Цель: Формирование у детей потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
- Знакомить дошкольников с подвижными играми народов Красноярского края.
- Развивать интерес дошкольников к русским традициям, подвижным играм.
- Развивать координацию движений, быстроту реакций, скорость, ловкость.
- Закрепить умение держать равновесие, ориентироваться в пространстве.
- Воспитывать эмоционально-волевые качества, дружеские взаимоотношения между детьми.
Оборудование: Обручи, флажок, канат.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем заходят в зал под маршевую музыку.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какой праздник мы будем отмечать 23 февраля?
Дети: День защитников Отечества.
Воспитатель: А какими должны быть защитники?
Дети: Сильными, смелыми, быстрыми.
Воспитатель: Мы живем с вами в Красноярском крае и у нашего народа есть много разных игр. Давайте поиграем и проверим, готовы ли вы стать сильными и смелыми защитниками своей страны.
Игра «Ручейки и озера» (игра ненецкого народа).
Игроки стоят в колонне – это ручейки. На сигнал «ручейки побежали», все бегут друг за другом. На сигнал «озера» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круг-озеро.
Игра «Рыбаки и рыбки» (знакомство с названиями рыб, обитающих в водоёмах Красноярского края).
На полу лежит шнур в форме круга – это сеть. В центре круга стоит ребенок – рыбак, остальные игроки – рыбки. Дети-рыбки бегают по всей площадке и забегают в круг, ребенок-рыбак ловит их. Ловить детей рыбок можно только в кругу.
Игровое упражнение «Шагаем как…»
Дети идут по кругу, выполняя движения сначала по показу, а затем по команде ведущего:
- маршируем на параде;
- пригнувшись, как в разведке;
- как военные лыжники;
- сидим в засаде;
- прыгаем как парашютисты и т.п.
Игра-соревнование «Займи место в танке»
Дети делятся на экипажи (3-4 человека) и становятся в обручи («танки»).
Под маршевую музыку выходят из «танков» и маршируют по залу. По команде дети бегут каждый к своему «танку». Побеждает экипаж, который первый займет свой «танк».
Подвижная игра «Военные самолеты».
Дети становятся «самолётами» и выполняют команды ведущего:
- заправляются горючим;
- заводят моторы;
- взлетают;
- садятся на аэродром и т.п.
Подвижная игра «Командир»
Деи становятся в круг, держась за руки. Выбранный «командир» - в центре, у него в руках флажок. Дети идут по кругу, а командир в обратную сторону внутри круга со словами:
Командир идет вперед
И солдат с собой ведет.
Раз, два, три, четыре, пять
(командир ставит детей, у которых остановился, спиной друг к другу)
Тебе убегать, тебе догонять.
Раз. Два, три, беги!
Выбранные дети бегут по внешней стороне круга в разные стороны, стараясь быстрее добежать до «командира» и дотронуться до флажка. Первый добежавший становится «командиром» и игра повторяется.
Воспитатель: Хорошо мы с вами поиграли, свою удаль показали. Вы все сильные, быстрые, смелые. Молодцы!
Детям вручаются флажки, вымпелы и сладкие призы.