Цель: формирование у дошкольников любви и уважения к родному краю, его истории, родному народу, его традициям, удмуртской культуре, фольклору.
Задачи:
- знакомство детей с удмуртскими народными играми, развивающими силу, ловкость, сообразительность, быстроту реакции;
- развитие ритмичности движений;
- закрепления умения разгадывать загадки, развитие творческих способностей, сообразительности.
- воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками.
Оборудование: гимнастическая скамейка, дуги, обручи, кольца, платок, хвост, фонограммы удмуртских песен.
Ход занятия
Дети входят в зал под удмуртскую танцевальную музыку.
Воспитатель (в костюме удмуртки):
Хватает Волге широты и сини,
Но с Камою она еще синей.
И для меня бы не было России
Без маленькой Удмуртии моей.
Зечбуресь, пиналъес!
Дети: Зечбуресь!
Воспитатель: На каком языке мы с вами поздоровались?
Дети: На удмуртском.
Воспитатель: Нашу сегодняшнюю встречу мы посвятим нашему удмуртскому краю, хороводам и удмуртским народным играм. Ребята, а какой удмуртский герой весельчак и балагур может нам в этом помочь?
Дети: Лопшо Педунь.
Воспитатель: Правильно. Вот к нему мы с вами и отправимся в гости. Только путь к нему не близкий и не легкий. Нам нужно пройти леса, болота, горы и реки.
Дети проходят дорожку препятствий (ползание по скамейке на животе, прыжки из обруча в обруч, прохождение под дугами, перепрыгивание кочек).
Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Вот мы и пришли в гости к Лопшо Педуню.
Лопшо Педунь: Зеч буресь, пиналъес! Вы меня узнали? Меня зовут Лопшо Педунь, герой удмуртских сказок, весельчак да шутник. Время мы сегодня проведем с шутками да прибаутками, с играми да загадками. А ну-ка отвечайте мне скорей...
1. Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный,
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно это (мячик).
2. На занятии с ним можно играть,
Катать его и вращать.
Он будто бы буква «О»:
Круг, а внутри ничего (обруч).
3. Воздух режет ловко-ловко,
Палка справа, слева палка,
Ну а между них веревка.
Это длинная (скакалка).
4. Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня (лыжи).
Молодцы! Все мои загадки разгадали. У нас у удмуртов очень любят играть и веселиться. А вы любите? Давайте поиграем в удмуртскую игру «Небыльток» («Растяпа»). Но для игры надо выбрать ведущего считалкой: «Нюк улэ питран питра. Кин кутиз со ик чима» (Под горку катится колесо. Кто поймает тот и водит.)
Игра «Небыльток» («Растяпа»).
Игроки встают парами лицом в круг. Водящий стоит в центре и под музыку приглашает в круг всех впереди стоящих. Они следуют за водящим, повторяя его движения. Как только музыка остановится каждый должен найти пару, встать позади свободных игроков. Проигравший (без пары) встает в центре круга, а все игроки показывают на него пальцем и говорят: «Небыльток!» Игра повторяется.
Лопшо Педунь: Ай, да вы молодцы! Шустрые да быстрые!
Среди жителей Удмуртии немало спортсменов. А кого из наших великих спортсменов вы, ребята, можете назвать?
Дети: Галина Кулакова – лыжница, 4-кратная олимпийская чемпионка; Тамара Тихонова – чемпионка мира, олимпийская чемпионка по лыжным гонкам; Валерий Медведцев – биатлонист, заслуженный мастер спорта, олимпийский чемпион; Иван Черезов – биатлонист.
Лопшо Педунь: Молодцы. Чтобы стать чемпионом нужно заниматься спортом, быть ловким, сильным, быстрым, выносливым, внимательным. А вот сейчас я проверю, какие вы шустрые да ловкие.
У меня есть такой волшебный туесок, в котором находятся предметы для удмуртских игр. Кто достанет один предмет для игры? (Л.П. подходит к одному ребенку тот достает предмет атрибут для игры из туеска ). Что это такое?
Дети: Хвост.
Лопшо Педунь: Правильно. Он нам пригодится сыграть в удмуртскую народную игру «Быж» («Хвост»).
Игра «Быж» («Хвост»)
Игроки встают друг за другом, хватаясь за талию. Последнему прикрепляется быж (хвост).
Задача впереди стоящего (головы) оторвать хвост. Оторвав хвост, первый игрок встает в конец и прикрепляет хвост себе, игра продолжается.
Лопшо Педунь: Молодцы, славно поиграли.
Воспитатель: Давайте немного отдохнем.
Физминутка «Ки улти потыса шудон»
Лопшо Педунь: В моем волшебном туеске еще один предмет для игры остался. Достанем его. Что это? Правильно платочек (кышет). Поиграем в игру «Кышетэн шудон» («Игра с платочком»). Для этой игры выберем двоих водящих. Одиг, кык, куинь, ньыль, вить, куать, сизьым, тямыс, укмыс, дас – горд шунды жужаз. (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 – красное солнышко взошло.)
Игра «Кышетэн шудон» («Игра с платочком»)
Играющие встают парами друг за другом в круг. Выбирают двух ведущих, одному из них дают платочек. По сигналу ведущий с платочком убегает, а второй догоняет его. Игра проходит за кругом. Игрок с платочком может передать платочек любому играющему и встать на его место.
Лопшо Педунь: Понравилась вам игра, ребята? Мне с вами весело провели время, познакомились и поиграли в удмуртские народные игры, разгадывали загадки. Мне бы не хотелось вас отпускать с пустыми руками. В моем волшебном туеске для вас гостинец. Угощайтесь пожалуйста. Зеч луэ! До свидания!