Физическая культура занимает ведущее место в развитии и воспитании детей и одним из важных ее разделов является подвижная игра. Можно уверенно сказать, что ни одно поколение не может обойтись без игр. Разнообразные игровые действия развивают ловкость, быстроту, координацию движений и, самое главное, благоприятно влияют на эмоциональное состояние детей. Для детей очень полезно выплеснуть накопившую, порой негативную энергию, для этого и проводятся такие соревнования.
Соревнования проводятся в спортивном зале.
Соревнования проводятся в спортивном зале.
Участники Команд одеты в шорты и футболки разного цвета: у одной команды футболки красного цвета, у другой команды – желтого, у третьей команды – зеленого. Болельщики с плакатами, флажками, лозунгами находятся на сцене.
Цель: создать благоприятную атмосферу праздника, доставить радость детям.
Задачи:
- Развивать внимание, наблюдательность, координацию движений, ловкость, умение преодолевать препятствия.
- Прививать детям любовь к занятиям физкультурой и спортом, закреплять знания и умения, полученные на уроках.
- Воспитывать коммуникативные качества, целеустремленность, настойчивость, дружелюбие, стремление к победе.
Вход под музыку «Олимпийский марш». Построение команд (команды строятся у трех разных стен зала в шеренги).
Ведущий – учитель физкультуры.
Ведущий – учитель физкультуры.
Ведущий: Мы рады приветствовать игроков команд, болельщиков, гостей нашего праздника. Девиз олимпийских игр с давних времен звучит так: «Быстрее, выше, сильнее!». Вот и наши команды будут соревноваться в силе, ловкости, выносливости, быстроте.
Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет!
Для торжественного поднятия флага России стоять смирно!
Звучит гимн России, капитаны команд поднимают флаг.
Ведущий: А теперь капитаны представят нам свои команды.
Капитаны сдают рапорт, по сигналу капитана команды говорят название и девиз.
1 команда – «Олимпийцы»
Девиз: Все преграды преодолеем,
Все рекорды побить сумеем.
Трудности нам не страшны.
Станем гордостью страны.
2 команда – «Спортсмены»
Девиз: Юное тело свое закалять
Больших добиваться высот
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет нам спорт.
Больших добиваться высот
Отвагу и волю в себе воспитать
Поможет нам спорт.
3 команда – «Физкультурники»
Девиз: Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Мы смелые, сильные, ловкие,
Мы будем всегда впереди.
Девиз: Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Мы смелые, сильные, ловкие,
Мы будем всегда впереди.
Ведущий: А сейчас представляю вам наше строгое, но справедливое жюри: (членами жюри могут быть родители, директор, завуч, не заинтересованные учителя).
Предлагаю командам занять исходные позиции и начать наше соревнование.
В зал вбегают клоуны, они кричат:
Стойте, стойте, подождите! Здравствуйте!
Ведущий: Здравствуйте! Вы кто такие?
1 клоун: Меня зовут Ириска.
2 клоу: А я – Чупа-чупс.
Вместе. Ну, разрешите нам поприсутствовать на вашем празднике.
Ведущий: Ну, Хорошо, только, что вы умеете?
Клоуны: Приглашаем все команды на веселую разминку.
Все выстраиваются в один большой круг. Проводится игра под музыку «Елочки – пенечки»
Елочки – пенечки
На елках иголки бег на месте
Липкие и колкие,
А пеньки смолистые, «пружинки» с поворотами влево – вправо, руки
Липкие, душистые. на поясе
Стройная, пушистая руки вверх, наклоны вправо - влево
Елка серебристая.
А пеньки с сучками, руки на поясе, ноги поочередно
А сучки с крючками. выставляем вперед на пятку
Елочки, пенечки,
пенечки, елочки
Елочки, елочки,
Пенечки, пенечки
Елочки, елочки,
Елочки, пенечки.
Пенечки, пенечки,
Елочки, пенечки.
Первую часть все выполняют по показу клоунов. На вторую часть, когда поется «Елочки» нужно поднимать руки вверх, когда «Пенечки» - приседать. Игра на внимание.
Ириска: Разминка закончена.
