Таня хлопает глазами: «Делось зло куда-то,
Нету места для обиды, все прощу я брату».
Мой друг
Мой друг сегодня не пришел, за мною в школу не зашел
Меня к себе не пригласил - обижусь изо всех я сил!
Звонить ему теперь не стану, дружить возьму и перестану!
Вот только упустил из виду: сказать ведь надо про обиду.
Вот его дом, а вот квартира… И вдруг передо мной картина:
Мой друг лежит больной в кровати с компрессом спиртовым на вате.
Он весь в жар у- вот в чем причина, у друга моего ангина.
Мне стало стыдно, я горю, ни слова я не говорю.
У Бога попрошу прощенья и твердое приму решенье:
Я дружбой буду дорожить, не буду в сердце гнев таить.
Коль хочешь другом верным стать, не жди, чтоб только получать,
Спеши отдать, все, что имеешь ,- об этом ты не пожалеешь.
Совет
Папа всех детей позвал и такой совет им дал:
«Если голоден твой враг, поступи с ним только так:
Двери перед ним открой, напои его водой.
В доме хватит пирогов для друзей и для врагов.
Может, после пирога потеряешь ты врага –
Превратится в друга он. Так гласит Христа закон».
Ведущий: Ребята, какой вывод можно сделать, прослушав это стихотворение?
- А если бы братик по-другому ответил бы сестричке, как это часто бывает, что бы тогда произошло?
(Нельзя умножать зло, оно нарастает, как снежный ком, кроткий ответ укрощает гнев, поэтому всегда стремитесь к миру, если это возможно с вашей стороны)
- Какой можно сделать вывод, прослушав два других стихотворения?
(Есть древнеегипетская пословица: «Чтобы сохранить друзей, нужно уметь прощать»)
Ведущий: Еще раз поздравляю вас всех с наступающим Новым годом и Рождеством Христовым! Вы, вероятно, все любите этот праздник, ведь в эти дни взрослые делают подарки детям. Кто-то получит в этот день новые коньки, кто-то интересную книгу и, конечно, все получат сладости. Но почему в этот праздник мы все получаем подарки, а не Христос. Ведь это Его день Рождения? Давайте подумаем вместе, что бы мы могли подарить Ему?
Он примет наши дары с радостью. Нет, это не игрушки и не конфеты. Это послушание, доброта, милосердие, щедрость, любовь. Спешите сделать подарок Господу! У Него сегодня День Рождения!
Вот и закончился наш праздник. И пусть в ваших душах сохранится радость, светлое настроение и везде вам сопутствует удача!
Пусть в двадцать первом веке от Рождества Христова праздники, посвященные Его Рождению, Жизни и Воскресению, обретут традиции в каждой семье и станут любимыми праздниками детства.
«Два мира есть у человека:
Один, который нас творил,
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил».
Н. Заболоцкий
«Истоки способностей и дарования детей –
На кончиках их пальцев…»
В. Сухомлинский
Сегодня при упоминании тех или иных религиозных праздников, которые отмечает не только церковь, но и государство, возникают ассоциации, прежде всего с атрибутикой и символами этих праздников, а не с библейскими событиями, лежащими в их основе.
По сути, большинство людей мало представляют себе истинный смысл и ценность религии и церкви, посещение церкви порой становится делом моды и престижа.
Много раз, спрашивая детей о том, что такое Рождество, я слышала в ответ: « не знаю». Лишь немногие смогли ответить правильно.
Пробил тот час, когда приоткрывается завеса запретов и условностей, и мы можем заглянуть в огромный захватывающий мир под названием ТВОРЧЕСТВО.
Считается, что наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве.
Так, этому мероприятию предшествовала длительная коллективно-творческая подготовка. Дети на кружках: «Лоскутная пластика» (руководитель- Руденок Р. А.), «Умельцы (руководитель – Матреночкина В. П.), «Рукоделие» (руководитель – Сивенко М.С.), «Природа и творчество» (руководитель – Петрова О.В.), «От скуки на все руки» (руководитель – Авитесьян Т. В.), «Художественная обработка древесины» (руководитель – Пархоменко О. С.) с педагогами дополнительного образования в течение месяца изготавливали сувениры, подарки, открытки на выставку декоративно-прикладного творчества «Рождественская фантазия».
Ребята из театрального кружка тщательно готовились, подбирая соответствующий материал, разучивая роли, чтобы своим выступлением сделать окружающий мир хотя бы чуточку добрее и чище. Ведь воспитание театром формирует мировоззрение, эстетический вкус, пробуждает самостоятельное и независимое мышление.
Шесть кружков приняли участие в подготовке и проведении этого праздника.
В подготовке к итоговому мероприятию были задействованы все кружки декоративно-прикладного направления (выставка детских работ «Рождественская фантазия», « А снег кружится»), выступление ребят из кружка «Театральный».
Такие мероприятия учат понимать добро и зло, любить мир и ненавидеть насилие в любом его проявлении, беречь то, что любишь и бороться с тем, что мешает жить в мире и согласии, формируют навыки культурного поведения в повседневной жизни, учат избавлению от дурных привычек и способствуют формированию полезных. Позволяют вовлечь всех в активную работу и развить творческие способности детей.
Искренне надеюсь, что этот сценарий поможет руководителям различных детских коллективов донести до детей истинный смысл и ценность праздника «Рождество Христово», а также помочь им понять и почувствовать значение и значимость этого события.
Используемая литература.
1. Научно-методический журнал «Начальная школа», №3, 2005г.
2. «Открытая маска». Театральные сценарии и постановки, 2003г.
3. Н.И. Топтыгина. Сценарии, 2009г.
4. А. Вельк «Благодарность»
5. Детский христианский журнал «Тропинка»
6. Д.Н. Ушаков. Толковый словарь
7. Нотный сборник «Весь мир поет», 1998г.
8. Православная культура. Программа для воскресных школ.
9. Журнал. Педсовет.