На спортивную площадку
Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Чупа – чупс: Празднику спортивному
Рада детвора.
Юным физкультурникам…
Все: Ура! Ура! Ура!
Клоуны перед каждым заданием показывают, как его нужно выполнять.
1 задание «Передай»
У первого игрока каждой колонны в руках мяч. По сигналу первый начинает передавать мяч назад сверху вытянутыми руками. Когда мяч дошел до последнего игрока, он бежит я с мячом в начало колонны и начинает передавать мяч между ногами. (получается так: каждый первый игрок передает мяч сверху, второй – между ног, третий – сверху, четвертый – между ног и т.д. Игра заканчивается тогда, когда игрок, который начинал игру, опять становится первым. Оповещает он о том, что команда закончила игру, подняв мяч вверх)
2 задание «Кто больше?»
Каждый игрок, начиная с первого, берет в руки шары, столько, сколько может удержать. Бежит в противоположный конец зала, где стоит капитан с мешком, складывают шары. Игрок бежит обратно, передает эстафету следующему игроку, а сам бежит в конец колонны. Чья команда больше принесет шаров. Если на дистанции потерял шарик. Его поднимать нельзя, если игрок уронил все шары, возвращается, передает эстафету следующему игроку, а сам встает в конец колонны.
3 задание «Самые ловкие»
У первого игрока команды надета шляпа. Нужно не потеряв шляпу, пройти всю дистанцию, и все препятствия и передать шляпу следующему игроку.
- Перешагнуть через 3 барьера.
- Пройти по гимнастической скамейке.
- Пролезть под дугой.
- Оббежать стойку.
- Бегом вернуться к своей команде.
Вновь выходят клоуны.
Ириска: Хорошо потрудились, пора немножко отдохнуть.
Чупа – чупс: Объявляю музыкальную паузу.
Учитель музыки на синтезаторе исполняет знакомы песни: «Вместе весело шагать…», «Чему учат в школе», «Пусть бегут неуклюже…» и т.п. Дети должны, услышав мелодию, начать петь песню. Мелодии сменяются без предупреждения. Клоуны в это время подходят к любому игроку и поносят ему микрофон.
Звучит свисток.
Ведущий: Продолжаем соревнование и я прошу жюри огласить предварительные результаты.
4 задание «Пингвины»
Ириска: Скажите мне какой чудак
И днём и ночью носит фрак,
Проводит жизнь свою средь льдин
Его все знают он…. Пингвин.
Следующая наша эстафета так и называется «Весёлые пингвины»:
Зажав мяч между, ног первые игроки по сигналу двигаются до стойки в противоположном конце зала, обходят ее и возвращаются таким же образом, передают мяч следующему участнику.
5 задание «Конкурс капитанов»
Капитаны стоят на расстоянии 5 метров от команд. Возле команд стоит ведро с маленькими резиновыми мячами. Каждый игрок команды берет по мячу и по одному бросают капитану, капитан должен поймать мяч сачком. Чей капитан поймает больше мячей.
6 задание «Интеллектуалы»
Каждая команда по очереди, посовещавшись дает ответ на вопрос. За каждый правильный ответ команда получает очко. Если на вопрос команда не смогла ответить, на него имеет право ответить другая команда и, ответив верно, заработать дополнительное очко.
Вопросы.
|
Олимпийцы |
Спортсмены |
Физкультурники |
|
1. Как называются спортивные снаряды для выполнения физических упражнений с отягощениями, направленных на развитие мышц?
а) брусья б) гантели в) обруч |
1. В каком виде спорта используются булавы?
а) художественная гимнастика б) спортивная гимнастика в) фехтование
|
1. Сколько шахматных фигур у каждого игрока в шахматы?
а) 18 б) 16 в) 12
|
|
2. Как называется русская народная спортивная игра, в которой необходимо с определенного расстояния прицельным метанием палки «выбивать» фигуры, составленные различным образом из пяти деревянных цилиндров?
а) лапта б) городки в) казаки-разбойники |
3. Как называется командная игра в воде с мячом, в которой две команды стараются забросить мяч в ворота соперника?
а) водное поло б) синхронное плавание в) эстафета
|
У американцев есть игра, которая называется «Бейсбол» Как у нас называется похожая игра? а) регби б) биатлон в) лапта |
|
2. Как называют прямоугольную площадку с ровной поверхностью и нанесённой разметкой для игры в теннис?
а) корт б) трек в) ринг |
3. Назовите спортивный снаряд, который используется для игры в бадминтон?
а) кегля б) волан в) бита
|
2. Назовите спортивную командную игру с мячом, для которой необходима корзина:
а) футбол б) волейбол в) баскетбол
|
Вновь выходят клоуны.
Чупа – чупс: У, какие вы умные, образованные!
Ириска: Предлагаю отдохнуть и повеселиться.
Все встают в один большой круг, можно пригласить и болельщиков, игра выполняется под фонограмму, движения по тексту.
Мы сейчас пойдем направо
каждый куплет идет с ускорением темпа
Мы сперва пойдем направо раз два три
А теперь пойдем налево раз два три
Быстро к центру соберемся раз два три
Так же быстро разойдемся раз два три
Мы тихонечко присядем раз два три
И легонечко привстанем раз два три
Попляшите наши ножки раз два три
И похлопайте в ладошки раз два три
каждый куплет идет с ускорением темпа
Мы сперва пойдем направо раз два три
А теперь пойдем налево раз два три
Быстро к центру соберемся раз два три
Так же быстро разойдемся раз два три
Мы тихонечко присядем раз два три
И легонечко привстанем раз два три
Попляшите наши ножки раз два три
И похлопайте в ладошки раз два три
Ириска: Повеселились? Отдохнули?
Чупа – чупс: А теперь за дело. Мне так не терпится узнать: кто же победит!
Звучит свисток.
Ведущий: Настал решающий этап наших соревнований и я прошу жюри объявить нам результаты предыдущих испытаний.
Жюри оглашает результаты. Клоуны подбадривают проигрывающих.
7 задание «Лыжники»
Первый игрок надевает лыжи, сделанные из пластиковых бутылок. Он должен оббежать 3 кегли, оббежать стойку, вернуться к команде, передать лыжи следующему игроку и встать в конец колонны.
8 задание «Самый меткий»
Каждому игроку команды привязывается воздушный шарик к левой ноге. Все команды выходят в центр зала. Нужно правой ногой растоптать и лопнуть шарик соперника, а свой, по возможности, сохранить. На игру отводится 3 минуты. Игра заканчивается по свистку. У чьей команды больше целых шариков, та получает 3 балла.
Выбегают клоуны.
Ириска: Спорт- отличное лекарство. Укрепляет и бодрит.
Помогает быть сильнее. Так физрук ваш говорит.
И поэтому без спорта, я ребята, никуда.
Забираюсь на высоты без особого труда.
Помогает быть сильнее. Так физрук ваш говорит.
И поэтому без спорта, я ребята, никуда.
Забираюсь на высоты без особого труда.
Чупа – чупс: Со спортом нужно подружиться.
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться.
Он для здоровья очень нужен.
Всем тем, кто с ним еще не дружен.
Поможет вам он всем взбодриться.
Он для здоровья очень нужен.
Ни для кого секрета нету,
Что может дать всем людям спорт.
Поможет всем он на планете
Добиться сказочных высот.
Ведущий: Сегодня наши команды показали свою ловкость, силу, умения. Все команды – молодцы! Но победить должен сильнейший. И сейчас мы узнаем, кто же стал победителем.
Что может дать всем людям спорт.
Поможет всем он на планете
Добиться сказочных высот.
Ведущий: Сегодня наши команды показали свою ловкость, силу, умения. Все команды – молодцы! Но победить должен сильнейший. И сейчас мы узнаем, кто же стал победителем.
Жюри объявляет результаты конкурсов и как распределились места.
Далее следует награждение Дипломами за 1,2 и 3 места и сладкими призами.
Ведущий: К спуску флага России стоять смирно. Флаг опустить!
Участники команды – победителя спускают флаг.
Ведущий: Пусть вам этот день запомнится,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура вам станет родной.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет
Зажжет поступков добрых лучик.
Спасибо всем за участие. До новых встреч! Команды приглашаются на круг почета.